PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI

MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP

ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK
DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat dalam Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika

Disusun Oleh:
FEBRIYANTI TAQIYATUL MARDIAH
1207125

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
Febriyanti Taqiyatul Mardiah, 2015
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS, SERTA
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN
SAINTIFIK DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
 Hak cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI

MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP
ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK
DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Oleh
Febriyanti Taqiyatul Mardiah

S.Pd STKIP Siliwangi Bandung, 2009

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Fakultas Pendidikan Matematika

© Febriyanti Taqiyatul Mardiah 2015

Febriyanti Taqiyatul Mardiah, 2015
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS, SERTA
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN
SAINTIFIK DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
 HALAMAN PENGESAHAN

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI

MATEMATIS, SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP
ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK
DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Oleh

FEBRIYANTI TAQIYATUL MARDIAH

1207125

Disetujui Oleh

Pembimbing I

Dr. Dadan Dasari, M.Si

NIP. 19640717 1991 02 1001

Pembimbing II

Dr. Stanley Dewanto, M.Pd

NIP. 19520311 1980 11 1001

Mengetahui,
Ketua Departemen/Prodi S2/S3
Pendidikan Matematika

Drs. Turmudi, M.Ed.,M.Sc.,Ph.D

NIP. 19610112 1987 03 1003
Febriyanti Taqiyatul Mardiah, 2015
PERBANDINGAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN REPRESENTASI MATEMATIS, SERTA
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMP ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN
SAINTIFIK DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu