BUPATI WONOGIRI

PROPINSI」 AWA TENOAH

PEEATURAN BUPATI WONOGIRI

NOMOR 31 TAHUN 2018

TENTANG

PEDOmN PENYUSUNAN DAN PENATAUSAHAAN ANGGARAN PENDAPATAN

D7AN BE… SEKO軋 Att BrAGI PENDIIDIiKAN DASAR DALAM
PENYELENGOARAAN P/ENDIDIKAN YANG lI)F」 ANGKAU DAN
BERMUTU/GRATIS

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

B[.[PATI WONOGIRI,

蜘 血 bmg : a. bahrnra" ,dalarn rangka terti"b pengelolaan dana

penyelenggaraan pendidikan yang terjangkau dan
bermutu/gratis pada satuan pendidikan dasar di
Kabupaten Wonogiri maka setiap satuan pendiCikan
wdiib membuat Anggaran Pendapatan dan Belanja
Sekolah;

b. bahwa dtt ranitta pemerataan dan penmglKatar.

akses dan ■lutu r)endidikan di Kabupaten ヽ「onobqn,
Peme五 nttt Daerah melakukan upava― tlptta
,peningmn penclanaan pe■ ■didikarl inel〔 週ui
penyeten器 〔
通りan pendidikan graus denigan penyediaan
Biaya O‐ p・era,lonal Sekohh bag :瞼 tuan pel■ di(五 kan
dasar;

C. bah、 va berdasarkan pertimbangan sebagalmana

dttnaksud huruf a dan huruf b, perlu menetapkal■
P∝aturan Bupati tentang pedttan Penyusllnan dan
Penatausahaan Anggaran Pendapatan dan BclanJa
sek01ah Bagi Peladidikan,Da黎 ぇ r Dialemtt Pclη Felenttara額
Penく 五djkall Yan〔 ]ミミ al■ gkau dan Bc.111■ lltu1/Glrats;

iviengingat i. Undang-Undang Nomor 13 Tahun 1950 tentang

trembentutkan Daerah-daerah Kabupaten Dalam
Lir,qkurqan Propinsi Djawa Tengah (tserita Negara
Replbli,k Ind.onesia Tatrun 1950 Nonnor 42);
2. Undang― Undang lヾ ornor 17 Tahun 2003 tentang
Keua_ Negtta tLembaran Negara Republik
lndorletta Tahun 2003 Nomor 47,Tarnbahan Lelnbarε ビ 1

Negara Republik lndonesia Nomor 4286);

3.Undang― Undang Nomor 20 Tahun 2003 tenhng Sistem

Pendidikan Nasiond(LembttЩ l Netta Tahun 2003
Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik
lnよ珈由 L Nomor 4(Ю l);:

4. Undang‐ UndangNomor 15 Tahun 2004 tentang

嚇 k… , Pengelolaan dan Tanggung 」a、vab
Keuangan Negara (Lembaran Negara Republik
lndonesia Tahun 2004 Nomor 66,Talnbahan Lemb…
Negara Republik lndonesia Nomor 4400);
｀
5. Undang― Undang Nomor
12 Tal■ un 201l tcntal■ g
Pembentukan Peraturan Perundang‐ undangan
(b田 壺baran Negara Republik lndonesia Tahun 2011
NottЮ r 85, Tamわ ahan Lembaran Negara Republik
lndonetta Nomor 5234);

6.Undang― Undang Nomor 5 Tal■ un 2014 tentang Aparatur

Sipil Negtta (Lembaran Negara Republik lndonesia
Tahun 2014 Nomor 6, TaHLbahan Lcmbaran NettFa
Republik lndonesia NOmor 5494);

7.Undang‐ Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang

Pemerin輸 お Daerah tL濶畿駐爾田 Neg― RcPは 苅ほ
Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan
Lembaran Negara Republik lndonesia Nomor 5587)
Seba― am telah diubdh beberapa kali terttir
dengan Undang― Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang
Pe_rubahan Kedlla atas Undang‐ Undan‐ g Nomor 23
Tahun 2014 tentang Peme五 ntahan Daerah(Lembaran
Negara RepubHk IIだ bnesia Tahun 2ヽ 015 Nolmor 58,
Tainbahan Lenlbaran Negara Republik lndonesia NoluoF
5679);

8. Peraturan Pemetttah Nomor 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasion潤 I Pen岨 週晦運■ (Lembttan Negara
Ropubhk lndonesia Tahun 2005 NomoF 41´ Tambah銀
Lelnbaran Neg:ra Repubhk lndonesia Nomor 4496)
sebagamana telah diubah beberapa kah terakh壼
dengan Peraturan Pemenntah Nomor 13 Tahun 2015
縫 ntang Perub‐ n ttdua Atas Peraturan Pemenntah
Nomor 19 Tahun 2005 tentttg Stttdar Nasiond
Pendidikan (1んmbaran Negara Republik lndonesia
Tahun 201,5 Nomol・ 45■田m… Lttnb田 聡ュ Neg(ra
Republik lndonesia Nomor 5670); ￨

9. Peraturan Pemerintah Nomor 58 Tahun 2005 tentang

Pengelolaan Keuangan Daerah lLembamn Ne_
Repub五k lndoneSa Tahun 2005 Nomor 140,Tambahan
Lembaran Ncg霞らReputtik IIndonesia NOmor 45781;
10.Peraturan Pemetttah Nomor 79 Tahun 2005 tentang
h山 田 暉 Pembina雛 赫 bgaWttm Pcnyde鴨 騨 man
Penlenntahan Daerふ , lLembaFm Ne群 ごa Republik
lndoneda Tahun 2005 Nomor 165, Tambahan
httLbBFan Negara RepublilK IndonesiaNOmor 4593)i

ll.Peraturan Peme五 ntah Nomor 48 Tahun 2008 tcn接 運■g

Pendanaan Pendidikan (Lembarall Negara Republilc
hだkmesia Tahun 2008 NoコLOr 9 1,Tambahan bembaran
Negara.Repubtt lndOnesia Nomor 486旬 ;

12.Peraturan PemerirLtah Nomor 27 Tahun 2016 tentang

pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah;

13,Peraturan Menteri Dalam Neged Nomor 13 Tahun 2006

tcntang Pedoman Pengelolaan Keuangan Dacrah
sebagalmana telah diubtt bleberapa kali,tel・ だぃ ir
dengan PeFat｀ lraln Menten Dallam Nege五 NOぬor`21
Tahun 2011,tentang Perubahan Kedua atas Peraturan
Ⅳ腱颯面 Dalm Neabe五 Nomor 13 Tahun 2006 tentang
Pedoman Pengelolaan Keuangan lDacrah;

14.Peraturan Mente五 Pendidikan dan Kebudayaan Nomor

22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan
Dasar dan Menengah;

uran Mentftti Plenttihn dan ttbudayaan Nomor

15。 Per〔 疵
23 Tahun 2016 11entang Standar Penilaim Pendidilcan;

16.Peraturan MenlteH Pendidikan Nasional NoFnOr 24

Tallun 2007 tentang Sね ndtt Sarana dan Prattana
untuk Sekolah Dasar/Nladrasah lbtidaiyah(SD/NII),
Sekolah Menmgah Fertama/trvtradrasah
Tsanamyah(SMP/11TSN) dan SCk01ah ヽ4enengah
Atas/Madrasah Aaliyah(SMA/MAN);

17.Peraturan Menteri Pendidikm ttasiOnal Nomor 39

lm 2008∝ntang・P― binaan Kedswaan;
Tal■ ■

18.PGr`武 uran IⅥen燈 五 PendidZikan dan Kebudttaan Nomor

75 Tahun 2016 tentang KOmite Sekolah;

19.Peraturan Daerah Kabupaten Wonqttri NOmor 22

Tahun 2016 tontang Penydに ngttraan Pend壼 国ヒ鍛■
(Lembaran Daく野」ュ Kabupaten Wonogi五 Tahun 2016
Nomor 21)i Tattkbahan lem・ baFan Daerah Kabupaten
Wonogln Nomor 155;

20.Peraturan Bupati Wonogln 34 TⅢ un 2013 tentang

Sistem dan Prosedur Akuntansi dtt Relaporan
Kleuanttm Dalerah(Bedta Dacrah Lbupaten Wonogiri
Tttun 20131Nomor 3o;
 MEMUTUSKAN:
PERATURAN BUPATI TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN
DAN PENATAUSAHAAN AN“ ARAN PENDAPATAN DAN
Menetapkan :
BELAN」 A SEKOLAH BAGI PENDIDIKAN DASAR DALAM
ENYELENGGARAAN PENDIDIKAN YANG TER」 ANGKAU
DAN BERMUTU/GRATIS.

BAB I
細 ¶い颯UAN UMUM
Pasal l
Daiam Peraturan Bし patiini yang dimaksud dengan:
1.職 rah addah Kabupttn Wono押 .

2. Bupati adalah Bupati Wonoglri.

3. Dinas Penttd饉 硼出 datt Kebtttyaan ya馴 B sela哺 utnbra
disebut Dinas adalah Dhas Pendidhn dan
Kebudayaan Kabupatcn Wonogln.
4. Anggaran Pendapatan dan Belatta Daerah yang
Selttutta disingkat APBD adalal・ l rencana keuangan
tahunan Pemenn性 壮L Dacrah yang dibahas dan
disetttui bettaコ ほoleh Pemetttah Daerah dan Dewan
PcI珈 製鳳la嶼 R曇 っい at Daerah, dan ditetapkan dengan
Peraturan lDaerah,
5. An・grran ttndapettt dan Bctta SekOlah yang
sel卸 juttya asmglKat APBS adalah ang8籠 an
pendapatan dan belanJa sekolah dalam satu tahun
alagga― .

6. Rencana AnggaFan Pendapatan dan Belan3a Sekolah

yang selttutnya disingkat RAPBS adalah rencana
pengebhm keunttn sよ Qlah d融 証 L Satu tal■un
anggaran.
7. Rencana Ke可 a dan Anggaran Sekolah yang selan」 utnya
ldisi豪
井at RKAS adalah dokumen perencanaan dan
pengganggaran yang berisi rencana program,kegiatan,
pendapatan, beL通 効a, sebagal dasar penyusunan
anggaran pendapatan dan belan」 a sekolah.
8。 Pondaptt SlekOlah adalah hak sekolah yang
diperoleh berupa uang dan atau barang yang
bersumber dan Pemenntah Pusat, Peme― tah
, Pemerina Kabup.atn yang rnasuk ke kas
sё kolah.
―
9_ Bel鋼 ‐ a Sek01ah ad〔 数劉h keseluruhan pengeluaran kas
sekolah yang diperlukal■ untuk mendukung
pelaksanAnn keglatan sekolah.
10.Pengeluaran SOkolEttl adalah uang yang keluar dari kas
sekolah。
Эpemsional Sckolah Pusat yang selanJutnya
11. 遭bttLtuan Ч
disebut BOS PLlsat penySdiaan pembiayaan
operasiond sekolah … yang bersumber dan Anggaran
Pc瓢 h評 L慣 血 戯 凛 B・eltta Nel仰 ra;
12. Bantuan Op,:rasional Sekolah Daerah yang
seXanjutnya dlsebut BOSDA adaiatt penyediaan
pembiayaan . operasional pendidikan dasar untuk
se.kohah yang bersumber dari APBD Kabupaten
Wonogiri;
13. Program Sekolah adalah penjabaran kebijakan sekolah
dalam bentuk upaya yang berisi 1 (satu) atau lebih
kegiatan dengan menggunakan surnber daya yang
disediakan untuk mencapai hasil yang terukur sesuai
dengan Visi dan Misi sekolah;
14.Progrm Tahunan Sekolah adalah se」 uniah rencana
ker3a yng ditu響 ぃ dalam APBS d山 測ヒ受匡laよ an
selama setahun dan berdasarkan rencana ketta jangka
menengah;
15。 PFOgram Janl纂 a Menel■ 週婆h Sekolal■ ad』 血 sttLL耐 山
rencana ketta jangka menengah yang lnenggarnbarkan
t呻 uan yang akan dtapai dalattn kurun waku 4
(empat)tahun yang berkaitan dengan mutu lulusan
yang ingln dicapal dan perbaikλ n kOmponen yAng
mendukung peningkaね n inutu lulusan;
16.Program 」angka P劉 lang Sek01ah adalah saumlah
rencam ketta j‐ angka pan」 ang yang n■ eF■ p…
penJabaran dan Visi dan Misi sekolah dan i akan
dica_p誠 dal― kurun waktu 8(delapan)tahun yang
berkaitan dengan mutu lulusan yang ingln dicapal dan
peJ)菫 kan komponen yang ttndukung peningkatan
mutu lulusan;
17. Pengguna Anggaran adalah Kepala Dinas selaku
paabat pemettg kewenal■ gan, penggunaan
peiang8unttawaban an鍵 肛an unmk melak銀 ょ鍛
tugas pokok dan hngsl Perangkat Daeralril.
18, Kuasa Pengguna Anggaran adalah paabat yang dibe五
kuasa unturk melak― akan sebaglan kewenangan
pengguna anggaran dalam melaksarlakan sebagian
tugas dan fu刊 zsi PCranl糞 獄 Daenh,
19.Paabat Pelaksana T詠 壼is Kegiatan yang selattutnya
disingkat .PPTK adalah paabat pada Dinas yarlg
melds― ま理tu atau bagian kettamm dari suatu
program sesuai derlgan bidang tugasnya。
20, Tahun Anggaran Pada Satuan Pendidikan adalah
pe■ ode tahun angeiaran APBD.
21. Bendahara PengeluaFan adalah PNS pada Dinas yang
mempunyc.i tugas menenma, menylmpan,
membttarkan, menatausahakan, dan
mempertanggunglawabkan uang yang men3adi
kewenangannya sesuai ttngan ketentuan yang

22.酬
berlaku.

T露ぎ
httm譜 路 由
翼 ぶ le避
menylmpan, membayarkan, menatausahakan, dan
mem"― .ggungiaⅥdbkanuang sekolah yang
mlensaldi kewenangannya sesual dengan ketentuan
yttg berlaku.
 BAB II
ASAS UMUM PENC'ELOLAAN KEUANGAN SEKOLAH

Fasa} 2
Keuangan Sekolah dikelola secara tertib, taat pada
peraturan perund,ar.rg-undangaxr., efekLif, efisien,
ekonomis, transparan, clan berteinggung jawab d.engan
memperhatikan asas keadilan, kepatutan, dan manfaat
untuk'rr,rasyarakat.
(2) TerLib sebagaimana d.irnai<sud pacia ayat (i) aciaiah
bahwa keuangan sekolah diketrola secara tepat waktu
dan tepat guna yang didukung dengam bukti-bukti
administrasi yang sah dan dapat di.pertanggung
jawabkan.
(3) Taat pada peraturan 膵 Fundang― undar.押
sebagaヒ nana dilnaksud pada ayat(1)adalah baltwa
pengelolaan keuangan sekolah harus berpedoman
pada peraturan perundang・ ■
lndangan yang berlaku.
(4)Efektif sebagaimana di― ksud `pada ttat(1)bahwa
kc、 venangan sckolah dikelola sccara cfcktif yang
merupakan pencapaian hasil program dengan target
yang trelah■ tet響 駈 ,dle蟷 帥 颯 a mlembttdinょ an
maぃukan dengan kelttaran,
(5)EFlsien sc取 瑠dmanaく 遣mよ 馴ld pada ayat(1)l〕 dlWa
mempakan pencapaian lceluaran yang maksilnum
dengan masukan tettentu ttu penttnaan masukan
terendah untuk menCapai keluttan tertentl■ .

(6)Ekonomis sebagalmana dimaksud pada a17at(1)

Inerupalcan pemerdehan m諏 )ukm dengan lcu憂 量■s
dan kuantitas tel眈 entu pada tingkat harga yang
terendah dan keluaran yang standar.
(7)TranSparan sebagaimana dilnaksud pada ayat (1)
merupakan pnnslp keteri3ukaan yang
memungkinkansedap fihak termasuk masyardttt
untuk“ engetahui d‐ aロ ロ endapatlKan akSes infoll::asi
seluas-luasnya tentang keuangan sekOlah.
(8)Bertanggung jawab sebagaimana diinaksud pada ttat
(1)merupakanゃ erWttudan lcewa」 ibtt seseorang untuk
T.cmpertangguェ Цョawabkan pengelolaan dan
pengendalian sl■ mber dtta dan pelaksanaan keb」 akan
yang dipercayakan kepadanya dalam ranglca
pen… 鴫 uan yttg telah ditetapkan.
９   ヽ

19)磁 性m sebagaimanaぷ mdtsud pada ttat(1}adalath

keseimbangan distFibulanusi ke■ venangan dan
pendanaan atau keseilnbangan dist五 bulanusi hak dan
keWttiban berdasarlan pel饉 mbangan yalag oЦ 述 、 ,
sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
(10)Kepatutan sebag通 mana dimttud pada ayat(1)bahwa
t饉 db上 an itt stt sikap tt dilakukan dlengan
waJar dan proporsional,s9早 ng dengan nilai‐ nilai yang
bcndku pada littungan masya・ rakat sE億 )Inpat.
 BAB HI
PEMBIAYAAN OPERASIONAL SEKOLAH
Bagian Kesatu
Umum
Pasa1 3
(1)Dalam rangka penyelenggaraan pendidikan yang
tettangkau dan bermutu/gratiS,Peme五 ntah Daerah
嚇 彎 diakan「 山 ittam oprasbnal sekOlah dalanl
bentuk BOSDA_
(2)BOSDA sebagaimana dimaksud pada ttat(1)dibe五 hn
kepaね kolah_
(3)Sekolah“ penenma BOSDA ditetapkan dengan
Keputusan Kepala Dinas.

理 4
BOSDA bagi sekolah dibqi10m untuk setmgkat Sekoloふ
ebttey・
:鑑∫ ttЧ識:rnぎ 蛾詣lヴ
/SiSWa/tahun dengan porhitungan jumlah minim滅
diperhitungkan 60 siswa.

: Bagan Kedua
Mё kanislnc Pewdum BOSDA
Pasa1 5
(1)BOSDA yang diperuntukkan bagi sekolah yal■ g
dibawah ke■ venangan Pemerintah Daerah ttω aE懲 ば kan
dalam bentuk prOgram kegiatan.
(2) Pencaran dana BOSDA untuk selkolah sel膿 疑嬰山mana
dimaksud pada ayat(1)melalui pelimpahan Uang
Pttar dari Bendahara Pengeluann.

Pasa1 6
Ul■ tuk
p3rvaluran BOSDA ke Madrasett lbtidttah dan
Madrasah Tsanan7iyah mettgunakan mekanisHle hibah
sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

BabOian l鮭 ta .
Penggunaan Dana BOSDA

Pasali 7
(1)BOSDA dapat digμ nよ劉Q llnttk:
a.Program pengembangan mmpetensi Luiu鋤
Terdti dbri sub programil
l. Pencapaian ICompetensi Akademik PeseHa
Didik,untuk kebCiatan:
al penyusunan lPrOram Peninl纂 はam Mutu
Lulusan:
bl peny●lenggTaan les maね pelttaan
UN/USBN;
C) pelaksanaan keglatan Bedah sKL
mata pelaaran uN/USBN bagigμ ru;
 d)pellksalla〔 Il ke」 atan Bedal■ sKL
mata pe鋤 ■UN/usBN 取理Ⅲ毬Swal
=田u」
pelaksanann
e〉
i Coba UN/UsBN TIc.
S‐ lah:
〕 smm
ヒ Чi UN/usBN
"回Kecamatan/Sub Rayon;
Tk.
g) pelaksanaan Uji Coba UN/usBN
Tk. Kabupaten/Rayon;
h) pelaksanaan Sinnulasi UNBK (明 ian
Nasjona-l Berbasis Komputer);
﹁
pelaksanaan U.ji. Coba U:IrIBIt
動

pelaksanaan ESe dan doa bersama

sukses
Ujian;
lCl pehk― aan Test Pen血 ょa匈 ュ Muれ
lTPML
》 pelalcsanaan Test ICe― puan DasaF
{TKD).

2. Pengembangan Kompetensi Non AkadeFnik

PeSeJa Didik,untuk kegiatan:
al pe"″ёlm哩 押 1銀m ttb摘 aan tOlleransi
lberagma, pendalaman a.g― a, dan
ibadah bersama(scagama);
b)penン olenggaraan penngatan hari besar
keaganlaan;
C)penyelenggaraan pesantren Ramadhan
baがSiswa muslim, dan ぃ)n… an
keagammn bagi雨 愚wa nonlshi
dl penyusunan dan pelaksanaan Lね
tertib,kOde etik,dan budaya sekolah;
C) pembiasaan budaya literasi da‐
n
pcmanfaatan pcrOustakaan sckolah:
fl pel■ yelenggaraan pembhAnn pencegahan
penyalahgnaan narkO口 強 , psikOtropika,
zat adiktif(narkOb鋤 , minuman keras,
コЮrokok,面 HIV AIDS;
』 penyelenggaraan penyuluhan hukum,
perlindungan anak, undang‐ undang IT,
dan tertib berlaluhntas;
h)penyelenggman pembinaan l■ idup
sehat dan pe亘 nglくaぃ n kesё ha軸
reproduksi rem■ a;
il penyelenggaraan penghtauan dan
penndangan lingkungan sekolah;
』 pettaαttgrm k… 7 K dan bakti
sosial.
3.Pembirlaan Kesiswaal■ dalam rangka
pen3蹴 n軸 脚 karaher peseFta didik,untuk
噸 atan:
a)pelaksanaan Pendaftaran Peserta
Didlk Bam (PPDBI;
b)penyelen3警 碧nan Masa Pengendan
Lingkungan Sekolah (MPLS);
C)teSt IQ,dan test potensi akademik;
dl nimd lhngu]ms OSIS;
e)htihan
… Dasar Kepemimpinan (LDK);
身 penyelenggaraan ttpacara bendera dan apel
pagl;
gl perkemahan Pramuka(SiStern Blok);
h)penydenggaraan FeStifal Seni Budaya pada
akl■ 饉 uni
il・

i)keg薄範 uttuk kreatirltas slwa dalAFn

pawai budaya;
j) pameran kava siswa dalam Gelar Potensi
Pendidik(狐 ■:
村 keぎ aぬ n uttuk kreauitas siswa dd凛
rangka HUT sekolah;
玲 ￨… U覇 ごk llmmttI色 鶴 slsn dalam
rantt Han」 嗽五Wonogln;
ml penylellm7glgar― : lcegiatan HUT
聰 憫Юrttk臼 軍■RI;
叫 penyelen_kegiam dalam ral■ J【 a
Hardiknas;
0)kegiatan hari besttr nasiona1 lainnya;
動 ynttmban響 郵 adhe,
ql pen∝ bim m鑢 畿ふ 盤sヽVa

bo Program pengembangan Stal■ dar lsi

Terditti dari'sub prograITI:
1. Pegembangan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan(KTSPl,untuk k申 .t譴 ■ 1

al pengadaan/penttanidaan Buku Pedoman

penglembanf Ku五 kulum;
b)pengembangan dall penyempu■ ..aan
dokumen KTSP Buku I;
C)penyelenggaraan whorkshop MGMP
sekolah tentang analisis Kbmpe.tensi lnti
tttL&暉 Ko硼ド 鰤 襲 Da師 (Ktt lnasin・b―
masing mapeL
d)penyusunan KTSP Buku H : Pr(I:rarn
Tahunan,PrOgram Semester,dan Silabus:
ei penyusunan Rencana Rlaksanaan
Pembelttaran(RPP);
O pettusumn Propm Layanan BP/BK;
J ipenyusunan Program L呼蝕 an■ K;
hl penyusunan Kalender Pendidikan(Kaldik);
り penyelenggaraan sosi」 はmsi mュFttmi_
kepasa stake holders sekok遣 ■ ;

j)penytlsusnan Kritena Ketuntasan Minim譴

(N/11 melalui workshop MGMP sekolah.
 2.Penyediaan Kebutuhan Pengembangan Peserta
Didilt,untuk kegiatan:
al penyusunan bahan ttar/1embな keglata■l
sEwa deh gur葛
b)penyu.sunan Progr〔 un ttanan
POus回 餞 an;
C) penyusunan Progranl Pengelolaan
Labon■ todum IPA
dl lpenyusunan Progr― Pengelolaan
姉 mrium
。■ Bahasa;
el pen■lSunan Progrttn Pengelol銭 m
b翻x)rato五 um ICompu校〕
r;

η penyusunan Program Pengelolaan Bengkel

Keterampilan;
J penyuttnan PI・ 。き'am pen3eioL駆 1

Mul… al
h)penyusunan ProgFam Ekstrよ urikuler.

c.Proram Pengembangan Sttdar Proses‐

Terdiri dari sub program i
l. Perencannan Pelaksal■ aan Pembelttaran
Ettkttf,un轟 k Legiam:
al Pembagian tugas guru dalam keglatan
pembdttaran,贈 anal■ BK,dtt layanal■
TIK;
b)pengadaan dokumen pendukung
pembelttaran i jumal mengttar,agenda
gurtl,presensi dswa;
Cl penyelenggaraan workshop penhJnむ 腱
kompetensi guru daiam pengemoangan
bahan a」 ar;
dl‐ penyelengga― workshop:penln』 は師
bal■ ga■■
k?,p9tensi guru dalam pengel■ ■
media pembel司 aran;
ヽ
→ pel■「elel13B“ la■ .11 ヾも kShop peningkattll
1・

価 硼lpetensi pemanhatan media

η penyelenggarmn workshop peningka如
"mbeLttaran dan IT;
kompetensi pengelolaan kelas dan
pengembangan model、 pcmbel■ aran.
2.Pelaksanaan Pembel■ 年an Efektif, untuk
kegiam:
a)pelaksanaan pembel衝 =an dan/atau
睦 giatttHttting class;
bl penyёkmggaraan pembel苺
…
(Femedial)ノ pengayaan; …
C) pelaksanaan studi wisata;
dl pelaksanaan study banding siswa,
pertu職 m ple晒 ar,latihan bets:
→ wOrkd■ cp pen摯 翅嗅 kOmpetend ttlru
dalam supe― pembelaiaran;
3 pelakSanaan tupemsi akademk:
perencanaan, pelaksanaan, analisis,
毬ndaklε ビJut,pelaporan;
gl magang騨 即 di sekolab lain, atau studi
banding tentang pehksanaan
 ,、

pembeЦ aran (pembelaaral・ , remidi,

pengayaan)1
h)kegittan PTogram lnduktt Guru, lesson
StⅨ 球,dan mentonng pembelttaran.
3.Pengembangan layanan,dalam menu珂 a_ng
pebよ 鋤 aan Pttbel術 凝ran Eた 厨 , untuk
ke」 atan:
al penyelenggaraan layal■ a■ ョimbingDan
lくollsttg;

勧 penyelenggaraan Lvanan π K;
C)penyelenttp晨 調m pelpustakaan dan
Prosam Litemsi
pettgadaan buku siswa,buku gurtl, buku
referensi,perlengkapan perpustakaan;
d)petlyelengttλ aan l彎 "anail la“ FatOnulll;
lヽ

e)pewelenggaraan layanan UKS;

4.Pelaksanaan pembinalan dan bmba…
dan non akadomttt,unmk keが a軸 :

al pelaksamaan pembin田 Ln dan.lomba maね

pCl■ aran;
b)pelakslmaan pembinaan dan lomba sis、 va
berr)reshsi;
C)pelaksanaan panbinaan dan lomba OSN;
dl pdaksanaan pemb・ inaan dan bmba 02SN;
→ pel」 la鐘11ド 壼 b極覆n dm lomba MIPA;
in "鐘
pelaksanaan pembinaan dan loiba
FLS2N;
gl pelaksanaan pembinaan dan lomba KIR;
h)penllinaan dan lolnba dalam m山
POPDA;
ヽ pelakSanaan lomba kegiatan h凛 山 〕
j)penydengg― n PORSENI;
kl penyelenggaraan lomba Seni Budava;
1)penyelenttζ araan Jumbara PMR;
m)pelaksanaan‐ lomba k)attma211(MTQ,
M蛉 1,dan lainnyal;
n)pelaksanaan lomba tingkat sekolal・ l dalam
ClaSS meeting atau HUT Sekolah;
0)pen57el(江
… 理garaan lomba lainnya;
5、 Pelaksanaan Ekstra Kunkuler dalattL rangka
mendukung Pembel可 aran Efektif, untuk
kegiab戯 :

4 pemsanaan eksnhrikuler keagamaan;

b) peは Sanaan ekstrakurihller
kepr― ukaanI′
Cl pelaksanaan ckstrよ uttbr keso■ 劉■ )

d)pelaksmaan ekstrakurikuler olahraga;

o) pelaksanaan ekstrakunkuler paskibra,
PBB,d・ an TUB; :
う pelε 山こ
Sanaan ekstrakurikuler PMR;
J pelakSanaan tkstrakurikuler English Club;
h)pdakSanaan ekstrakuHkuler UKS/KKR;
⇒ pela■Sanaan ekstrJnλ rttuler Patroli
聰 獅 allan Seblah(PK勁 ;

j)pClaksanaan ekstralcurikulcr Drum Band;

k)petaksanaan ekstraku責 kuler КOmputer;
 η pelakSanaan ekstakurikulerje面 s lainnya;
J PCnyeLntta慶 遷理llomba lamnya.
d. Pengelrnbangarl Pendidik dan Tcna諄
Kependidikan
&扇 rsub prOgram i
terdi減
l.peningkatan Kompetend Penddik (Guru),
untuk kegiatan:
al mengikui dikht fung.siOnal, seminar,
101平 Ⅲ叫 a,dan forum ilmiah guru;

bl mengikud k)gntan blektif ttru dahm

MGMP/MGBK/MGTIK;
C)penyelenggaraan ln House Training(lHTl
Pengembangan Kunkulum;
d)penyelenttaraan I「 r pe_faatan IT dan
脚 闘
e) penyelengrann
… …
kursus ICT ba懸 騨 Fu;
l pCЦ 野,lenggaraan kursus Bahasa lnggl■ s
guru;
J pettelenggaran lomba guru berp】 眸stasi,
OGN,Inobd,dan lomba lainnya;
h)penyelenggaraJan workshop
I PeWembangan ttprofesian Berkettutan
, (PKBl; `
l i)penydenggaraan workshop Penilaian
l Knetta Guru(PK Gllru);
」)pcnyelenl聖 araan WorkshOp peninglKatan
i bmpelHl駐 騨 ru dmm ttDngembarL知
perencannan pembeЦ aran;
kl penyek)nggaraan WoFkShOp peningka核 道1
kompetensi guru dalam pelaksanaarl
pembdttaran;
場 pCwdenggaraan Workshop penil18汽 atan
kompetlensi guru 山醸am pengembal■ gan
7da■ l ittplenlentasi sistem penilaim hasil
belttar;
m)pelaksanaan program Setiflkasi Guru
Profeslonal
2.Peningkatan ICompetensi ICepala Sel《 疵ム ,

untn kegiatan I
a)menゴ kutt diklat manalemen pengelolaan
SCkkDlah, Seminar,atauloktta;
b)pen‐ ingkatan diklat kompetensi Kepala
SeLolal■ ;

4)merL3ku● kむ attn kOlektif dal― MKKS,

pembinaan,dan fomnlihiah l腱 Шv∼
dl mengikuti workshop pe― gkatan
pemanfaata, TnC dalam malaemen
sekolah;
 el mengikuti workshop peningkatan
kompetenslメ 独許おL銀 keunngan sekolah;
1‐ menglkuti workttop penyelenttaraan
S博聴m inibm暮 麒 M鋤 弩emen Sekdal■
(SIMS)dalam manalemen sekolah.
3.Peningkatan Kё mpetensi Tenaga Kependidikan,
untuk kegiatan:
al menglkuti dttat/pOlatihan peningkam
kompetend bidang,"miniStrasi sekolah,
laboran,dan layanan.khususi
b)pttvetn駆 雲 〔
遷m IHT peningk■ tan
kompetensi pemanfaatan TIK dal〔ull
administrasi sekolah / perpustakaan .
laboratoriuna dan Lainnya;
c) penyelenggaraan iHT peningkatan
komlpetensi bidang tugas sesual
楓 pdksinya untuk pustakawan, labOran,
tenaga lttanan khusus,dll;
d)pcmbinaan tenaga kependidi血 i temga
kttausahaan. tmga perpusttkaan,
tenaga laboratorium, tenaga UKS, dan
lay遍■■an khusus.
e. Pengemlbangan Sa― a dan P■ ■sarana Pendidikan
Terdid dari sub program:
1.Pe黎 聾daan bah郷 l dttl dtt Iヽ Ц aran,ul・ ltuk
keglatal:
鋤 pen諄 動 S劉 盟na Fenu可 譴 g ttgiab■ 1
醗聯 Men画
b)pengadaan =lATKPralCilk
ttan KBMlぅ Praktta/
Keterampilan.
2,Pemelihiraan/Perawatan Sekolah, untuk
kettata11:
.→ perawatan peralatan/inventaris kantor;
b〕 perawatan peralatan dan m〔 x五a
pembelttaran;
Ci perawatan mebё lai Sekolah;
d)perawatan peralatan Laborato五 um,
perpustakaan, UKS,、 dan unit lttanan
Iainnya.

i Pengernbang*nS,tair,rdarPemgelol.aan*-
Terdir{ dari sub prCIgEarrr :
1. Pengembangan Sistem Monitonng darr Evaluasi
dafam rangka penjaminan mutu sekolah,
untuk kegiatan :
a) penJrusunan program supervisi. monitoring
dan evaiu.as.i;
b) pelaksanaar supervisi akademik;
c) pelaksanaan supervisi manajerial [8 SNP);
d) pelaksanaar:t supervisi ekstara lcurikuler;
e) pelaksanaarl supervisi peryustakaan;
 3 pelakSanaan supemdilaboratonum;
gl pelaksanaan supemsl adn五 nistrasl tata
usaha;
hl pelaksanttm suI"FVl譴 ∝ mberdavaani ttt;
i) pen_aan rnonitoring keuttgan;
j}pelaksanaan monitoring kesiswaan;
kl pelakscanaan monitottng kegiatan belttar
menga」 ar;
η pelakSこ mnan monitonng kcgiatan sarana
prawana;
m)pelaks… lmOnlto亘 ng 8 Standar
Pendidikan Nasional(sNP);
n)pehkSanaan Akredittti Sekolahi
。)pel〔 山鶴anaan Penlilatan Kine」 a Kepala
sckolah(PKKS)i
p)penyelenggaraan Lon■ ba Sekolah : Lomba
Adi Wiyata,Sekoiah Sehat,Perpustakaan
αan,talnnya;
ql StandarISO.
2,Pcttmlmlan dan Penggunnnn Daね sekolふ ,

unttk kgiatan:
→ Ц hn― kttian Vang sesuai dengan kondisi
sekolah masing‐ masm8;
bl penge101aan sekolah berbasis ICT/TIK;
Cl pengembangan Sistem lnfo..1.asi
Manttemen sekolah tSIM),
∝ penyusunan pedoman ttM sekolah,PAS,
DAPODIK;
→ pe型 醇Stlnan Program ICetatausahaan;
η analiSiS kondisi SDM, penyusunan
ifomsi, ,dan uDdatitt data giru dan
kavawani
』 ttanaan updating daね kesiswaan;
h)penyusunan
"lα laporan penyelenggbaraan
pendidikan;
il penge101aan inventaris barang
3. Pengen■ bangan ProfesI Pendidik dan Tenaga
Kep(漁 ddkm,uFltuk kegiatan:
al ke■4鋼ma dengtt sekolah model,sekolah
nttukanR atau‐ SSN dalarn negり■ :

b)kettasanla dengan sckolah bertaraf

mtemasionalluar negen;
C)pel■ yusunall Sasaran l∝ 可a PCgaw譴 (SKP)
dan penilaian peg鍼 7a;
d)pe■ 33101aan penilaian angka kredit dan
Kenaikan Pangkat Pegawai。
4. Koordinasi dan Peran Serta Masyarakat,
untu卜 kegiatan:
a)p料 群剰lbawan Sお tem lnfo賓 熙撻i
 Manacmeni
blt penyusunan leanet,
C)rapat k00rdinasi guFtl ttawan dan
』ittd ket"alCn‐ kab」 akan,
"ぶ
d)raptt k00Fdh^Si IComite Sekolah:
C)Fapat koordinasi wdi murid i sOsidisasi
prolダam sckolah, ,osialisasi 可ian, dan
lainnya;
lenggaraan
3 peniヂ ё 」●aring
1・ Dunia U山 a,
alu― i; ￨
gl penyelenggaraala Karang Pamitran.

g, Pen"mbangan standar Pembiayaan

Terdiri dari sub proFam:
1.Penge101aan PemЫ ayttm kebutuhそ m schtFi―
hぷ ,untuk kegiatan t
→ kOnSumsi gurt1/pe3awd;
b)kOnSumsitalnu;
C)kOnSu】 nsi rapat dinas;
dl pembOLan air mhum;
el pembdlian gas;
l pengadaan alat RT sekolぬ h:
gl penttλ dAnn alat lcebersihan;
h)pembayaran iuran internet;
il penyelenggaraan kegiatan
pendokumentasian nilai aset semua
sarpras sekolah;
j) plenyediaan pemuayaan untuk atudi Lご ゴut
penmik/“ naga kependidikal■ i

η mengikuti workshop peningka色 亡1

kompetensi pengelolaan keuangan sckolal■
ll penyellenggttaan sOsialisasi dan pelaporan
program, dan pengelolaan keuctngan
sekolah;
● )pembayaran rek listtik;
五)pembayaran rek telepon;
0)pembayaran langganan intemet;
pl pembttaran retHbusi lceamanan dan
平 mpユ h;
哺 pembvaran lanttlanan PDAM.
2.Dukungan StlmbeF Dtta‐ dan Dana Altel■ atit
untuk kegiatan:
al pembayaran honor guru non PNS;
ib)pembvaran hOnor tenaga admmistrasI
non PNS;
感範 honor pettWai perpustakaan
Cl pembttμ 〔
inon PhTS;
dl pembを varan hOnor pettaga
sckolah/satpam/pegawai kebersihan nOn
 PNS; ￨
Cl biaya pettalanan dnas Kepala Sekolah;
3 biaya pe可 alanan dinas guru;
g:bitta: p《町alanal■ dinas tenttζ a
adrFuniStrasl.
3. Akuntanbilitas Penge101aan Keuangan, tlntuk
ke」 atan:
a)挟n Fnateral,医 油歯dstrasi bank;
b)penyusunan dan penyampa■ an Laporan
Keuangan´ ・

h.Pengembangan dan lmplementasi Sistem

Penilaian t
Terdi五 dari sub progam i
l. perencanaan Penilaian Pe“ ia Didilt, untuk
kegiatan i
al pengembangュ n dan sosialisasi protta■
penilaian kepada siswa;
b) penyusunan、 perangkat penilaian i daftar
nilai,aplikasi penilaian‐ ,rapor;
Cl penyustlnan k五 tena kenaikal■ kelas
mengacu peraturan yang berlaku:
d) penyusunan lcriteria kelultlsan mengacu
peraturan yang bel・ laku・
2. Pelaksanaan dan Pelaporan Penilaian oleh
Penttik,untuk kqttatant
ali PChkSanaan Penilaian Haian:
1)penyusunan kisi lcisi soal penilttn
haHan;
2)pelη ttLSunan dan penggal■ d観
instrurnen soal penilaian ha五 an (sOal
tertl■ lis,lisan,penugasan);

3)penttSunan instrumen penilalan sikap

sp通 mal dan sktt sosial(lemb鍼
observasi,jurnall;
4)penyuSunan instumen dala rLlbnli
peniaian ketrampilan (可 uk ke」 a,
proyよ ,portopoliol;
5)pelakSanaan penilain‐ harian:
6)oelaksartaan analiSs hasil penilaian
harian;
7)pelalSanaan penilaian remidiasi.
b)Pelaksanaan Penilaian Tengah Semester:
1)penyusunan kisi kisi soal penilata11
tengah semester;
2)pe,yuSunan dan penggandaan
mstrtlmen soal peniaian ten群 山
scrncster;
3)p61aksanaan pcnilaian tengah semester;
 4)pelakSanaan pelaporan penilaian tengah
semmter:
Cll Pelaksanaan Penilaian Alaむ Semestert
l)pettruslm:叩 lcisilkitt soal´ penilaiaュ
althl seFneStert
2)p()nyusunan dan penttandaan
illstrumen soal penilann akhir semester;
η pelakSanaan penilaian akhir semes枕 葛
4)pelakSanaan pengolahan penilaian akhir
smester;
5)pensa..att pel甲 rm pen軸 山 せ
semester.
d)Pelaksanaan Pen量 扇ぬn Ulangan Kenalkan
Kelas:
1)penyusunan kisi‐ lcisi soal penilaian
kenaikan kelas;
2)penyuSunan dan pentta匡 Ldhan
instrumen soal penilalan kendkan
kelas;
3)pelakSanaan penilaian bndkan kelas;
4)pdakSanaan pengolahan penilaian
肺 試kan kelas;
5)pelakSanaan penentuan kenaikan kelasI
6)pelakSanaan pelaporan penilaian
lcenaikan kelas.
3. PelaksanAnn dan Pelaporan Penilallan oleh
Satuan Pendidikan,untuk kegiatani
al pelaksanaan peniⅢ an ttian Sek01ah
(praktik)
1)penyusunan kisi― kisi soal ttian praktik;
2)petア 1■ Sunan dan penggandaan
instrumen sodl司 ian praktik;
3)pelε 山【 an LIJlan praktik;
…
4)pelakSanaan pengolahan ujiarl prて 遇ctik.
b)Pelaksanaan Peniaian Ч ian SekOl由
(tertulis)
1)FDenyusunan kisi― kisi dan sOal ttia畳
tertulis;
2)penggandaan insttumen soal 可 ian
teFtuliSi
3)pelakSanaaュ 可 ian tertuli、
4)pelalく Sanam pengolahan司 ian tert■ llis;
lulusani
5)pelallsanaan penentuan l《 〕
6)pelakSanaan pelaporan kelulusan;
7)pencrbitan STTB.
4.Pelaksanaan dan Pelapor(迫 ■ Penilaian oleh
Pemeril■ tah,untuk kegiatan:
Pelaksanaan Pcnilaian Чian Nasional:
 鋤 pelakSanam sosialisasi Ⅵian Nasiond/
UN・ BK;
bl. kegiJこ an persiapan Чlian Nasiona1/UNBK;
C)pettaaFll崎 ian Nasiona1/UNBK:
d)pelaksanaan penerilnaan hasil ujiala
Nasi6na1/uNBK;
e) pelaksanaan Pelaporan Kelulusan;
η penerbitan se■ ifikat iHasll l巧 ian Nasional
(SHUN).
(21 Belatta penttμ naan pemblayaan 30SDA
sё battimana dimalksud pada ayat(1)mendaSarkan
standttisasiindeks belatta Kabupaten Wono」 ri.

BAB IV
APBS
Baglan Kettλ tu
Umum
Pasa1 8
(1)Struktur APBS terdiri dari:
a, Pendapttan,な 〕rdiri dari:
1.Saldo Tahun lnlu;
2、 Pendapatan Rutin;

3. Bantuan Operasiond Setthh (BOS Dacrah,

BOS Pusa→ ;

4. Bantuan;
5. Pendapatan lainnya;
b.Belanla,terdtti dari l
l.Belatta PrOgram Sekolah(8 Staladar Nasional
Pendidikan、
2.Penttunaan dana lainnya.

(2)APBS tllerupttn dasar pengelolaan keuangそ 理l sekol」 l

derlBγ a■ ■,dasar perhitunE“ ■■ ]umlah
sinta dari Data
■
Polk)k Pendidikan(DAPODIη per 21 September
triwulan empat

Ba」 hn ttua
Tata Cara Penyusunan APBS

Pasa1 9
(1)SekOlah harus menyusun Rencana Keゴ a Tahunan
(RKη dalam bentuk RnS.
(2)RKAS sebagaima■ a dilnaksud pada ayat(2)disuSun
menlad R劇 彎S.
(3)RAPBS yang telah diverifikasi dan mendapat
persetttuan dari pttabat yang berwenang ditetapkan
nX】 ladilAttS" :
(4)Format RKAS dan RAPBS sebag― ana dlrnaksud pada
,ayKat‐ 12)dan ayat O seL疑 鰤 hm tercantun dalam
L呻 iran PCraturan BЦ patiini.
 Pasa1 10
Penyustlnan RKAS dialvalil dari konsep RKAS yang
dimuwaurarahkan oleh semua guru dan pegawai untuk
menentukan skala pdOFitaS kegiatan yang dilaksanakan
dengan langiin kegiatan sebagai bcttkuti
a.Kep」 n sekOM Dttr/Madl・ an lbttdaliy澁
membenttlk tim pewusun draft RKAS yang
beranggotakan Kepala Sekolah,Bendahara Pengeluaran
Pembarltu d叩 辟 ru;
b.Kepala Sekoiah SMP/Maむ aSatt Tsマ mawヽ mmembcntuK
tim penyusun draft RKAS yang peranggOLkan Kepala
Sekolah, Waktt Kepala sekolah, Pembantu Bendahal「 a
perttel回 an dan pelaksana kegiatan;
c.draft RKAS hasil ketta tim selan」 utnya,dibahas dalam
rapat dewall guru dan Komtte Sekolah uェ ILLLk
mendapatkan masukan dan pertimbangan;
d. draft RKASi hasil pembahasan dengan Konlite Sekohh
dan Dewan Curu, disosialisasikan lcep“ a Or〔ェtg
tua/Wali peseru didik untuk mendapatkan masukan
untuk penyempuma譴 ;

e.hasil pembahasan draft RKAS sebagaimana dhaksud

huruf d ditandatangani oleh Kepah Sekolそ 遣1, Koml掟
Sd鳳」ah dan Kuasa Pengguna Anttaran, dlstlsun
mettadi RAPBS;
fo sebelum disahkan WBS dive五 曇魅 i oleh Penga、vas
Daerah Binaan masung.masing seblah;
g.Kepala Sekolali mengttukan pellllohOnala pengesahan
RAPBS kepada p● abat yang berwenang;
h.pengesahan RAPBS men3adi APBS diattlr sebagai
berikut i
l,APBS SMPN, disahkan oleh Kepala Dinas;
2.APBS SDN disahkan oleh Kepala B対 ang Pcndidikan
DaSaF pada Dinas.
1.untuk mewttudkan transparansi APBS ditempel pada
paPan p● ■gumuman atau dirnllat dalanl website
sekolah;
j.RKAS Sekolah Dasar direkap oleh KPA selanJumya
disampaikan kepada D血 s sebagalianttr penyusunan
RKA Dinas;
k.RKAS Sekolah Menengah Pertama disampaikan kepada
Dhas sebagai dasar penyusunan RKA Dinas.

BAB V
PENGELOLAAN APBIS YANG BERSUMBER DARI BOSDA
Bagian Kesatu
Umum
Pasal ll
Struktur organisasi pengeloh iceuangm BOSDA sebagai
berikut i
a・ PttnaAn腱 〔
コ独 ;

b. Kuasa Penggtina Anggaran;

c_ PP鷺
d. Bendahara Pengeluaran
ｅ
Bendahara Pengeluaran Pembantu;

ｉ
Pembantu Dendalni鉗 o Pengeluaran Pembantu.

Bagian Kedua
hasa PengttPa Anggaran

１■
Pasal 12
Dalam ranm pengeblaan BOSDA melalui mekanisme
APBS,Pengguna Aュ盤 釘 an mengusullan ICepala Bidang
Pendidikan lDasar selaku Kuasa Pengguna Anggaran
kep“ a Bupati.
p) Kuasa Pengguna Anggaran sё bagaimana dilnaksud
pada ttat(1)bertanggul■ g jawab 依)Thadap seltlluh
keglatan di sekolah, yang mdiputi perencanaan,
pe,laksanaan, penatausahaan, pelaporan
punggungawご おan.
(3)Kuasa Penttna AnggaFan Sё bag`狙 mana dimaksud
pada ayat(η memiliki kewenangan sebagai berikut:
a. melakukan tindakan yang` l■engaЦba■ an
pengeluaran aね s beban anggaran belanja;
bo rnelaksarlakan al■ 3gttan unit ke」 a yang
dipimpmya;
c.melakukn■ pettian atas tagihan dan
memenntahkan pembayttan;
do me襲 姿 ikatan/petta可 通n kettasama dengan
… kttn ttam しatas ttan ya.■ g 態〕
pttvttr lah
ditetapkan;
e. menandatangani SPM― LS;
f.mengawasl pelaksanaan anggaran unit ketta yang
dipilnpinnya;
g。 lndil【 sanakar.tugos.tusas Kuasa Penttna
Angttn lainnya berdasarkran kuasa yang
dilirnpahkan olch町 abat Pengguna Anggaran;
ho mengusulkan dan/atau mengangkat dan
memberhentikan Bel■dahara Pengeluaran
Rmbantu, Pembantu Bcndahtta, Pengurus
Barang, Pembantu PengLlruS Barang dan PPTK/
Panitia Pcね k[田 瞼 賊 鯰n sekohh, 試 suai
kebutuhan dan ketentuan yang beriaku;
i.bertanggung jawab atas administrasi, isik d銀
keuangan atas pelaksanaan keglatan yang didanai
da正 APBS khususl■ ya yang bersumber da五 BOSDA
sesllai ketentuan yangibenaku;
j.memeriksa adlnl・ nistrasi keuangan dalam lingkup
楓nttnglawabnya berdasarkan pnnslp kebenaran
bukd dan kebenaran fisilc:
k. rnenyetu」 ui dan menandatangani Bukti Kas Keluar
(BKK)serta memberikan paraf pada setiap bukti
transalsi pengel■ laran;
1.:memeriksa kas dan membuat berita acara
pemenksaan k鶴 ;

m.menyusun dan menyampaikan laporan realisasi

APBS tribulanan dan ttunan kepada Kepala Dinas
Pendidikan dan Kebudayaan;
n. Inelaporkan perubahan kckayaan Sekolah kepada
Kepala Dinas,
 Baglan Ketiga
PPTK
Pasa1 13

一
１
１ 鋤
PPTК untuk B()も ヽR SD dan SⅣ IP acialJh Kepala
Sekolah yans dite協 Ⅲ駈 dengan sK Kepala Dinas.
PPTK mempunyai tuCbas melaksanakan ke8■ atan teknis
sesuai dengan rencana penganggaran di sekolah,yaitu:
a.menyusun rencanOjedWal pelaltsanaan ketta;
b. mengenda■ kan pelaksanaan ttgialttn;
c. melaporkan perkembangan pelaksanaan keglattn;
d.meinylapkan dokumen anggaran atas beball
pengeluaran pelaksanaan kegiatan;
e. bertanggung jawab atas pencapaian target,sasaran
dan in[mf燿 えtlc8tab yttlg dikendaliktt■ ya:
f. meneliti dm mengorektt dokllmien― dokumen
kegatan gttian3ian kontrak/ketta Sama, Benta
AcaFa Penilallan Hasil Peke■ aan,BettL Acara Ser由
Terima Hasil Pcke」 aan,Beriね Actta Pembavara11
dan dokumen kegiaね n lainnya yang akall
dimintakan tanda tangan Paabat Pengguna
Anggarall atau Kuasa Pe無 騨 na Angg霞 観 ;

g.memttntu menyiapkan pettal■ 」 ian/1contrょ dengal■

pihak penyedttbarangん 鶴a;
hn℃ l警 oご ktt pelよ 鉱 m銀 /p中 欧 血 n 職 」at凛
yan・b嘲 adi Ⅲ 響 ng ia輛b'ya kepada Pengguna
Anttaran atau Kuasa Pengguna Anggaran;
io setelah ke額 直tan dinyatakan selesai PPTK
menyiapkan Benta Acara dan/atau hasil pekelaail
keptta Penttuna AnggaFtt atatl Kuasa Pengguna
Anggaran yang pelaporannya disampaikan kepada
…
Bllpati:
j. menandatangani bulCi pengeluaran atts
penggunaan uang persediaan.

Bag an Keempat
Bendahara Pengeluaran

Pasal 14
η   鋤

Bendahara Pengeluaran ditetapkan dengan Keputusan

Bupati.
Beradahara Pengeluaran rnempunyai tugas dan
wewenang:
a. nrengajukan per,mintaan per-nbayaran meriggpnakan
SPP-UP, dan SFP- LS;
b. meiaksanakan pembayaran dari UP yang
dikelolanya dan mempertan ggungjawabkannya;
c. meneliti kelengkapan dokurnen pendukung SPP-LS
yang diberikan oleh PPTK;
d・ inen3elllMttan dokunlen ttlldukullg SPP‐ LS ya■ g
diberikan oleh PPTK, apabila dokumen tersё b■ lt
tidak memenilhi syar〔 疵dan/atau tdak lengkap.
(3)Bendahara Pengeinararl Pembtttu d叩 江 menolよ
pe五 ntah memtχ りar daFi Kuasa Pё ngguna Anggaran
yai■ g ttdak sesual ketentuan,
 Bagian Kelima
Bendahara perlgeluaran Pelnbantu

Pasa1 15
(1}Bendahara Pengeluaran Pembantu ditetapkan dengan
KeptLtusan Bupati.
(2)Bendahara Pengeluaran Pembantu memputtrai tugas
dan wewenarlg:
ao menga」 ukanpermintaan pembayaran melalui
mekanisme tt dan LS;
b.menett dan me■ yllnpan uang persediaan yang
berasal dari pelimpahan GU; ,、
c.mlelaksanakan pembayaran dtt UP yang
dikelolanya.
(3)Bendahara Pellgeluttarl Pemb■ iltu dapat inel101ak
pemtah membay:r daril K珈 撻n Peng3ma Anggaran
yang tidak sesuail【 etntuan.

Bagian Keenam
恥 mbantu Bendahara Pengeluaran Pembantu

Pasa1 16
(1)Pembantu Bendal■ ara Pengeluaran Pembantu
diusu脳 oleh
Anggaran sぬ Ⅲlutta
pala ditetapkan
sDN bpada dengan
Kuasa Keputusan
Pengguna
Kua鍼■Pengguna Anggaran.
(2)Pembantu_ Bendahara Pengeluaran Pembal■ tu
mempunyai tugas membantu Bendahara Pengeluaran
Pembantu dalaFn rnelaksanakan fungsi perbendal■ ぱ aan
sesttal ketentuan yang berlaku.

BAB VI
PEI″ AKSANAAN APBS
Pasal 17
RKAS harus disahkan selan■ bat‐ larnbattlya 27 Deselllber
tahun ttggaran sebelumnya.

, Pasa1 18
(1)Semua pendapallan sekolah disilnpan dalain rekening
bank umum atas nama sckolah atau kas sckolah
dengan memperhatikan baぬ s makshal iumlah
persediaan uang tunai pada kaも tunai sebesar Rp
10`0001000,,(sepuluhjuta rupiah)'I
(2)Kuasa Pengguna Anggaran dan/atau bendahara
dilamg men3d肛 hkan sebagian atau seluruhnya uang
sekolah pada rekel■ mg pribadi aぬ u rekening lain di
luar rekening resnli sekolah.
(3)Apabila tettadi pergantian Kuasa Pengguna Anggaran
dan/atau Bendahara,dilarang mmgadakan transak゛
keuangan di bank atas ,nama sekolah sebelum
中 赫 SpeCimenね ma tangan di bank.
(4)Pergantian Kuasa Pengguna Anttarala dan/atau
Bendahara sebagalmana dimaksud pada rat (3)
Pcngganti pengelola keuangan dilarang mcmbtlka
“
rekenln3barll
([》 Setiap penerimaan uang sebagai pendapatan sekolah
hans dttukung olch bukti yang 19ngkap dan sah.

Pasa1 19
11)Setlap pengeluaran belanJa atts beban APBS harus
didukung bukti yang sah dan lengkap sesuai ketentuan
yang berlaku.
(2)Semua bel〔 珂 a yang mengakibatkan dibttarkanlva
hon・ oranum,insentif,bak Futin maupun il■ ddental
didukung Keputusan Kuasa Pengguna Anggaran,
sedangkan untuk pembayaran bagi Pegawai Non PNS,
dibaynrkan sesuai dengan per3an]lan kontrak kerDa.
(3)Belatta yang mengakibatkan dibab‐ arkannya uang
len■ bur dibuktikan dmgan SuFat Pe五 ntah Ke巧 a(SPη
Lclnbtlr d面 Keptta S,■ dLh yan・ g h,I`hi w』 難u
pelaksanaan lembur,nama‐ n― a pegawai dan ura―
pekettaaan lembur.

BAB VH
PERUBAHAN APBS
Pasa1 20 ,
(1)APBS perubahan dilaksanakan karena adanya
perubahan esdmsi ドndapatt dan loelatta se]はDlah
baik mengal― i penurunan,kendkan,atau pergeseran
bdtta Sehingltt diperlukan pengurangan atau
penambahan tarlrt lCinletta kettatan lainnya dalam satu
perlode tahun an3跡 van.
(2)Rnmbahan attu lpengurangan capaian target kinetta
sebaga■mana dima_lく sud pada ayat(1)difOrmulasikan
dalam APBSi Iヒ rtlbahan, dengan memuat pendapatan
dan belallja yang lnengalami perubahan dan yang tidak
mengalami perubahan dalam satu pe■ ode pembukuan.

詢 al四 皿
(3)P,Щ btthan APBS sёbagaitnana dirnakslld Pada ayat(1)

織 蠍 認艦堪殿
larnbatnya 7 ha五 setelah APBS Perubahan
(4)Selambat―
yang sudah ditetapkan harus sudah dikiriFn kepada
Kepala Dinas untuk d市 eifikasi oleh tim.
(5)Untuk mew蠅 udkan transparansi APBS Perubahaェ
yang telah disahkan, ditempel pada papan
pengulmu=nm atau di muat dlalam“ じ秋蛹:θ sckolah.

BAB VHI
PENATAUSAHAAN PENGELUARAN KEUANGAN SEKOLAH
. Pasa1 21
(1)Pengeluaran keuangan sD dilakukan oleh Pembantu
Bendahara Pengoluaran Pembantu.

(2)Pengeluaran keuangan SMP diakukan oleh Pembantu

Bendahara Pengeluaran Pembantu.
 Pasa1 22
(1)Pembantu Bendahara Pcngeluaran Pembantu pada SD
wa」 lb lnenatausahakan dan mempertang8unttawabk観
SeCaFa administratif atas、 peneFiFnaan uang,
pel■ otongan pttak dan pemb〔 varan belal■ 」
a sekolall
yaFlg‐ mettadi b醜 田 ung jawa!xva deng枷
menyampaikan laporan kepada Kepala Bidang
Pendidikan Dasar selaku lKuasa Pengguna Anggaran,
imelalui Bendahara Pengeluaran Pembantu paling
lambat tangga1 5 pada buLョ l berLKutnya, dengan
peFSetu」 uan Kepala Sek61ah.
(2)Pembantu lBendahara Pengё luaran Pembantu pada
SMP wttib menatausahakan dall
mempertanggunlゴ aWabkan secara administratif atas
pel■ eriinaan uang,pe重 lotOng譴 l pttak d譴 l pembだ v肛 譴l
belatta sekOlah yang n■ en」 adi tanggung Jattrabnya
dengan menyampaikan lapran kepada Keptt Bidang
Pendidikan Da駁 selaku Kuasa Pengbqna Anttaran,
11・

meldui Bendahtta Pengcluaran Paling.lnmbattanwa1 5

0七nal bulan be五 kutnya.

Pasa1 23
(1)Semua kegiatan sekolah dilaksamkan oleh PPTK pada
SDN,SMPN dalam rangka pelalcsallaan APBS.
(2)PPTK wttib mempertanggungiawabkan secara
admmstradf dan isik atas peiaksanaan kegiatan
kepad′ a K、lasa Pengguna Anttaran selambat―
lambatnya 7(tttuh)hari ketta Setelah kegiatan selesd
dilaksanakan,sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

Pasa1 24
Pencattan dana melalui mekanisme Tambah Uang(TU)
hanya dapat dilakukan apabila dengan menggunakan
mekanisme Gand Uang(GU)udak memungkinkan.

BAB Ⅸ
PELAPORAN
Pasa1 25
(1)Kepala Sekolan w〔 jib menyusun laporan realimsi
anggaran dan disampaikan kepada Kepala Dinas
melalui Kepala bidang Perldidttan Dastt untuk
digabungkan dalm laporan realisadi anggaFan Dhas.
(2)Laporan realisasl APBS sebagaimana dimaksud pada
蜀″at(1)1述 nimal mencamtumktt redお asi APBS ttmp饉
dengan rincian obyck selattutnya.
 BAB X
NIOI\ ITORIIYG, EVALUASI DAI\ PEi\ GAWASAI\
I

Pasal 26
(L)Monitoring, evalr-iasi pengawasan penyelenggaraan
keuangan SD dan SMP dilaksanakan oleh Kepala Dinas
dan Pengawas Daerah binaan masing-masing.
(2) Monitodrg, evaluasi pengawasan penyelenggaraan
keuangan Mi dan MTs dilaksanakan oleh Kepala
Kemenag Pengawas Daerah binaan masing-masing.

BAB XI
KETENTUAN PERALIHAN
Pasa1 27
(1)AFBS≧嶽 bJ■ 8雌 stta謬通mtta dim轟 《sttd dalam pas」
20 ditetapkan paling lambat 31」 uli 2018.
(2)Untuk pelaksanaan BOSDA untuk sekolah swasta,NII
dan MTs mengikuti aturan dan mekanisme beltta
hibah.

BAB XV
KETENTUAN PENUTUP
Pasd 28
Peraturan Bupati ini mulai berlaku pada tanggal
diundangkan.

Agar setiap oFang mengetahtlinya, memenntahkan

pengllndangan Peraltllran Bupaiti ini dengan
penettpatrannya dalam Berita Daerah Kabupaten WOnottri.

Diteね pkan di Wonogi五

pada tangga1 25 」uni 2o.18

BUPATI恥「ONOGIRI,

Diundangkan di Wonogiri
pada tanggal 25 Juai 20,i B

DAERAH
ONOGIRI,

1 ・ ′

BEttTA DAERAH KABUPATEN WONOGlRITAHUN 2018 NOMOR 31

 LAMPIIも へNI
PERATURAN BURへ TI WONOGIRI
NOMOR 31 1｀ AHUN 2018
TENTANG
PEDOMAN PENYUSUNAN DAN
PENATAUSAHAAN ANGGARAN
PЁ NDAPATAN DAN BELANJA SEKOLAH
BAGI PENDIDIKAN DAttR DALAM
PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN YANG
TERJANGKAU DAN BERMUTU/GRATIS

FOmT RENCANA ANGGARAN PENDAPATM DAN BELANJA SEKOLAH{RAFBS,

TAHUN PELAJARAN....
Nama Sekolah;

i dan TunianRan PNs

Mengetahui Menycttl」 ui
Komite Sekolalr Kepala Sck61ah Benadah〔 ra/Penangg■ lngiawab kogiatal■

NIP. NIP.

●Ｉ鮮
BCPttI WoNOCIRI

︲
一
´
・
 
一
 
ハ
．
↑
一一
一、 一
ｒ
．一
ｔ
一
‐
識 。
"
︶．
．
 ＼

I,.AN/ii;IRAN I]
PEFIA,!'U RA N BU PATI WONO.JIRI
r{oN4oR }1 TAHr.'N 20 l8
《
ぞ
TEi{.J-,ANG
PEtioii4AN PENYUSTTNAN DAN PENATALi:;Ari,tAIt ANGGARAN pDN*DAPATAt,j
f)A.i{
Biil.AI,J,JA SEI{OLA}{ BAGI f,ENDIDII._A|,] L.1_cAt< DAI.A-M pENyELENCjcAR/11iN
PEN I-)I t)I K{N YANC TERJANG I{ALI DA N B I, F] iTI U TU / G RATI S

FoRPaT ttЁ NCttAxEttJA DAN ANoGARム N ttК OLAH

fAHU!{ PEtAJ.ARA}I,"..

Mengetahui
Iiomite Sekolah
Kepala Se_kOIJl

Mengesahkm
NIP
Kepala Dinas Pr:ndidikar i(abrrpaten Wonogiri/
l(epala Bidarg Pen<iidilia. Da'sar Dinas pe,rliclil<an da, iiel:u dawaan l..arb. wo.ogjri

NIP

WONOGIFi

SUTOPO