C. Fasilitas sekolah :
1. Perpustakaan : 1 unit, jenis bangunan permanen, koleksi buku masih kurang
lengkap.
2. Laboratorium : 3 unit, jenis bangunan permanen, peralatan banyak dan
lengkap, ruangan memadai.
3. Ruang BP : 1 unit, jenis bangunan permanen, setiap hari ada guru BK
4. Ruang komputer : 1 unit, di dalamnya memuat 60 unit komputer.
5. Ruang Tata Usaha : 1 unit, jenis bangunan permanen terdapat mesin foto copy
untuk kepentingan bagian administrasi.
6. WKS : 2 unit, terdapat peralatan olahraga yang lengkap dan cukup
luas di ruangan WKS kesiswaan dan printer di ruangan WKS
bidang kurikulum.
7. Ruang Kepala sekolah : 1 unit, terdapat data-data guru, finger print untuk absensi
kehadiran guru, printer serta mesin fotokopi.
8. Kantin : 4 unit, lokasi kantin cukup strategis dan luas.
9. Koperasi : 1 unit, peralatan lengkap dan cukup luas.
D. Penggunaan sekolah:
1. Jumlah sekolah yang menggunakan bangunan ini : 1 sekolah
2. Jumlah “Shift” tiap hari : 1 shift
F. Interaksi Sosial:
1. Hubungan guru dengan guru : Akrab dan saling membantu.
2. Hubungan guru dengan siswa : Guru dengan siswa sangat akrab sehingga
terkadang siswa tidak sungkan untuk
berbicara dengan gurunya dan setiap paginya
murid selalu menyalami kepala sekolah dan
para guru yang berdiri di depan pagar sekolah.
3. Hubungan siswa dengan siswa : Baik
4. Hubungan sosial dengan keseluruhan : Baik
G. Tata Tertib:
1. Untuk Siswa :
Siswa datang ke sekolah tepat waktu, yaitu sebelum pukul 07.30 WIB.
Siswa melakukan piket kebersihan 7K.
Bertanggung jawab atas kebersihan lingkungan sekolah.
Memakai pakaian sekolah, putih abu-abu dari hari senin dan selasa, pakaian batik
di hari rabu dan kamis serta baju pramuka di hari jumat dan sabtu dengan atribut
yang lengkap.
2. Untuk Guru :
Guru tiba di sekolah tepat waktu.
Hadir di ruangan kelas tepat waktu.
Memakai pakaian pemda (bagi guru yang PNS) setiap hari senin dan selasa,
pakaian putih hitam setiap hari rabu, pakaian batik setiap hari kamis dan jumat.
3. Untuk Pegawai :
Pegawai tiba di sekolah tepat waktu.
Tertib dan disiplin
H. Kesan Umum:
Suasana sekolah yang strategis dan siswa yang ramah membuat guru dan siswa dapat
Penyambutan para guru yang ada disekolah SMA Negeri 15 Medan sangat baik karena
membantu kami melakukan penyesuaian terhadap lingkungan sekolah yang baru kami temui,
serta para siswa yang ada di SMA Negeri 15 Medan ramah kepada guru PPL sehingga
kehadiran guru PPL sangat dihargai.