Economic Crisis
HEOGRAPIYA NG GREECE?
• Pagkakaroon ng malaking
utang at hindi makabayad
• Ang pambayad sa mga utang
ay utang rin-NABAON NA sa
MARAMING UTANG
• Borrowed more money than it
can pay
• UNWISE SPENDING
• HINDI MARATING ANG LEBEL
NG EUROPEAN UNION
• MATAAS NA BILANG NG MGA
TAONG WALANG TRABAHO
ANCIENT GREECE
• KLASIKAL
KABIHASNANG GRIYEGO
• The Crucible Civilization
HEOGRAPIYA NG GRIYEGO
Hangganan:
• Silangan – Aegean Sea
• Kanluran – Ionian Sea
• Timog – Mediterranean Sea
• May estratehikong lokasyon
para sa kalakalan at
pangingisda
• mga daungan o look
• maganda sa labas, ngunit
mabato, mabundok at
malubak sa loob
ANO ANG EPEKTO NG KAKAIBANG
• MAHUSAY NA MANLALAYAG
AT MANGINGISDA:
kahalagahan ng tubig sa
depensa
• DAGAT ay mahalaga para sa
kalakalan at pagsulong ng
kultura sa komunidad sa
Mediterano
• Isolationism: May proteksiyon
pero walang maayos na
komunikasyon-Nag-aaway
away
• Nabuo ang mga
NA polis(independent city states)
hiniwalay ng katubigan at
mga bundok
• Paglago at paglakas ng polis
ng Atenas at Sparta
Ano ang mga Minoans?
Knossos – maunlad na lungsod at
sentro ng Minoan na nasira dahil
sa lindol, pagkasunog at
pananalakay ng mga dayuhan
• Linear A – Sistema ng pagsulat
ng mga Minoan
• Mga Kalakal – palayok,
espada, figurine, sisdlan
Ang mga Minoans
• Knossos – maunlad na lungsod
at sentro ng Minoan na nasira
dahil sa lindol, pagkasunog at
pananalakay ng mga
dayuhan
• Linear A – Sistema ng pagsulat
ng mga Minoan
• Mga Kalakal – palayok,
espada, figurine, sisdlan
* Ang pagtalon sa bull, ay isang
relihiyosong ritwal/ sport
MAGLUNOB, ANDREA S.
Fresco – Mga larawang mabilisan • Artisano – gumagawa ng mga
subalit bihasang ipininta sa mga gintong tasa,
dinding na basa ng plaster upang maskara,bulaklak,alahas at
kumapit nang husto sa pader ang sandata
mga pigment ng mineral oxide. • Linear B – sistema ng pagsulat
ng mga Mycenaean
ALAMAT NI MNOS
• Pumalit sa mga Minoans
• Ayon sa alamat, nahulog ang
loob ni Zeus kay Europa, isang • Namuhay at umunlad sa
magandang prinsesa, kinuha Mainland ng Gresya
niya ang anyo ng isang toro at
pinasanakay si europa sa • Nangungunang lungsod:
kanyang likuran patungong Mycenae
Crete o Napapalibutan ng
ALAMAT NI THESUS makakapal na pader 20
feet thick
• Ayos sa alamat, may taon
saAthens kung saan • CITADEL
napipilitan silang magpadala • PANAHONG HOMERIKO
ng mga babae at lalaking
kabataan se Crete bilang Iliad
pagkain sa MINOTAUR, na • Isinulat ng bulag na makatang
anak ng haring si Minos si Homer, tumutukoy sa
• . Nakatira ito sa isang maze na labanan ng Griyego at mga
ang tawag ay Labyrinth. Kung Trojan War
saan ang pumapasok sa loob • Pag-aayaw ng tatlong
ay HINDI na nakakalabas. diyosang sina Hera, Athena at
Tinanggap ng mga Minoan ang Aphrodite sa kung sino ang
impluwensya ng Egypt sa kanilang tunay na pinakamaganda, si
sining. Ilan sa mga ito ay ang double Paris, prinsipe ng Troy ang
axe, figure-of-eight shield at ang magdedesisyon,
trident. • Nakuha ni Aphrodite ang
Pagbagsak ng Minoans Apple of discord

• Walang nakakaalam sa • Nakuha naman ni Paris ang

TUNAY na dahilan ng asawa ni haring Menelaus na
pagbagsak si Helen

• Teorya: Volcanic eruption on Troy

Thera Another major Bronze Age
– Nakalalason na civilization in the Aegean was
usok(toxic gasses) Troy. It was located at the
Hellespont, today called
– tsunami Dardanelles, a narrow strait of
KABIHASNANG MYCENAEN water from the Mediterranean to
the Black Sea. The Mycenaeans
Agamemnon – Ang pinakatanyag and the Trojans often battled for
na hari ng Mycenae. supremacy of the Aegean Sea.
• Pinahahalagahan ang mga HELEN
ginto mula sa Ehipto.

MAGLUNOB, ANDREA S.
“A FACE THAT LAUNCHED Dark Ages
A THOUSAND SHIPs” • Kaunti ang mga naitala sa
naganap matapos ang
Trojan War
sibilisasyong Mycenae , may
• Sa pagkapahiya sa 500 taong walang naisulat.
pagkawala ng kanyang
asawa , hiningi ni Menelaus
ang tulong ni Haring Halaga ng Minos
Agamemnon upang muling
• Pinapaliwanag ang
mabalik si Helen.
pinagmulan ng tao at ang
• Pumunta sila sa Troy, ngunit kanyang mundo
dahil sa kapal ng kanilang
• Kinikiliti ang imahinasyon ng
pader nahihirapan ang mga
taong maraming katanungan
Griyego makapasok sa Troy.
MT. OLYMPUS
“Even enemies
Can give respect to each MYTIKAS
other...” • Tirahan ng mga diyos at
ODYSSEY diyosa

• Ito ang kuwento ni Odysseus • Ng mga Griyego

pabalik sa Greece. Zeus
• Ito ay sampung taong • Roman Name: Jupiter
paglalakbay na punong-puno • Pangunahing diyos at pinuno
ng ibat ibang mga kuwento • ng Mt.Olympus;
ng kababalaghan at • diyos ng kalangitan,
pagpupunyagi • kidlat at hustisya.
• Nakauwi rin si Odysseus upang • god of all gods
hindi maikasal sa iba ang • Diyos ng kauayusan at
kanyang asawa kapalaran

Pagbagsak ng Mycean Hera

• Pagbabago ng klima- • Roman name: Juno

TAGTUYOT • Reyna ng mga diyos at ng
langit; diyosa ng mga
• Pagdating ng nomadikong kababaihan, ng kasal at ng
tribo ng mga pagka – ina.
mandirigma na DORIANS Hades
Relihiyon • Roman name: Pluto
• POLITEISTIKO • diyos ng Impiyerno at
• Maraming diyos at diyosang kamatayan
sinasamaba
• Asawa ni Persephone
• Hindi kagaya ng mga taga
• Alaga niya si Cerberus-asong
Ehipto at MesoAmerika, ang
may 3 ulo
mga diyos ng mga Griyego ay
ugaling tao Poseidon
 • Roman name: Neptune • Roman name: Ceres
• diyos ng Karagatan; lindol, • Diyosa ng Fertility, agrikultura,
MAGLUNOB, ANDREA S.
bagyo at tagtuyot kapaligiran at mga panahon
• gumawa ng mga kabayo • Ina ni Persephone
• Sumasakay sa dolphin at Artemis
kabayo
• pangangaso,
• trident
• ng mga dalaga, at ng Buwan.
Aphrodite
• Roman name: Diana
• Roman name: Venus
Hermes
• Diyosa ng pag-ibig,
• Mensahero ng mga diyos
kagandahan
• Mabilis kumilos
• Simbolo ang mansanas at
kalapati • Roman name: Mercury

• Nagmula sa sea foam Hephaestus

AApollo • Roman name: Vulcan

• Diyos ng Araw, liwanag, • Panday ng mga Diyos; diyos

pagpapagaling, musika, tula, ng apoy, pangit
propesiya, archery at
Asawa ni Aphrodite
katotohanan
Dionysisus
• Nakakakita ng kinabukasan
• Diyos ng alak at
ORACLE OF DELPHI
• kasiyahan
Nakakakita sa kinabukasan • Roman name: Bacchus
Nagbibigay ng propesiya Hestia
Athena • Diyoa ng tahanan.
• Goddess of hearth
• Roman name: Minerva
• Roman name: Vesta
• Diyosa ng Katalinuhan,
• Bilang parusa siya ay iginapos
digmaan at handicrafts
KLASIKAL NA PANAHON
• Nagmula sa sumasakit na ulo (500 – 336 BCE)
ni haring Zeus
• Nagkaroon ng angat sa iba
Ares ang Atenas, lalo na sa
pagkakaroon ng
• Roman name: Mars
kapangyarihan (Delian
• Diyos ng Digmaan, pagkagalit, League)
dahas
• Nagawa ang mga obra ng
( arkitektura gaya ng Parthenon
at Acropolis
• Simbolo ay vulture at
makamandag an ahas
Demeter
 • Pampublikong magbayad ng kanilang
diskurso/debate
Apat na gobyerno na sa Greece
• MONARKIYA(Hari) limitado ng
aristokrasya at popular na
asamblea
• OLIGARKIYA(Paghahari ng
iilan) pinatalsik ang hari at
binuwag ang asamblea.
• TIRANYA (isa lamang ang
namumuno, pero hindi sariling kalasag at armas
aprobado sa mga
PHALANX
nasasakupan)abusado at
hindi iniisip ang kapakananan • Ang isang formation kung
ng mga tao saan ang mga sundalo ay
humihilera ng maayos at dikit-
• DEMOKRASYA (ang
dikit na parang nasa isang
pamumuno ng mga
kahon.
mamamayan), ang isa sa
pinakadakilang politikal na DRACO
ambag ng mga Griyego
• Kodigo ni Draco
• Mabigat na parusa para sa
“Demos” = people; “kratos” = rule may sala
• Monarkiya at pamumuno ng SOLON
mga hari
• Binuwag niya ang pang-
• Paglakas ng aristokrasiya at
aalipin
oligarkiya
• Nagkaroon ng mga tirano • ECCLESIA/Asamblea
• Pagbabago na nagtuloy sa
• Sasama ang mga tao sa
pagkakaroon ng demokrasya
debate at paglikha ng batas
= Three Pillars of Athenian
Democracy: • Maaring ihabla ang hindi
1. Council of 500 2. sumusunod sa batas
Asamblea 3. Courts
PISISTRATUS
BAGONG ANYO NG
• Unang tirano ng Atenas
PAKIKIPAGLABAN
• Mabuting pagsasaka gamit
• Kumalat ang kaalaman sa
ang irigasyon
Pagpapanday at pag-gamit
ng BRONZE • Pagsuporta sa sining at
pagpapagawa ng mga
HOPLITA(Hoplite)
templo
• Greek infantry soldier
• MALUPIT na PINUNO
• Sundalong may dalang
CLEISTHENES
kalasag at sibat
• Binuwag ang 10 tribo at pinalit
• middle-class at malayang uri
ang EKKLESIA
ng tao na may kakayahang
MAGLUNOB, ANDREA S.
 • Council of 500- arts) especially between older
nagpapanukala ng batas at men and young boys
nagpapayo sa ecclesia
KABABAIHAN
• OSTRASISMO
• Hindi maaring bumoto,
OTRASISIMO (EXILE) walang sairling pag-aari,
pang-bahay
• Pagpapatapon sa malayong
lugar • Edukasyon ay limitado sa
pagtatahi at handicrafts
• Bawal makisalamuha sa iba
(loner/forever alone) • Sa edad 15, kailangan na
magpakasal
OSTRAKON
MGA ALIPIN
• Pagsusulat sa basag na
bahagi ng palayok ng • Mas maraming alipin kaysa sa
pangalan ng taong maaring malayang mamamamayan
magsilbing kaaway ng estado-
• Mga kasambahay at walang
Dito nagmula ang salitang
gaanong karapatan, pero
Ostracism
maaring maging malaya kung
• Ostraka- bato o palayok na mabait ang kanilang amo
nilalagyan ng pangalan
KULTURA AT EDUKASYON
Athens
Lokasyon:
• Lahat ng mga lalaki ay
Attica edukado

Mga mamamayang tumatalima sa • Sa edad na 7 – 18 taong

demokrasya gulang, sila ay pinag-aaral sa
mga pribadong paaralan o
Ang mamamayan ay nakikilahok sa
mga pribadong tutor
paglikha ng mga batas at desisyon
ng pamahalaan • Pagbasa, Pagsulat,
Matematika,Palakasan
*Lalaki lamang ang kinikilalang
TUNAY na mamamayan Pagkanta at Paggamit ng mga
instrumento
*babae, dayuhan at alipin- may
limitadong karapatan • Pagdating ng 18 taong
gulang, sila ay sumusumpa sa
harap ni Zeus, pamilya at
BUHAY SA ATENAS AYON SA ANTAS kaibigan upang ganap ng
NG LIPUNAN maging mamamayan
ng Athens
KALALAKIHAN
• Katungkulan: sa umaga -
• Sila lang ang puwedeng
magtrabaho, sa gabi -
maging mamamayan, at
makipagpulong
magpalakas sa gobyerno
Pokus ng Edukasyon sa Atenas
• Open expression of
homosexuality (words, • Pangkalahatang
behavior, literature and visual
Pagbabago(holistic being)
 • Higit na binibigyang
-pansin ang Sining
MAGLUNOB, ANDREA S.
Sparta
Lokasyon:
• Sa Timog ng Peloponnese
Pangkabuhayan:
• Mangangalakal/Mandirigma
Mandirigmang Polis ng Sparta
• manidirigmang polis
• matatagpuan
sa Peloponnesus
• sandatahang lakas at militar
• pananakop ng lupain at
pagpapalakas ng militar
• Oligarkiya- rule of the few
PAMAHALAAN
May dalawang Pangkat
1. Konseho ng
Matatanda(Council of elders)-
nagpapanukala ng batas sa
Asamblea
2. Asamblea- mga lalaking at
hihirang na opisyal na boboto
sa mahalagang isyu at
patakaran
*EPHOR- limang hinirang na opisyal
na nagpapatupad ng hinirang na
batas, may kontrol sa edukasyon at
paglilitis ng kaso
MILITARISTIKONG EDUKASYON
SA SPARTA
• Para sa iilan lamang
(pormal na edukasyon)
• Higit na binibigyang-pansin
ang pagiging militar
• Simula 7 taon – 20 taon
• AGOGE- mahigpit na
pagsasanay(military barracks)
• Ang mga batang may
“deformity” ay ipinapatapon
at hinahayaang mamatay
ANG BUHAY SA SPARTA AYON SA
ANTAS SA LIPUNAN
KALALAKIHAN NG SPARTA
• Sa Edad 30 ang mga lalaki ay
maari na bumoto at maging
mamamayan, magpakasal at
magkaroon ng sariling
pamamahay.
• Nag-aaral magbasa, maging
malusog, at mahusay sa
paghawak ng armas
• EDAD 7 –Training
• EDAD 20- Kasapi na sa militar
• EDAD 60- retirido na sa militar
na obligasyon
• Ang sundalo ay binibigyan ng
lupa na sinasaka para sa
kanila ng mga Helots
KABABAIHAN NG SPARTA
• Marunong magsulat at
magbasa
• Ang mga asawa ng Spartan
na sundalo ang nagiging
tagapangasiwa ng sakahan
kapag nasa labanan ang
kalalakihan.
• May karapatang magkaroon
ng mga pag-aari, pero
walang karapatang bumoto
BUHAY NG BABAE SA SPARTA
• Kailangang maging mahusay
sa sports gaya ng paghagis
ng discus, wrestling/pag buno,
javelin throw
• Dapat ang ina ay malusog,
para manganak ng malusog
ding mga anak
Buhay sa Sparta ayon sa antas
MGA ALIPIN NG SPARTA
MAGLUNOB, ANDREA S.
• Tinatawag ang mga aliping
HELOTS – mga aliping agrikulural,
nanggaling sa nasakop na
Messenias
• Nagnais magrebolusyon pero
natalo din dahil sa mas
malakas ang mga Spartan.
PANAHON NI PERICLES:
GINTONG PANAHON NG ATENAS
Naganap matapos ang Greco-
Persian War
• Ginintuang Panahon
Demokrasya- Tugatog
demokrasya
• Pag-upo sa opisina ng mga
karaniwang mamamayan
• Golden Age - pinakamataas
na antas ng:
• kapangyarihan
• kayamanan
• kultura
• Kapayapaan
• Nagtatag ng Delian League
*NOTE
 HELOTS- “CAPTURE”
 Laconians and Messenians
 SPARTA-”HIGHLY DISCIPLINED”
 Food for Spartan boys- black
broth- made only of pork
cooked in its own blood with
salt and vinegar
Ang Digmaang Greco- Persia
( Persian Wars)
ng
ng
HANGARIN NG PERSIA PALAWAKIN ANG
IMPERYO NITO SA KANLURAN.
Paano nagsimula?
• Sa pagpapalawak ng sakop
ng persia sa ilalim ni Cyrus II,
kinuha nito ang mga teritoryo
ng Greece sa Asia Minor
• Cambyses- pumalit kay Cyrus
II at kinuha ang Egypt
• Darius I-sa mga sinakop
na satrapya ay pinanatili
ang lokal na kultura
upang maiwasan ang
pag-aalsa
• DIGMAANG LADE- Mga
Griyego laban sa mga
Persiyano, pag-aalsa
• Natalo parin,
sinaklolohan ng mga
taga Atenas-Nagpadala
ng 20 na pandigmang
bangkas
1. SISTEMANG SATRAPY- Nagawa
sa panahon ni Darius I.
- Isang uri ng pamumuno kung
saan ang bawat lalawigan ay
 may represenatate na parang daanan sa ibabaw ng
gobernador ng lalawigan. Thermopylae
- SATRAP- gobernador ng mga • Natalo at namatay ang 300
lalawigan na Spartan, pero nagawang
harangan ang mga Persian ng
- MAGLUNOB, ANDREA S.
Nalalaman ng hari ang
3 araw
katapatan ng kanyang mga
gobernador sa pamamagitan Mga Persiano
ng pagpapadala ng mga
XERXES
espiy
• MALUPIT NA PINUNO
• NAIS LAMANG PALAWAKIN
LABANAN SA MARATHON
ANG TERITORYO
• Bilang ganti ng Persia sa
LTHE IMMORTALS
kanilang pakikielam upang
sakupin at salakayin, binalikan • Elite fighters of Persia
nila ang Athens Sumalakay
Labanan sa Salamis (NAVAL BATTLE)
ang plota ng Persyano sa
kapatagan ng Marathon • Nalupig ang mga Griyego sa
Thermopylae pero hindi parin
• Doon iniantay sila ng phalanx
sila sumusuko
ng Atenas sa ilalim ni
MILTIADES- tumalo sa mga • Nagharap ang puwersa ng
Persyano. Griyego sa kipot ng isla sa
Salamis
• Inutusan si PHIDIPPIDES na
ibalita ang kanilang • Pinuno ay si Themistocles
tagumpay sa buong Atenas at
mag-iwan ng mensahe na • Gumamit sila ng mga TRIREME
huwag isusuko ang laban sa at inabangan ang mga
Persia Persyano
• Natalo nila ang mga ito at
dahildito bumalik si Xerxes sa
LABANAN SA THERMOPYLAE Asia Mnior at iniwan ang
heneral nito na si
• 480 BCE nagbalik ang mga
Persiyano upang sakupin ang Mardonius(Persia)
Atenas, sa ilalim ni Xerxes • Noong 479 BCE-natalo ng
• Pinamunuan ang plota ng nagkaisang puwersa ng
mga barko na sasalakay sa Spartan at Atenas ang mga
Greece Persyano sa kapatagan ng
Plataea/Platea
• Tinawid nila ang Hellespont at
naglakbay sa kanundukan sa TRIREME
hilaga patungo sa Athens
• Paso ng Thermopylae
inaantay sila ng 300 Spartan sa
pamumuno ni Haring
Leonidas.
• Ngunit dahil kay Ephialtes ng
Trachis ay nabunyag ang
 • Matapos ang 9 na taon sa
labanan, NATALO SILA SA
SPARTA
Greek Olympics
• Ang Pagpapalakas ng
katawan sa pamamagitan ng
pagsali sa pagbubuno,
pagtakbo, javelin throw,
discus throw.
• Ito ay ginagawa para
Nabuo ang Liga ng Delos
pagpaparangal kay Zeus
• Pagbubuklod-buklod ng mga
• Ginagawa bilang isang
lungsod-estado sa Delos
relihiyosong ritwal na
(140 na polis, hindi kasali ang ginagawa kada apat na taon
MAGLUNOB, ANDREA S.
Sparta)Greece sa pamumuno
ng Athens upang huwag nja muli
masakop ng Persia
• Gumawa sila ng barkong
pangdima at pang depensa
• Dahil sa liga, nakatulog ito sa
Atenas para maabot nila ang
kanilang ginituang panahon
Athens- mahusay sa dagat
Alpabetong Griyego
Sparta mahusay sa lupa
 Ang salitang alpabeto ay
Digmaan ng Peloponnesian
mula sa unang dalawang titik
• Dahil sa pag-angat at sa alpabetong Griyego,
kahusayan ng mga taga ALPHA at BETA
Atenas, sila ay lalong sumikat
 Hiniram, nila ang kanilang
at lumakas
alpabeto mula sa mga taga
• Nanghimasok na sila sa interes Phoenicia
ng Sparta
 Karamihan ng Europeong
• Ginipit nila sa kalakalan ang lenguwahe ay humiram sa
mga kaalyado nito na Corinth Griyegong Alpabeto ng mga
at Megara salita
• 431 BCE- nagdeklara ng Arkitektura
digmaan ang Sparta sa
• Parthenon – templo na
Atenas
parangal kay Athena
• Pericles- estratehiya-
• Agora – parisukat na lugar
pakubling pag-atake
bukas para sa mga pagsasalo
• May kumalat na sakit sa at pagtitipon
Atenas- pumatay sa marami ,
• Temple of Olympian Zeus –
kasama na si Pericles
templo parangal kay Zeus,
 ang ang hari ng Olympian • Aeschylus,
Gods
• Sophocles, Euripedes –
• Aqueduct drama/trahedya
• Ito ay inaalay para sa diyos na
si Dionysius
• Nakabase ito sa popular na
mitos at alamat
• Ang tema ay karamihang
nakasentro sa emosyon ng tao
• Nagpapakita ng relasyon ng
mga diyos sa tao
• Sa mga palayok makikita ang
MAGLUNOB, ANDREA S.
mga eksena ng lababanan,
• TRAHEDYA-nagpapkita ng
matinding emosyon lalu na ng
araw-araw na buhay,
paghihirap at dalamhati ng
labananan ng atleta at
tao
pangyayayri sa epiko
Sophist
• PAGPIPINTA
• Mga guro sa Greece na
SCULPTURE
nagtuturo ng retorika, musika,
PHIDIAS matemika at etika na
kailangan sa politika.
Pinaka mahusay na manglililok
• Protagoras- walang
Agham at Matematika
pangkalahatang
• Pythagoras – Geometry pamantayan sa katotohanan-
(Pythagorean Theorem) no general truth
• Archimedes – circumference
• Lahat ng tao ay may sariling
ng bilog; specific gravity
opinyon, kung saan ayon sa
• Euclid – Ama ng Geometry taong yun siya ang tama at
• Aristarchus – rebolusyon at mali ang iba
rotasyon ng mundo
• Erastosthenes – circumference Pilosopo at Pilosopiya
ng daigdig; latitude at Socrates – katwiran at hindi emosyon
longitude sa mapa ang dapat manaig sa pag-uugali;
Democritus • “the unexamined life is not
• Ayon sa sakanya ang mundo worth living”-socratic method
ay binubuo ng maliliit at Plato – estudyante ni Socrates;
solidiong bagay na tinatawag
The Republic
na atomo.
• ang batas ay para sa lahat;
• Ang karunungan any nagmula
sa likas na kaalaman ng tao, • tanging mga pilosopo ang
hindi sa 5 senses maaaring maging matalino at
magagaling na pinuno
DRAMA
Aristotle – estudyante ni Plato;
• Aristophanes – tanyag sa
guro ni Alexander the Great,
pagsulat ng komedya nagtatag ng Lyceum
 • pinag-aralan ang mga • sakupin at pag-isahin ang
hayop, halaman, astronomiya, mga lungsod-estado ng
at pisikal; scientific method Gresya
• tiningnan ang iba’t ibang uri • Labanan sa Chaeronea –
ng pamahalaan nalupig ng Macedonia ang
Greece(Athens at Thebes)
Legacies of Ancient Greece
• Planong sakupin ang Persia
• Pinatay siya ni Pausanius , ang
SI ALEXANDER THE GREAT
kanyang body-guard
AT ANG
KULTURANG HELLENISTIC Alexander the Great

• Si Alexander ay nakilala bilang • Ipinganak noong Hunyo 20,

napakaguwapong lalaki 356 BCE nina Philip II at

•
MAGLUNOB, ANDREA S.
Mabango
Olympias of Epirus(ikaapat na
asawa)
• Mahilig mag ehersisyo • 20 taong gulang noong
• Maraming asawa, lover- mahirang na hari ng Macedon
babae at lalaki (336 BCE)

• HEPHAESTION- kababata at • Mahusay sa larangan ng

best friend pakikidigma at pagsakay ng
kabayo( Bucephalus)
• Achilles at Patroclus
• Estudyante ni Aristotle
• BAGOAS- mula sa Persia
• Naniniwala na galing sa lahi ni
• Tatlong Asawa- Roxana, Achilles at Hercules
Stateira at Parysatis
• Guro niya si Aristotle
Ang Macedonia sa mata ng mga
Griyego at ang PAGLAKAS nito Sa Agham, heograpiya At panitikan
noong siya ay 13
• Ang mga Macedonian ay
nagmula at kauganay sa Si Alexander the Great bilang pinuno
kultura at etnisidad ng mga
• Nang maupo sa trono,
Griyego
ipinakita kaagad niya ang
• Pero mababa ang tingin kanyang bagsik sa
sakanila ng mga Griyego, pamamagitan ng pagsira sa
“Backward” at tinatawag din Thebes at Atenas.
nilang “barbarian cousins”
• Marahas, pero mabisa
• Ngunit matapos ang
• Pinagpatuloy niya ang
digmaang Peloponnesian ay
pangarap ng ama na sakupin
sadyang humina na ang
ang Persia
Atenas at Sparta, dahan-
dahan naman lumakas ang Mga Tagumpay ni Alexander
Macedonia
• 334 BCE tinawid ng kanyang
Haring Philip ng Macedonia hukbo ay Hellespont patungo
sa Asia Minor
• Paghanga sa kulturang
Griyego, kinuha si Aristotle
upang maging guro ng anak
 • Sa ilog Granicus nagapi ng • 5.Mesopotamia
kanyang hukbo ang mga
• 6. India
Persyano
• “He NEVER lost a Battle”
• Labanan sa Issus sa
Pamumuno ni Darius III, Sa labing-isang taon niya sa
nagpadala ng emisaryo para pakikidigma at pananakop , ni
sa peace talks ang Persia, isang laban ay hindi pa natatalo
tinanggihan ni Alexander, si Alexander. Ang una niyang
dahil nais niya itong sakupin tagumpay ay laban sa mga
Persiyano sa Granicus, napadpad
• Nasakop ang Tyre at tumungo
siya sa Palestine, Ehipto at
pa Ehipto
Babylon, ngunit bago pa niya
• Sa Ehipto, malugod na mapatay si Darius ay namatay na
tinanggap si Alexander, ito
tagapagpalaya, nakilala
MAGLUNOB, ANDREA S.Gourdian knot- difficult battle
bilang paraon
.
• Tinatag ang lungsod ng
Alexandria, doon siya Pagkamatay ni Alexander
namalagi
Nagpatuloy ang paglalakbay ni
• Kapatagan ng Gaugamela- Aelxander pasilangan, narating niya
muling nagharap ang ang lambak Indus 327 BCE, Ngunit
Persyano at Griyego Siya ang namatay dahil sa sakit sa
edad na 33 noong 323
• Nasakop niya na ang lungsod
ng Babylon,Susa at Hellenic kabihasnan
Persopolis(kabisera ng Persia)
Hellas bansa

Ang Pagsakop sa Persia at sa Hellenes tao

marami pang iba… • “Nagmula sa lahi ni Hellen”
334 B.C.E. – Granicus • Pinaghalo-halong kultura ng
Greece(Ehipto, Persian,
333 BC - Issus
Indian), multi-racial
332 - Siege of Tyre at Gaza
• Hellenistiko – magkasamang
332 – 331 Egypt – Ang pagbuo sa kultura ng Greece at Asia
Alexandria
• (Greco – Oriental)
330 – 328 –patungong Hilagang
Silangan • “Hellenistic” means to imitate
the Greeks
326 – Naabot ang Indus River
Ang panahon Hellistiko
324 – Napadpad sa Babylon
He never lost a battle Ito ay sa pagitan ng pagkamatay ni
Alexander the Great (323 BC) at
• 1. Greece ang pagsisimula ng emperyo ng
Roma (146 BC)
• 2. Persia
MGA AMBAG (LEGACY)
• 3. Egypt
• 4. Phoenicia NI ALEXANDER, ANG DAKILA
Mga ginawang Sentro ng kalakalan, – The Death of Laocoon,
kultura at Winged Victory of
kaalaman: Alexandria (Egypt), Antio Samothrace, Venus de
ch (Syria) , Perganum (Asia Minor/ Milo
Anatolia)
• Light House of Alexandria-
Pergamum:A New “Hellenistic”City Pharos

ALEXANDRIA- CULTURAL CAPITAL

• Ipinangalan kay Alexander,
may ibat-ibang lahing kultural.
• Sentro ng karunungan,
kultura, teatro, silid-aklatan at
museo (para sa mga muses)
• Dito makikita ang mga
unang unibersidad
MAGLUNOB, ANDREA S.
• Matatagpuan sa pagitan ng
mga karagatan ng Europeo at Mga Hellenistiko Pilosopo
Asya, ang kanyang
* Cynics → Diogenes (hermit)
pamilihang abayan ay may
sari saring produkto mula sa ▪ huwag papalamon sa
Arabia, Greece at Africa marangyang
kabuhayan, mamuhay
LIBRARY OF ALEXANDRIA
ng simple
• May 700,000 na akda
▪ tao ay mamamayan ng
na sinulat sa papyrus
mundo
• Sentro ng Akademya at
▪ Mamuhay ng payak at
pananaliksik
mapagkumbaba,
Sining at arkitektura huwag gahaman

• ARKITEKTURA • Epicurians → Epicurus

– Paglikha ng • Lahat ng sobra ay masama at
magaganda at nakakasakit
malalaking gusali
▪ Naising maging masaya,
– Pampublikong paliguan, pag-iwas sa sakit-
silid-aklatan, palasyo, Happiness
teatro
▪ Huwag makilahok sa
– Pharos – lighthouse of mga bagay na kaugnay
Alexandria – 400 feet sa politika
high
Mga Pilosopong Hellenistiko
• SINING
• Stoics → Zeno( Roman: Seneca,
– Mas mukhang totoo, Marcus Aurelius)
nagpapakita na ng ▪ Dapat mamuhay ang tao
emosyon gamit ang katwiran at
– Galaw, pagkilos, ayon sa natural na batas
ng kalikasan
lungkot, galit
 ▪ Maging handa para sa
masamang pangyayari sa
pagiging kalmado
▪ Ang tunay na kaligayahan
ay makukuha lamang sa
pagkakaroon ng mga
dakilang gawain

▪ May mataas na
pamantayang
MAGLUNOB, ANDREA S. pang
moralidad

• BUOD NG BUHAY NI ALEXANDER

▪ May mataas na antas ng

pinag-aralan at henyo sa
larangan ng pananakop
▪ Ang kanyang interes sa
kultura at kasaysayan ng
mga Griyego, pati narin
ang sa mga Persyano,
Ehipto at Indus ang
nagbigay ng bagong
kulturang- Hellenistiko
na gumabay sa mga
sumunod na kaharian at
kabihasnan

▪ Bagamant mahusay ang

imperyo niya ay hindi parin
makakatumbas sa lakas
ng Roma at Mongolia
dahil sa maaga niyang
pagpanaw

KULTURANG HELLENISTIKO SA
PAGDATING NG MGA ROMANO
• Nakakitaan ng mga taga- Roma
ng interes sa siyudad ng Griyego
malapit sa Timog Italya dahil sa
kanilang kakaibang kultura

• Ang mga Romano ang

nagpakalat ng kulturang Griyego
sa kabuuan ng kanilang imperyo
• Ang sining at artkitektura ng mga
Romano ay hiniram nila mula sa
mga Griyeg