Antropología II
Crear el rapport es un objetivo del investigador, hay que lograr una relación
de intimidad, sintonía y comprensión para que el informante se abra. Es un proceso
lento y requiere de contactos reiterados. Eso no significa que el investigador deba
confesar las intimidades de la investigación al informante, ni siquiera que sepa
exactamente lo que se estudia. Para lograrlo, el investigador debe evitar interferir en
los hábitos de los informantes, no alterar sus rutinas; ser humilde y sensato, pues
estas son cualidades que alientan la confianza; mostrar una actitud de ayuda y
colaboración, porque la confianza implica prestar favores a los demás; y por
supuesto, sentir curiosidad por los demás, interesarse por aquello que sea de su
interés, por lo que la gente esté dispuesta a hablar.
Bibliografía
Antropología II
Aunque los investigadores optan por uno u otro de los tipos de entrevistas en
profundidad con diferentes propósitos, las técnicas básicas son análogas en los tres
tipos. En todos los casos los investigadores establecen rapport con los informantes a
través de repetidos contactos a lo largo de cierto tiempo, y desarrollan una
comprensión detallada de sus experiencias y perspectiva. Describe enfoque y
estrategias para las entrevistas en profundidad.
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Antropología II
Los grupos focales son especialmente útiles para las exploraciones iniciales.
Los grupos focales pueden incluso llevar a cabo la discusión a pesar de que los
miembros del equipo de investigación sepan muy poco acerca del tópico de
discusión. Cuando el énfasis se pone en descubrir problemáticas, las discusiones son
relativamente no estructuradas y abiertas. En lugar de orientar al grupo a hablar
sobre una agenda predeterminada, el grupo de investigación trata de aprender qué
materias son más atingentes al grupo. Así, los investigadores científicos tratarán
mediante el grupo focal, de generar hipótesis de investigación acerca de nuevas
problemáticas.
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Antropología II
Los estudios de caso tienen como característica básica que abordan de forma
intensiva una unidad, ésta puede referirse a una persona, una familia, un grupo, una
organización o una institución. Puede ser algo simple o complejo, pero siempre una
unidad; aunque en algunos estudios se incluyen varias unidades, cada una de ellas
se aborda de forma individual.
Estudios de caso como una estrategia. Una vez que el investigador cualitativo se
ubica dentro de un paradigma y un enfoque, adopta una estrategia, la cual puede ser
documental, estudio de caso, historia de vida, estudio biográfico, investigación-
acción o método histórico. Como puede observarse, los estudios de caso pueden ser
una estrategia de investigación específica.
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Antropología II
Las historias de vida forman parte del campo de la investigación cualitativa, sostiene
que la realidad es construida socialmente mediante definiciones individuales o
colectivas de una determinada situación; es decir, se interesa por el entendimiento
del fenómeno social, desde la visión del actor. De ahí que los datos obtenidos al
utilizar la metodología cualitativa constan de ricas descripciones verbales sobre los
asuntos estudiados. Además, toma en consideración el significado afectivo que
tienen las cosas, situaciones, experiencias y relaciones que afectan a las personas. En
tal sentido, los estudios cualitativos siguen unas pautas de investigación flexibles y
holísticas sobre las personas, escenarios o grupos, objeto de estudio, quienes, más
que verse reducidos a variables, son estudiados como un todo, cuya riqueza y
complejidad constituyen la esencia de lo que se investiga.
Bibliografía
Antropología II
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Antropología II
Introducción
En este ensayo se pretende hacer un análisis y una comparación de los métodos y las
técnicas de investigación cualitativa usados en la disciplina de la antropología social,
estos métodos son expuestos por autores como Patricia Balcázar (2007), María
Tarrés (2006), Steve Tylor (1987) e Irene Vasilachis (2006), se compararan las 6
técnicas de investigación vistas en el segundo parcial, además de dar una breve
explicación de cada una de ellas apoyado de los textos de los autores antes
mencionados.
Observación participante
Entrevista a profundidad
Tylor (1987), nos menciona que las entrevistas cualitativas han sido descritas
como no directas, no estructuradas, no estandarizadas, de estas entrevistas se
pueden distinguir tres grupos: la historia de vida, el aprendizaje de conocimientos
que no se pueden aprender in situ –como los desastres naturales- y el último grupo
seria donde se busca un cuadro amplio de escenarios, situaciones o personas.
Estudio de caso
Los estudios de caso tienen como característica básica que abordan de forma
intensiva una unidad, ésta puede referirse a una persona, una familia, un grupo,
una organización o una institución. Puede ser algo simple o complejo, pero siempre
una unidad; aunque en algunos estudios se incluyen varias unidades, cada una de
ellas se aborda de forma individual.
Historia de vida
Teoría fundamentada
• La teoría saliente será útil tanto para las comunidades académicas, como
también a los actores involucrados.
Conclusión
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