La lógica de las ciencias sociales. La lógica de las ciencias sociales es un ensayo publicado en el año de 1970 (Alemania) por el filósofo Karl Popper. En este ensayo, se aborda el establecimiento de un método en las ciencias sociales (con semejanza al método de las ciencias naturales) para disminuir el margen de error a la hora de investigar y analizar fenómenos sociales. La morfología del ensayo que establece Popper es el de plantear una serie de tesis en orden, que en total suman veintisiete, y cada una retroalimenta a la anterior, esto según el autor, para volver más amena la lectura. El autor comienza afirmando que el ser humano posee un amplio conocimiento sobre las cosas tanto de orden teórico como practico, así mismo argumenta que conforme vamos avanzando en términos de conocimiento, mayor es el índice de ignorancia, puesto que, cada vez más surgen incógnitas conforme algo se conoce. Posteriormente, en una de sus tesis afirma que el conocimiento nace con la generación de problemas, donde está presente la tensión entre el saber y el no saber “no hay problema sin conocimiento”. Luego, el autor destaca que un problema debe ser analizado desde la honradez y sencillez, y abordado con audacia, así pues, Popper argumenta que un problema se debe abordar desde la observación. A partir de la sexta tesis, Popper afirma que, el método de las ciencias sociales debe basarse en el ensayo de posibles soluciones para los problemas (Esto se evidencia por medio de las críticas y soluciones) y argumenta que una teoría o hipótesis que no sea susceptible a la crítica debe ser excluido por no científico. De ser lo contrario se buscará la manera de falsearla o refutarla. Desde este método de refutación o verificación de los posibles planteamientos de solución, el autor justificara a este como un método de las ciencias sometido al máximo control estricto. De este punto se desprende la objetividad de la ciencia según Popper, la cual debe estar supeditada en el método crítico, donde se expone la inexistencia de una teoría ausente de toda crítica. Popper resume su tesis principal en la séptima tesis: “La tensión entre el conocimiento y la ignorancia lleva al problema y a los ensayos de solución. Pero no es superada jamás, ya que nuestro conocimiento es sólo tentativo, propuestas provisionales de solución, hasta el punto de conllevar de manera fundamental la posibilidad de evidenciarse como erróneo y, en consecuencia, como una auténtica ignorancia. De ahí que la única forma de justificación de nuestro conocimiento sea igualmente provisional: tiene su raíz en la crítica, o más exactamente, en la resistencia de nuestros ensayos de solución a nuestra crítica más acerada” (Popper, 1970, pág. 16). Después de que Popper implementara el método deductivo (investigar un fenómeno desde lo macro a lo micro) y nombrara a este como el más eficiente, este, en sus propuestas finales defiende que “las instituciones no actúan” los que actúan son los ciudadanos o individuos para las instituciones. En síntesis, Popper aborda el problema del método de las ciencias sociales desde su posición encaminada en el racionalismo crítico y su rechazo a todo racionalismo dogmático, en ese orden de ideas establece también la imposibilidad de una ciencia de la totalidad y propone solamente el conocimiento de ciertos aspectos en la realidad social y, para terminar, señala Sociología Política Alejandro Díaz Figueroa que “la lógica de la situación de los seres humanos puede explicarse a partir de la situación misma”. Es un tanto peculiar la manera en la que Popper aborda su ensayo, dividiéndolo en tesis y proposiciones finales, hace más amena la lectura, no obstante, siento que el ensayo carece de los suficientes ejemplos o si se quiere analogías para darle un buen peso argumental. El autor propone critica al método inductivo puesto que comienzan analizando un problema desde lo micro hacia lo macro, divagan en este y terminan dando una respuesta inconclusa. Mientras que este método hace todo lo contrario, un método parecido al de las ciencias naturales y es más proclive a dar una tentativa de solución (argumenta el autor), pero al final no se llega a un resultado definitivo, aquí no se resuelve la cuestión, si las ciencias sociales son en verdad una ciencia.
Bibliografía Popper, K. (1970). La logica de las ciencias sociales. Pag 11-40.