Objetivos: Comprender lo que lee y ser capaz de responder preguntas a nivel explícito e implícito.
Reconocer e identificar todas las letras del abecedario, siendo capaz de leer en forma
comprensiva. Asociar imágenes con oraciones. Identificar artículos definidos e indefinidos,
sustantivos comunes y propios. Demostrar un nivel inicial de redacción y escritura respetando
mayúsculas, signos de interrogación, exclamación y utilizando puntos donde corresponda. Crear
una historia breve a partir de una imagen dada.
El pájaro Sastre
El pájaro sastre, linda avecilla parecida a nuestro ruiseñor. Vive en la India e islas
vecinas a este país. Este pájaro sabe coser perfectamente; pero no cose para hacer su
ropa, ya que él no la necesita, sino más bien para construir su nido. Busca dos o tres
hojas grandesde calabacera o de alguna planta semejante y forma con ella un saco
cosiéndola por los bordes donde hace agujeros con el pico.
Antiguamente existían personas muy talentosas que se dedicaban al oficio de hacer
ropa a la medida de las personas. Utilizaban distintos géneros y telas que cortaban y
cosían para crear hermosas prendas.
l.- Responde las siguientes preguntas según el texto leído. (7 puntos, un punto cada
una)
a) Su traje
b) Su nido
c) Sus plumas
6.- ¿Por qué crees tú que a este pájaro le llamaron “pájaro sastre”:
a) Para comérselas
b) Para crear un saco cosiéndolas por los bordes
c) Para esconderlas
III.-Utiliza artículos definidos (el, la, los, las) para acompañar a las siguientes
palabras: (8 puntos)
lV.- Utiliza artículos indefinidos (un, una, unos,unas) para acompañar a las
siguientes palabras: (8 puntos)
2.-El delfìn __________________ juega con las pelotas y con los niños.
__________________________________________________________
___________________________________________
El caracol ___________________________
_________________________________________________
_______________________________________________
______________________________________________________
X.- Según las siguientes afirmaciones, identifica de qué estamos hablando y completa con las palabras de
los recuadros (4 puntos).
gue gui ge gi
1------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
XIV.-A partir de la imagen inventa una pequeña historia (6 puntos). No olvides
poner el título.
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NO OLVIDES, REVISAR TU
PRUEBA ANTES DE ENTREGARLA
¡¡¡¡MUCHO ÉXITO!!!