PRELIMINAR
TOMANGA
2018
“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”
CONSIDERANDO:
SE RESUELVE:
Cc/arch.
RCQ/Dir.
INTRODUCCION
Los contenidos del presente reglamento (los derechos, los deberes, sanciones y
estímulos) serán cumplidos de acuerdo a los acápites del presente Reglamento Interno.
La Dirección
CAPITULO I
DEL REGLAMENTO
1.2.FINES:
1.3.OBJETIVOS:
1.4.BASE LEGAL:
ART. 4º: Los dispositivos legales que amparan al presente Reglamento son:
a) Constitución Política del Perú.
b) Ley Nº 28044, Ley General de Educación, su modificatoria Ley Nº 28123.
c) Ley del Profesorado Nº 24029 y su Modificatoria Ley Nº 25212.
d) Ley Nº 29062. Ley de la Carrera Magisterial
e) Ley Nº 27444, Ley de Procedimientos Administrativos.
f) Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de
Familia en las Instituciones Educativas Públicas y su Reglamento aprobado por
Decreto Supremo Nº. 004-2006-ED
g) D.S. Nº 006, 013, 015, 022 del 2004; y, 002, 009, 013, del 2005.ED D.S. N° 013-83-
ED, D.S. N° 003-83-ED y D.S. N° 004-83-ED. Reglamentos de la Ley General N°
28044.
h) Resolución Vice ministerial Nº 0022-2007-ED - Normas para el fortalecimiento de la
convivencia y disciplina escolar, el uso adecuado del tiempo y la formación
ciudadana, cívica y patriótica de los estudiantes de las Instituciones y Programas de la
Educación Básica.
i) Decreto Supremo Nº 008-2006-ED - Lineamientos para el seguimiento y control de la
labor efectiva de trabajo docente en las Instituciones Educativas Públicas.
j) D.L. N° 276, Ley de Bases de la Carrera Administrativa y de Remuneraciones del
Sector Público y su Reglamento D. S. N° 005-90-PCM.
k) R.M. N° 016-96-ED y D.S. N° 007-2001-ED, Normas para la Gestión y Desarrollo de
Actividades en los Centros y Programas Educativos.
l) R.M. N° 0667-2005-ED. Aprueba Diseño Curricular Nacional de la Educación Básica
Regular.
1.5.ALCANCE:
1.6.VIGENCIA:
ART. 6º: El presente Reglamento Interno, tendrá vigencia por dos años.
CAPITULO II
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
2.1.CREACION:
ART. 8º: La Institución Educativa “Qapaq Amawta” fue creado el 21 de julio del año
2006, es una entidad Educativa de gestión estatal.
FINES:
2.2.OBJETIVOS:
2.3.FUNCIONES GENERALES:
La Dirección de la Institución Educativa, para cumplir con sus fines, objetivos y funciones
adopta la siguiente estructura orgánica:
a) Órgano de Dirección:
a. Director.
b) Órgano de Coordinación:
b. Comité de Coordinación Interna (CONEI).
c. Municipio Escolar
d. Defensoría Escolar del Niño y del Adolescente.
e. Asociación de Padres de Familia
c) Órgano de Asesoramiento:
f. Equipo Directivo.
g. Consejo Educativo Institucional.
d) Órgano de Apoyo
- Comité Académico
- Asamblea General de la Comunidad Educativa.
ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL
DIRECCIÓN DE LA UGEL
DOCENTES: SECUNDARIA
ALUMNOS
CA P I T U L O III
3.1.ORGANO DE DIRECCION:
ART. 12º: El Órgano de Dirección, es responsable de dirigir y orientar la política y
desarrollo de los planes educativos; así como, de conducir la Institución al logro de sus
fines. Está representada por el Director.
ART. 14º: Las funciones específicas del Director de la institución educativa son:
* EN LO PEDAGÓGICO:
a) Optimizar la calidad de aprendizaje y el desempeño docente, desarrollando
estrategias de estimulación de talentos y promoviendo y estimulando
permanentemente la innovación pedagógica.
b) Elaborar documentos normativos que reorienten la vida de la Institución y que estén
en concordancia con las normas vigentes.
c) Monitorear, supervisar, asesorar y evaluar el servicio educativo.
d) Autorizar y promover viajes de estudio, excursiones y demás actividades
pedagógicas en diversos lugares de la región.
e) Suscribir convenios y/o contratos acorde a los fines objetivos institucionales y
organizar eventos de capacitación y actualización docente.
f) Estimular y organizar la participación de los alumnos de la Institución en eventos
de carácter deportivo, cultural y de prevención, convocados por el Ministerio de
Educación y otras instituciones.
g) Realizar jornadas pedagógicas que promuevan espacios de Inter. aprendizaje y
reflexión, así como actividades dirigidas a mejorar la calidad de aprendizaje y el
servicio educativo en el marco del PEI.
b. En Aspectos de concertación
1. Promover el establecimiento de vínculos con las organizaciones e Instituciones
de la calidad que potencien el uso de los recursos exigentes.
2. Brindar apoyo a la Dirección de la Institución Educativa en la resolución de
conflictos que susciten al interior de ella.
c. En aspectos de Vigilancia.
1. Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes.
2. Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de la
Institución Educativa y de la Asociación de Padres de Familia en función del
Proyecto Educativo Institucional y el Proyecto Curricular Institucional. El Plan
Operativo Anual de la APAFA deberá estar articulado al Plan Anual de Trabajo de
la Institución Educativa.
3. Ejercer acciones de vigilancia en el desempeño de los actores de la Institución
Educativa y evitar acciones externas que afecten al buen funcionamiento
Institucional, promoviendo el trabajo digno, la gestión transparente y participar en su
evaluación.
4. Supervisar el número de horas efectivas de clase que reciben los alumnos de
acuerdo al número de horas programadas según el Plan de Estudios y el cuadro de
distribución secciones y horas de clase por secciones, grados y turnos.
5. Secuencialización Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones,
áreas curriculares según la de contenidos / competencias y puntualidad de los
docentes en el horario de clases.
1 Presentar denuncias ante las autoridades competentes por las faltas y delitos
cometidos
en agravio de los niños (as) y adolescentes.
1.Identificar a niños (as) y adolescentes del plantel, cuyo nacimiento no han sido
registrados, y promover para su inscripción en el Registro Civil.
2.promover el reconocimiento voluntario de la filiación de niños (as) y
adolescente no reconocido por su padre.
3.Promover la igualdad de oportunidad para las niñas (os) y adolescentes
discapacitados.
4.Coordinar trabajos en redes con diversas organizaciones de la comunidad estatal
o privada.
5.Realizar la derivación de los casos vulnerados para su intervención de otras
instituciones para una adecuada solución a los problemas.
3.2.ORGANO DE ASESORAMIENTO:
ART. 34º: El órgano de asesoramiento es responsable de coordinar y aconsejar a la
Dirección del Plantel funciones de planeamiento educativo, estadística, etc.
ART. 35º: Las funciones de los integrantes del órgano de asesoramiento:
a) Formula y evalúa el Plan Anual de Trabajo.
b) Aprueba y actualiza el Reglamento Interno, en coordinación con la Directiva APAFA.
c) Analiza y revisa el logro de los objetivos y metas.
d) Recomienda soluciones a los problemas Técnico Pedagógicos del plantel.
- Procurar que los alumnos pasen control médico para participar en eventos deportivos
Distritales, provinciales y nacionales.
- Incrementar materiales Educativos en coordinación con la Dirección y profesores de
aula.
- Organizan diferentes disciplinas deportivas para participar en eventos a nivel de
alumnas y profesores.
- Preparan a los alumnos para que participen en desfiles escolares y apoyar a las
Policías Escolares.
- Deberán cumplir con lo dispuesto en los artículos 36º y 37º.
CA P I T U L O IV
CAPITULO I
DEL PLANEAMIENTO EDUCATIVO
Art. 37. El Plan Anual de Trabajo será elaborado en el mes de diciembre con
participación del Equipo Directivo, Jerárquico, Docentes, Administrativo, Padres de
Familia y Municipio Escolar y aprobado en Asamblea General de Profesores y el
CEI. La Dirección formaliza mediante Resolución Directoral.
ART. 38º: El Plan Anual de Trabajo, constituye documento de planificación de la
Institución.
ART. 39º: El Plan Anual de Trabajo, es elaborado y ejecutado por El Director,
Subdirector, personal docente y no docente de la Institución y en base a la directiva
emanada por la Dirección Regional de Educación.
ART. 41º: El Plan Anual de Trabajo, es elaborado en el mes de marzo y antes del inicio
del año lectivo, debiendo ser aprobado mediante Decreto Directoral.
ART. 42º: El Plan Anual de Trabajo, será evaluado en forma permanente por El Director,
con la participación del personal docente y, la evaluación final de éste, formará parte del
Informe Memoria de El Director.
ART. 43º: El plan Anual de Trabajo, será elaborado de acuerdo al siguiente esquema:
- Caracterización de la problemática.
- Objetivos.
- Metas.
- Programación y cronogramación de actividades y proyectos: administrativos,
pedagógicos, capacitaciones, supervisiones educativas, actividades productivas,
infraestructura, promoción educativa comunal, servicios complementarios y otros.
- Presupuesto de operación e inversión.
- Evaluación.
Art. 46. El Reglamento Interno será elaborado y/o reformado por una Comisión, en la que
participarán Directivos, Jerárquicos, Docentes, Padres de Familia y aprobado en la
asamblea de profesores y el CEI. La Dirección formaliza mediante Resolución
Directoral.
ART. 47º: El Plan de Prevención Integral, es elaborado por el Comité de Prevención
Integral y aprobado por la Asamblea del personal del plantel para su ejecución.
ART. 49º: El Planeamiento del Trabajo Educativo, se realiza a largo y corto plazo; con el
siguiente detalle:
- Proyecto Curricular (Primaria) y/o Programación Curricular Anual (Secundaria) del
Centro Educativo, en el mes de marzo.
- Unidades de Aprendizaje mensuales en Primaria y Bimestrales en Secundaria, a lo
largo del año escolar.
CAPITULO II
PROGRAMACIÓN CURRICULAR
Art. 53. Las tareas escolares dejadas al alumnado deberán ser dosificadas para el
reforzamiento, y no para el avance de la asignatura. El profesor brindará la bibliografía
correspondiente.
Art. 54. La labor de supervisión y monitoreo es función del Director debe ser en forma
permanente (opinada e inopinada).
ART. 55º: La programación curricular se realizará en dos etapas: anual y el corto plazo.
ART. 59º: El Trabajo Curricular para todos los grados se desarrollará en base a las
Unidades de Aprendizaje y Proyectos programados en forma mensual.
ART. 60º: Para el desarrollo del Segundo y Tercer Trimestre, el docente adecuará las
actividades del Programa Curricular vigente, de acuerdo al grupo de alumnos con el que
trabaja.
ART. 61º: Las tareas escolares se asignarán con la finalidad de afianzar o reforzar los
aprendizajes impartidos y el docente debe señalar los objetivos o reforzar los aprendizajes
adquiridos a través de fuentes de consulta, procedimiento y duración de tareas.
ART. 62º: Las tareas escolares deben asignarse en función del grado de madurez de los
alumnos.
ASIGNATURA 1° 2° 3° 4° 5°
Matemática 4 4 4 4 4
Comunicación 4 4 4 4 4
Ingles 2 2 2 2 2
Arte 2 2 2
Historia, Geografía y Economía 3 3 3 3 3
Persona, familia y relaciones
humanas 2 2 2 2 2
Educación Física 2 2 2
Educación Religiosa 2 2 2
Ciencia, Tecnología y Ambiente 3 3 3 3 3
Educación para el Trabajo 2 2 2 2 2
Tutoría
1 1 1 1 1
Horas de libre disponibilidad 6 6 6 6 6
Total de Horas 35 35 35 35 35
ART. 66º: En cada grado de estudios se programará, la hora de lectura con el objetivo de
desarrollar en los alumnos, habilidades y destrezas relacionadas con el uso y manejo de las
diferentes fuentes de información.
ART. 67º: A través de las diferentes áreas de desarrollo, se tratarán temas relacionados a:
- “Educación para la convivencia, la Paz y la ciudadanía”.
- “Educación en y para los derechos humanos”
- “Educación en valores y formación ética”
- “Educación intercultural.”
- “Educación para el amor. La familia y la sexualidad”.
- “Educción ambiental”.
- “Educación para la equidad de género.
ART. 70º: Los alumnos apoyarán su aprendizaje, con textos proporcionados por el plantel
u otros textos que cuentan con la aprobación del Ministerio de Educación.
ART. 71º: Los requerimientos sobre útiles escolares para los alumnos solamente serán
considerados lo razonable. Deberá contar con la aprobación de la Dirección del Centro
Educativo.
ART. 73º: El Calendario Cívico Escolar, desarrollará actividades que permiten resaltar los
símbolos patrios y los héroes nacionales, en tres niveles.
ART. 75º: Las acciones del Calendario Cívico Escolar, se realizan tanto en el aula como
en la Hora Matinal, que se llevará a cabo los días martes en las actividades permanentes.
Las fechas conmemorativas del Día de la Madre, Día del Padre, Día del Maestro, Fiestas
Patrias, Día de la Juventud y Aniversario del Plantel, se conmemoran en una actuación
central única de los dos turnos y niveles educativos.
4.3.MATERIAL EDUCATIVO:
ART. 77º: Materiales educativos, son canales a través de los cuales se comunican los
mensajes.
ART. 78º: Constituye material educativo del plantel, todo lo adquirido y donado por la
Dirección Regional de Educación y otras entidades.
ART. 79º: El material educativo del plantel, está constituido por diferentes módulos
variados y en gran cantidad, para la enseñanza de las diferentes áreas de desarrollo del 1ro
al 3 Grado de Educación Secundaria
ART. 80º: El material educativo del plantel será organizado por un encargado de
Biblioteca con apoyo del personal directivo.
ART. 81°: Son responsables del cuidado y conservación del material educativo, el
personal directivo, docente y administrativo de la Institución
ART. 82º: El material Educativo será distribuido a las diferentes secciones según su
requerimiento, por el personal directivo, anotando en su cuaderno de cargo.
ART. 83º: Los docentes solicitarán el material Educativo a la primera hora de ingreso al
plantel, a fin de que no sufran retrasos en la dirección del aprendizaje.
ART. 84º: La Dirección del plantel, entregará a cada docente la relación de materiales
Educativos existentes, para facilitar su uso.
ART. 85º: Es obligación del docente utilizar, el material Educativo existente, para
optimizar la dirección del aprendizaje.
ART. 86º: El material Educativo que se encuentra en poder del docente, es de su entera
responsabilidad y en caso de pérdida, está en la obligación de reponerlo.
ART. 87
º: Es obligación del personal directivo y docente, incrementar el material Educativo.
CAPITULO V
ART. 89º: El primer mes del año escolar, está destinado para las acciones de
programación, y preparación del año académico, el proceso de matrícula y la ratificación
de matrícula.
ART. 90º: El año escolar prevé la programación, ejecución y evaluación de las acciones
Educativas; y, concluye con el acto de clausura del año lectivo, así como los de carácter
administrativo.
5.3.BIBLIOTECA ESCOLAR
ART. 92º: Es obligación del personal directivo y Auxiliar de Biblioteca, organizar la
Biblioteca Escolar del plantel, en un ambiente especialmente acondicionado y seguro.
ART. 93º: La Auxiliar de Biblioteca, elaborará el catálogo de libros por grado de estudios
o materias debidamente codificados, con asesoramiento del personal directivo.
ART. 94º: La Auxiliar de Biblioteca con apoyo del personal directivo, docente y
administrativo, promoverá el forrado de libros.
ART. 95º: El Director del plantel, autorizará a la Auxiliar de Biblioteca para el préstamo
de libros al personal docente y alumnas a domicilio, asegurando su devolución.
ART. 100º: En caso de deterioro de los libros indicados en el artículo anterior, serán
repuestos por los Padres de Familia antes de la finalización del año escolar.
ART. 102º: Es obligación del personal Directivo y Docente, implementar con mayor
bienes culturales la Biblioteca Escolar.
5.4.CONTROL DE PERSONAL
ART. 103º: Es obligación del Director realizar cuando así lo requiera, el control del
personal que labora en la Institución, hora de ingreso, salida, tiempo de permanencia y
cumplimiento de sus funciones.
5.5.INVENTARIO VALORADO
ART. 104º: Es obligación del Director realizar el inventario físico de los bienes del
plantel cada año, debidamente individualizado, valorado y registrado.
CAPITULO VI
CAPITULO III
DEL FUNCIONAMIENTO
ART. 112º: El tiempo de permanencia de los alumnos del nivel secundario en el plantel es
de ocho horas pedagógicas diarias, de lunes a viernes.
6.1.CONTROL DE ASISTENCIA DEL PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE Y
ADMINISTRATIVO:
CONTROL Y ASISTENCIA:
Art. 22. Es responsabilidad del trabajador administrativo concurrir puntualmente y observar
los horarios establecidos debiendo obligatoriamente registrar su asistencia en el cuaderno de
control de asistencia.
Art. 23. El desarrollo de las actividades de aprendizaje se registrará en las respectivas sesiones
de aprendizaje y el cuaderno de control de asistencia.
Art. 24. El personal directivo y jerárquico registrará su asistencia diaria en la dirección del
plantel en el parte respectivo.
Art. 25. El trabajador que se desplaza fuera de la Institución en comisión de servicios, o
asuntos personales lo hará con la correspondiente papeleta autorizada por el Director y/o sub.
Directores. Si la comisión coincide con el horario de entrada y salida deberá hacer constar en
la papeleta dichas horas con el titular de la dependencia donde se realiza la gestión.
PERMANENCIA:
ART. 26. La permanencia del personal Directivo, Jerárquico, docente, Administrativo y
Personal de Servicio, está sujeto a las normas vigentes, por lo que está prohibido hacer
abandono del plantel sin conocimiento de la sub. Dirección correspondiente en horas de
trabajo, de acuerdo a la R.M. Nº 0574-94-ED.
VACACIONES:
a) Las vacaciones del personal docente es de 60 días.
b) Las vacaciones del personal administrativo es de 30 días y de acuerdo al cuadro de
prioridades establecidas por la dirección, de preferencia (enero, febrero) y conforme al D.
Legislativo 276 y su reglamentación.
ART. 118º: El control de asistencia del personal del plantel, lo realiza El Director a través
del cuaderno del control de asistencia.
ART. 120º: El Personal Docente de turno mañana, debe ingresar al plantel a las 7:45 a.m.
y salir a las 2:30 p.m.
ART. 122º: El Director debe ingresar al plantel a las 7:45 a.m. y salir a las 3:00 p.m.
ART. 127º: El tiempo de tolerancia para el ingreso de todos los trabajadores, será de
cinco minutos.
ART. 128º: El ingreso de los alumnos del turno mañana será a partir de 8:00 a 2:30 a.m.
ART. 129º El libro de asistencia será firmado por el mismo trabajador, caso contrario se
sujetará a la sanción respectiva.
ART. 130º: El control de asistencia del alumnado lo hace cada docente en su aula en
forma diaria.
6.2.DE LAS INASISTENCIAS:
ART. 137º: El Personal Directivo, Docente y Administrativo tiene derecho a permisos sin
compensación horaria en los siguientes casos:
a. Al término del período pos t- natal, a una hora diaria de permiso por lactancia hasta
que el hijo cumpla un año de edad.
b. Un día de permiso por onomástico.
c. Por el día del maestro y trabajador, según corresponda
6.5. DE LA JUSTIFICACION:
ART. 138º: El Personal Directivo, Docente y Administrativo que labora en el plantel,
tiene derecho a licencia con goce de haber en los siguientes casos:
a. Por maternidad 90 días.
Doce meses de licencia por enfermedad o accidente común.
b. Durante el tiempo que dura la enfermedad, hasta que se declare la incapacidad física o
mental comprobada en casos de tuberculosis, enajenación mental, enfermedad profesional
insuficiencia inmunológica adquirida, neoplasia y accidente ocurrido con ocasión de
servicio.
c. En caso siniestro que le afectan, sin exceder 60 días calendarios (profesores).
d. Por fallecimiento del cónyuge, padres, hijos y hermanos; ocho días de licencia si el
deceso se produce en la misma ciudad donde se labora y quince días, si el deceso ocurre
en otro lugar o provincia distante; y, en caso del personal administrativo cinco días si el
deceso se produce en la misma ciudad y ocho días, si el deceso ocurre en otro lugar o
provincia distante.
e. Por dos años por beca de estudios de perfeccionamiento o especialización en el país o
en el extranjero.
f. Por un año para realizar estudios de investigación promovidos por el Ministerio de
Educación (previo concurso de docentes).
g. Por 30 días para asumir la representación del Perú en eventos Internacionales
(docentes).
ART. 140º: El Director de la Institución, deberá recibir las solicitudes de licencia por
diferentes motivos y las remitirá a la instancia pertinente con los documentos
sustentatorios, bajo responsabilidad dentro de las 72 horas de la fecha de recepción de la
solicitud.
ART. 141º: Los Certificados de Salud que se adjuntan, señalando la incapacidad laboral
temporal mayor de 20 días, deberán ser expedidos o visados por la institución de salud,
bajo responsabilidad.
ART. 143º: El Personal Docente y Administrativo que solicitan licencia por maternidad
adjuntarán:
- Para licencia pre - natal, el Certificado Médico expedido y/o visado por Es SALUD.
- Para la licencia post - natal, el Certificado Médico expedido por Es SALUD.
ART. 144º: El Personal Docente y Administrativo que asiste a cursos, seminarios, talleres
de capacitación, deberán justificar con el documento correspondiente dentro de la 72 horas
de la fecha de inicio de la licencia, considerándose con goce de haber, sólo los eventos
autorizados por la Dirección Regional de Educación - Ayacucho.
ART. 145º: El Personal Administrativo tiene derecho a licencias a cuenta del período
vacacional por:
a) Matrimonio.
b) Por enfermedad grave del cónyuge, padres e hijos.
c) Los días de licencia serán deducidos del período vacacional inmediato
siguiente, sin exceder los 30 días.
ART. 146º: Los profesores tienen derecho a licencias sin goce de remuneraciones en los
siguientes casos:
a) Por motivos particulares hasta por un año (dentro del período de cinco años).
b) Por estudios de especialización sin intervención del Ministerio de Educación o Post
Grado por dos años.
c) Por desempeño de funciones públicas, como proceso de elección o asumir cargos
políticos o de confianza por el tiempo que dure las funciones.
d) Por enfermedad grave del cónyuge, hijos, padres y hermanos hasta un máximo de seis
meses.
ART. 150º: Los alumnos gozan de vacaciones a medio año y a partir del día siguiente de
la Clausura del Año Escolar, hasta el 28 de febrero del año entrante.
ART. 152º: Las comisiones de servicio se elegirán en forma directa, voluntaria o por
sorteo, según requiera el caso.
CAPITULO VII
ART. 153º: La matrícula se efectúa por primera vez al ingresar a Primer Grado de
Educación secundaria
ART. 156º: Son requisitos básicos para la matrícula del alumno del Primer Grado de
Educación Secundaria:
1. La presencia de padre o apoderado del alumno.
2. Presentación de la Partida de Nacimiento.
3. Certificado de estudios del 6to grado de primaria.
4. ficha única de matricula.
ART. 158: La falta de Partida de Nacimiento, no impide el ingreso del alumno, El
Director concederá un plazo de 60 días útiles para la regularización del documento.
ART. 158º: El Director está obligado a atender la matrícula de los alumnos sin
discriminación, ni preferencia y procederá a matricular de oficio a las jóvenes en
abandono moral y material, dando cuenta de la acción a la superioridad.
ART. 163º: La carga docente por aula, será de 35 alumnas mínimo, pudiendo ser mayor si
se cuenta con aula de mayor capacidad instalada.
ART. 164º: Los traslados de matrícula sólo pueden efectuarse hasta el término del Tercer
Trimestre, salvo en caso de cambio de domicilio de el alumno a provincias y distritos
lejanos.
ART. 167º: La Dirección brindará, todas las facilidades a los alumnos que hubiesen
interrumpido su asistencia y soliciten su reincorporación.
Art. 52. No se aceptará la matrícula de los alumnos en los siguientes casos:
a) Cuando el Equipo Directivo, Jerárquico, y Docentes hayan acordado su
traslado a otra Institución, por motivos de indisciplina comprobada.
b) Cuando el alumno repitiera por tres veces el mismo grado de estudio, y tiene
otro tratamiento de acuerdo a las disposiciones vigentes.
Art. 54. Los traslados de los educandos a otros Instituciones, se realizarán antes de la
finalización del tercer bimestre. El Director entregará al padre y/o apoderado el
fólder de matrícula, incluyendo la tarjeta de información y las calificaciones
correspondientes.
Art. 56. Los Educandos y los Padres de Familia serán oportunamente informados de los
resultados de evaluación de cada bimestre y al término del año escolar.
Art. 57. La información general de las evaluaciones finales de los grados de estudio se
formulará a través de Certificados.
ART. 171º: Los alumnos que resulten desaprobadas en las evaluaciones de progreso,
tendrán nuevas oportunidades de aprendizaje y evaluación dentro del correspondiente
Bimestre.
ART. 172º: En Educación Secundaria los calificativos de aprendizaje y del
comportamiento es vigesimal, el calificativo mismo de aprobación es once en todos los
casos de fracción 0.5 ó más es considerado como una unidad a favor del alumno.
ART. 177º: Para efectos de la promoción de los alumnos, se tendrá en cuenta las normas
emanadas por la Dirección Regional de Educación, mediante las Directivas de fin de año.
ART. 178º: Al finalizar el año lectivo, se considerarán retiradas los alumnos que hayan
acumulado el 30% de inasistencias injustificadas.
ART. 181º: En Educación Secundaria repetirán de grado los alumnos que desaprueben
más de una asignatura.
7.5.DE LA CERTIFICACION:
ART. 185º: La Dirección del plantel, entregará el Certificado de grado o nivel a los
alumnos que concluyeron satisfactoriamente los estudios de Educación Secundaria;
asimismo, en casos de traslados de matrícula.
CAPITULO VIII
ART. 186º: Los Profesores y Personal Directivo tienen los siguientes derechos:
a) Derecho a la estabilidad laboral.
b) Los profesores tienen derecho a percibir una remuneración justa, acorde a su elevada
misión y condición profesional. Igualmente, tiene derecho a los aumentos generales y
bonificaciones que el Estado otorga.
c) Los profesores tienen derecho a participar en la formulación, ejecución y evaluación
del Plan Anual de Trabajo de la Institución.
d) Los profesores tienen derecho al apoyo del Estado para su profesionalización,
capacitación, perfeccionamiento y especialización mediante licencias con goce de
haber, becas y créditos educativos.
e) Los profesores tienen derecho, a petición de parte, al reconocimiento del tiempo de
servicios interrumpidos por motivos políticos, sindicales para los goces y beneficios
que otorga el Estado y la Seguridad Social.
f) El profesorado tiene derecho a que se respete los procedimientos legales y
administrativos en la aplicación de las sanciones.
g) Recibir buen trato del Personal Directivo, Alumnas y Padres de Familia.
h) Gozar de licencia de acuerdo a Ley.
i) Ser estimulados por su iniciativa y actividades extraordinarias.
j) A gozar de vacaciones.
k) A la libre sindicalización.
8.2.ATRIBUCIONES:
ART. 194º: Los estímulos que se otorgarán al Personal Docente y Administrativo, será
previa evaluación del Personal Directivo y miembros del Comité de Coordinación Interna
y el Presidente de la Junta Directiva de la Asociación de Padres de Familia.
ART. 195º: La Dirección del plantel, otorgará pergaminos al personal que se retira del
plantel por cese, quien haya permanecido tres años como mínimo.
ART. 201º: Las sanciones se aplicarán según la gravedad de la falta, constituye agravante
la reincidencia.
CAPITULO IX
CAPITULO X
ART. 208º: El Colegio Estatal “San Juan Bosco”, para cumplir sus fines y objetivos mantiene
relaciones funcionales y de coordinación con:
a) El Ministerio de Educación a través de la Dirección Regional de Educación.
b) Con los diferentes órganos que conforman la Dirección Regional de Educación.
c) Con las diferentes Instituciones Públicas y Privadas de la localidad.
d) Con los Padres de Familia a través de la Asociación de Padres de Familia.
e) Con los alumnos a través de los Comités de Aula y Policías Escolares.
f) Con la Comunidad Magisterial a través de la Asociación o Junta de Profesores.
g) Con la Comunidad No Magisterial, a través de la Junta del Personal Administrativo.
h) Con la Asociación de Ex Alumnas.
CAPITULO XI
ART. 211º: Se procurará crear un fondo económico propio para la ayuda y auxilio de los
trabajadores del plantel.
ART. 212º: Los alumnos del plantel gozan del servicio del Seguro Escolar Gratuito
11.2. PROGRAMA DE RECREACION:
ART. 213º: La Comisión de Relaciones Humanas se encarga de planificar acciones de
recreación del Personal Docente consistente en:
a) Cumpleaños de cada trabajador.
b) Celebración del Día de la Madre.
c) Celebración del Día del Padre.
d) Celebración del Día del Maestro.
e) Celebración del Aniversario del plantel.
f) Día Familiar.
ART. 216º: La Policía Escolar del plantel, será la encargada de brindar recreación al
Personal Docente por el Día del Maestro.
ART. 217º: El Docente podrá programar visitas guiadas con alumnas a lugares históricos.
CAPITULO XII
DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS
Art. 56. Son bienes del Ministerio de Educación y del Complejo Educativo las propiedades e
instalaciones que posee, y que ocupa el Glorioso “San Juan Bosco” local ubicado, Jr.
Aputaica
a) Estos bienes son propiedad del Complejo Educativo de acuerdo a las normas y
Reglamentos.
b) Está bajo la responsabilidad de la sub. Dirección de Administración y su cuidado,
conservación y vigilancia a cargo del Personal de Servicio.
Art. 57. De los recursos:
a) Constituyen recursos de la Institución, el Personal, los medios materiales y económicos,
que presta valioso apoyo a las acciones Educativas, del alumnado y está bajo el control de la
sub. Dirección de Administración.
b) E Personal Administrativo y de servicio que trabaje en el plantel desempeña su labor en las
oficinas o lugares que son asignados de acuerdo a normas y en función a las necesidades
reales de servicio.
c) Los recursos económicos están constituidos por la venta de especies valoradas, pago de
alquileres que sirven para el mantenimiento de la infraestructura, arreglo de mobiliario,
mantenimiento de equipos de oficina y otros.
d) Los medios económicos generados de actividades propias, pertenecen y son administrados
por la instancia correspondiente y la inversión de los mismos son vigilados por la dirección de
la Institución
e) Los medios económicos que resulten de la venta de especies valoradas (FUT), vacante de
matrículas, constancias, certificados, etc. son controlados por la sub. Dirección de
Administración, y la oficina de recaudación y se registra en el libro de caja.
f) Los recursos económicos generados por la expedición de certificados de estudios, pago de
pensiones, aplazados, cursos de cargo, etc. son abonados a la Oficina de recaudación y
pertenecen al Estado, el mismo que se informa a la Dirección Regional de Educación
trimestralmente.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.
Art. 73. Cualquier asunto no previsto en el presente documento, se absolverá en una reunión
del Consejo Educativo Institucional y/o Asamblea General de la Comunidad
Educativa.