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INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL NORMAL SUPERIOR

PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA


FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS

NOMBRE: ------------------------------------------ APELLIDO: ---------------------------

1.Como parte de un juicio que se sigue a un sospechoso de robo, el fiscal asegura que
“si el acusado estuvo en el lugar de los hechos, entonces, es el responsable directo o el
cómplice del robo”.

a. Identifica las proposiciones simples que se mencionan en la sentencia del fiscal.


p:
q:
r:

b. Simboliza la proposición compuesta que formula el fiscal

2.Determina el valor de verdad de cada proposición


a. una conjunción es verdadera si al menos una de las proposiciones simples que la
conforman es verdadera. ( )
b. Si p ͢ q es falso, entonces, tanto p como q son falsas. ( )
c. Si p ͢ q es falso, entonces, p y q tienen diferentes valores de verdad. ( )
d. una disyunción es verdadera si al menos una de las proposiciones simples que la
conforman es verdadera. ( )

3. Del siguiente diagrama puede concluirse que:

C
B

a) Cuantos elementos están en A


b) Cuantos elementos están en B
c) Cuantos elementos están fuera de A
d) Cuantos elementos están en A ∩ B
e) Cuantos elementos están sólo en A
f) Cuantos elementos están sólo en B
g) Cuantos elementos están únicamente en C
h) Cuantos elementos están en A U B
i) Cuantos elementos no están en A ∩ B

4. Durante el mes de abril, una empresa ha fabricado diariamente productos del tipo A
o del tipo B (o ambos), excepto 4 domingos durante los cuales no ha fabricado nada.
Sabiendo que 15 días del mes ha fabricado A, y 20 días ha fabricado B.

a) ¿cuántos días del mes ha fabricado ambos productos?

b) ¿cuántos días del mes ha fabricado sólo productos del tipo A?

c) ¿cuántos días del mes ha fabricado sólo productos del tipo B?

5. Una encuesta sobre 500 personas reveló los siguientes datos acerca del consumo de
dos productos A y B:

138 personas consumían A, pero no B.


206 personas consumían A y B.
44 personas no consumían ni A ni B.
realizar el diagrama y contestar las siguientes preguntas.

a. ¿Cuántas personas consumían A?


b. ¿Cuántas personas consumían B?
c. ¿Cuántas personas consumían B, pero no A?
d. ¿Cuántas personas consumían por lo menos uno de los dos productos?

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