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Universidad Naciona

Escuela de Ciencias soci


Programa d
Acción Psicoso
Percepción del rol del psicó
Hoja de registro
Objetivo: Comprender el rol del psicólogo en contextos educativos c
Grupo
Nombres y apellidos

Psicólogo en formación 1 Yenny Rojas Rincón


Psicólogo en formación 2 Luz Yohana Mosquera Moreno
Psicólogo en formación 3
Psicólogo en formación 4
Psicólogo en formación 5

Respuestas psicólogo en Respuestas psicólogo


Preguntas
formación 1 en formación 2
1. ¿Cuáles son las funciones Psico orientación e
Intervención ante la intervención, ya que este
necesidad educativa de los debe siempre estra al
alumnos. Itervención en la tanto de como se lleva a
que debe desempeñar el mejora del acto educativo cabo el tema de
Formación y asesoramiento convivencia en toda la
familiar. Apoyo a los comunidad educativa. Y en
psicólogo en el contexto procesos de motivación intervención, mirar como
hacia los procesos se orienta a los
educativos. Apoyo al trabajo estudiantes con
pedagógico. Orientación dificultades de
educativo ?. psicoeducativa. aprendizaje, si es
necesario remitirlos o
intervenirlos en ese lugar.
2) ¿Qué actividades realiza Evaluación y diagnóstico, Intervención, evaluación y
como psicólogo en el intervención, prevención, diagnóstico, investigación,
contexto educativo investigación y psico psicoorientación.
(Retención. Evaluación y orientación
diagnóstico, Intervención,
Prevención, Investigación,
Planificación educativa, Muchas, empezando por
Promoción, otras) que ayude a manejar los
conflictos de manera
adecuada, y pueda hacer
La psicologia educacional es intervención a cada uno de
visualizada al interior de las los entes que hacen parte
instituciones educativas de toda la comunidad
3. ¿Qué expectativas tienen
principalmente enfocados al educativa, familia y
los actores de la comunidad
psicodiagnostico y la docentes. Al igual que
educativa (docentes,
atencipon a casos detecte a tiempo e
estudiantes, padres de
individuales al interior de las intervenga estudiantes con
familia) sobre el desempeño
escuelas, los docentes necesidades especiales, y
del psicólogo, en el contexto
solicitan el psicólogo clinico que comprenda la realidad
educativo?
para el estudiantado ,las de toda la comunidad
familias buscaran apoyo educativa sin juzgar, pero
para las dificultades sí, tratando de buscar
academicas e mejores alternativas para
interpersonales de sus hijos. todos.
4. ¿Cómo el psicólogo Dándoles pautas de como
articula el trabajo con los trabajar ciertos temas con
Interviene en todos los
otros profesionales y actores los estudiantes, resolver
procesos psicologico que
de la comunidad educativa? conflictos dentro y fuera
afectan al aprendizaje y que
del aula, así como
de este se derivan
tambiaén dándoles
independientemente de su
herramientas para atender
origen persona, grupal,
a los padres de familia, y
social, de salud,
ciertos tips de cómo
responsabilizandose de las
detectar estudiantes con
implicaciones educativas de
becesidades especiales, así
su intervencion profesional y
sea él profesional quien dé
coordinandose, si procede
el últiimo veredicto.
con otros profesionales.
5. ¿Cómo valora los recursos La organización del trabajo Se valora en la medida en
(humanos, financieros y de se caracteriza por el que el psicólogo tenag
infraestructura) de los que funcionamiento de grupos mucho apoyo por parte de
disponen los psicólogos para autonomos donde las personas que trabaja, y
desempeñar su labor? predomina la rotacion de el ugar que se disponga
labores. Una organización para él o ella, cumpla con
requiere de recursos las instalaciones
humanos basados en la necesarias para poder
confianza y colaboración. atender a pacientes que
6. ¿Cuáles son los principales Comprensión y requieran de su ayuda y
Tiene muchísimos
desafíos que enfrenta un mejoramiento de la profesionalísmo.
desafíos, comenzando por
psicólogo que trabaja en un educación, ayudar a buscar velar por la salud mental
contexto educativo? solución tanto academicos de todos los miembros de
como conductuales, crear la comunidad educativa, al
estrategias para el proceso igual que lograr que la
de enseñanza. sana convivencia se
mantenga en un punto
estable.

Respuestas psicólogo en Respuestas psicólogo


Preguntas
formación 1 en formación 2
1) ¿Cuáles son las funciones Orientación, valorización, Análisis y reflexión, e
que usted como psicólogo seguimiento, catedra y intervención en el
tiene asignadas en el acompañamiento a grupos comportamineto. Apoyar a
de estudiantes en tanto a los alumnos a superar los
contexto educativo en el que sus solicitudes colectivas o procesos que afectan el
trabaja? individuales. aprendizaje, y las
dificultades de índole
personal.
2) ¿Qué actividades realiza Evaluacion y diagnostico: Evaluación y diagnóstico,
como psicólogo en el fundamiental el analisis de intervención, prevención,
contexto educativo educación que genera un investigación,
(Retención. Evaluación y diagnostico en sus psicoorientación,
diagnóstico, Intervención, integridad cognitiva y social planificación educativa.
Prevención, Investigación, del educando. Intervención
Planificación educativa, permite acompañamiento e
Promoción, otras) intervención en los procesos
de construcción de
conocimiento y
desenvolvimiento el
educando en la comunidad
educativa. prevención
fundamental en la
valoración generar sistemas
que provengan situaciones
contraria a la proyección de
resultados esperados.
Investigación determinante
el proceso investigativo que
genera exitos academicos y
institucionales para toda la
comunidad educativa. Psico
orientación: determinante
Todas
siemprelascoadyudar
expectativas al se
genera entorno
estudiante al rol de
indicando
psicólogo en tanto en su
3. ¿Qué expectativas tienen procedimientos
desenvolvimiento
y elementos
los actores de la comunidad de ayuda en todosysus
constantesPlanificación
aportes para
educativa (docentes, procesos.
cada uno de los sectores
estudiantes, padres de educativa:
que integran
siempre
la comunidad
familia) sobre el desempeño importante tener
educativa proactivamente
del psicólogo, en el contexto cronogramas institucionales
desarrollar
de trabajo de maneraque
procesos
educativo? eleven
graduallarealizar
confianzalas y el
cumpliemiento de
actividades agendadas. las metas
establecidas.
4. ¿Cómo el psicólogo Es un trabajo Trabajar conjuntamente, y
articula el trabajo con los interdiciplinario que debe dirigiendo las actividades a
otros profesionales y actores liderar el psicólogo toda vez todos los miembros de la
de la comunidad educativa? que las coadyubancias comunidad educativa, con
generan lazos fuertes de el objetivo de detectar
confianza y garantizan el necesidadfes educativas
éxito en el cumplimiento de especiales, problemas
las metas y objetivos especiales y emocionales,
trazados. o dificultad de aprendizaje,
para intervenir a estas.
5. ¿Cómo valora los recursos Son útiles para la
(humanos, financieros y de formación integral de los
infraestructura) de los que estudiantes, para facilitar
disponen los psicólogos para Absolutamente un buen desarrollo
desempeñar su labor? determinantes para el éxito integral, a nivel familiar,
del trabajo a desarrollar el individual, y social.
competente humano de
altas calidades personales y
profesionales ligadas a una
infraestructura optima y la
garantia de recursos
financieros solo garantiza el
éxito rotundo en todos los
procesos que se adelanten.
6. ¿Cuáles son los principales Encontrar salida a los
desafíos que enfrenta un problemas que se
psicólogo que trabaja en un presentan.
contexto educativo? Generar procesos de
comunicación y confianza
claras y contendentes que
generen permanentemente
cambios profundos y
estructurales en el proceso
de construcción del
conocimiento de los
educacandos que eleven la
credibilidad institucional que
garanticen los recursos para
la perfecta optimización de
los procesos.

Respuestas psicólogo en Respuestas psicólogo


Preguntas
formación 1 en formación 2
Docente 1 Docente 2 Docente 1
Intervención, Intervención
1. ¿Qué actividades realiza
prevención, ,
el psicólogo en el contexto
psico psicooorient
educativo en cada uno de los
orientación y ación
siguientes aspectos?
promoción.
(Retención. Evaluación y
diagnóstico, Intervención,
Prevención, Investigación,
Planificación educativa,
Promoción, otras)

Las
espectativas
que se
Los tienen son
psicologos de un
analizan el trabajo
2. Qué expectativas tiene alcanze de colaborativo
usted sobre el desempeño del los y
psicólogo, en el contexto estudiantes mancomuna
educativo? en relacion a do, donde el
su desarrollo psicólogo
emocional, pueda
educacional ayudar a la
que comunidad
determina su educativa.
rendimiento.
Haciéndolos
Revisando y particpes, a
planeando cada uno de
estrategias los eventos
3. ¿Cómo cree usted que el claras que los que se
psicólogo debe articular el oriente a realicen en
trabajo con los otros atender la institución
profesionales y actores de la situaciones
comunidad educativa? de riezgo ,
que ayuden a
evitar
incidentes en
nuestra aula.
En cuanto a
los recursos
humanos,
los
psicólogos
tienen gran
apoyo de los
docentes. En
infraestructu
ra,
4. ¿Cómo valora los recursos Bajos, casi comodidad,
(humanos, financieros y de nulos en ya que
infraestructura) de los que algunas cuenta con
disponen los psicólogos para instituciones buenos
desempeñar su labor? espacios,
nisiquiera
para atender
existen, algo
a todos olos
perjudicial
que hacen
para el
parte de la
bienestar
comunidad
social,
educativa
comunicativo
y de
desarrollo de
los
estudiantes.
Es la no
aceptación
de los
comportamie
ntos de los
estudiantes
por parte de
sus padres,
5. ¿Cuáles son los principales ya que ellos
desafíos que enfrenta un en ocasiones
psicólogo que trabaja en un son una
contexto educativo? barrera para
dar un paso
la violencia
a las
contra los
posibles
niños, el
solucionesqu
abuso sexual,
e puede dar
la
el psicólogo.
descriminaión
, la
drogradicción
y la
comprensión.

Respuestas psicólogo en Respuestas psicólogo

Preguntas formación 1 en formación 2

Estudiante 1Estudiante 2 Estudiante 1


1. ¿Qué actividades realiza Intervención Evaluacion y Evaluación y
el psicólogo en el contexto prevención diagnostico, diagnóstico,
educativo en cada uno de los investigacion investigación Intervención
siguientes aspectos? y psico y psico , prevención,
(Retención. Evaluación y orientación orientación. investigación
diagnóstico, Intervención, ,
Prevención, Investigación, psicooorient
Planificación educativa, ación,
Promoción, otras) planificación
educativa.
2. Qué expectativas tiene El Orientar y
usted sobre el desempeño del desempeño sensibilizar a
psicólogo, en el contexto de un los
educativo? psicologo es estudiantes
bueno en el en el
aspecto El desempeño contexto
educativo, del psicologo emocional y
puesto que en el contexto sentimenyal,
ellos tienen educativo, nos para así,
una empatia sirve para tener una
y buscan orientarnos intervención
estrategias como con las
para que el personas. Con demaás
estudiante sus charlas, personas,
mejore en orientación y sin afectar al
todos sus prevención otro en su
aspectos. para nuestro comportamie
diario vivir. nto.
El psicologo Trabajando en De manera
debe tener conjunto con muy
buena los demas profesional,
comunicación profesionales manejando
en toda la y trabajo en la disciplina.
comunidad equipo. Inspirando
3. ¿Cómo cree usted que el educativa, es seguridad en
psicólogo debe articular el decir, deber ellos.
trabajo con los otros ser sociable,
profesionales y actores de la con una
comunidad educativa? comunicación
estable pero
respetando
los cargos.
Los Dentro del Primero, se
psicologos desarrollo y el debe ajustar
deben ejercer contexto la calidad,
su trabajo educativo el por lo tanto
hacia la componente el servicio
comunidad, humano es debe ser
es por ello indispensable bueno,
que tanto lo para ayudar y porque
financiero, la generar el cuando tu
infraestructur mecanismo de ambente es
a y lo demas la comunidad bueno, tu
para fin con educativa, el desempeño
4. ¿Cómo valora los recursos
buen recurso denbe ser
(humanos, financieros y de
desempeño financiero es profesional a
infraestructura) de los que
laboran para de vitarl él.
disponen los psicólogos para
que los importancia
desempeñar su labor?
estudiantes todavez que
se sientan genere y
protegidos y facilite los
con recursos de
confianza. infraestructur
a, logistica
para el
desarrollo de
la pedagogia
educativa. la
infraestructur
a es
Seria que los Mejorar la
psicologos se disciplina de
econtrarar los
con un Pienso que las estudiantes,
estudiante principales y de allí
que no desafios de un apuntar al
5. ¿Cuáles son los principales
adquiera esa psicologo es mejoramient
desafíos que enfrenta un
ayuda y por generar las o y el
psicólogo que trabaja en un
tanto el relaciones de camnbio, un
contexto educativo?
psicologo no cooperaciónnn comportamie
puede dar con otros nto tanto
sus labor. profesionales, interno,
como formar como
equipos de externo.
trabajos
interdiciplinari
os.
Respuestas psicólogo en Respuestas psicólogo

Preguntas
formación 1 en formación 2
PF 1 PF 2 PF 1
Evaluación y Retenció, Planificación
1. ¿Qué actividades realiza diagnostico, evaluación y educativa,
el psicólogo en el contexto Investigacion diagnostico, Intervención
educativo en cada uno de los y psico prevención, .
siguientes aspectos? orientación. investigación,
(Retención. Evaluación y psico
diagnóstico, Intervención, orientación,
Prevención, Investigación, planificacion
Planificación educativa, educativay
Promoción, otras) promoción.

Todo su Que se
trabajo es dicten
Me parece vital para el charlas con
2. Qué expectativas tiene muy bien desarrollo los
usted sobre el desempeño del porque asi integral del estudiantes
psicólogo, en el contexto como hay trabajo. y padres de
educativo? que educarlos familia.
necesitan de
alguien que
los oriente.
Generando y Lo debe
trasando articular en
Debe haber caminos de apoyo mutuo
buena intervención y constante,
comunicación permanente teniendo en
porque con toda la cuenta, que
aveces se comunidad la
3. ¿Cómo cree usted que el presentan
psicólogo debe articular el casos de educativa,par comunidad
trabajo con los otros alumnos con a generar educativa es
profesionales y actores de la problemas y procesos un espacio,
comunidad educativa? consensuados donde hay
ellos estan . diversas
para prestar problemática
una ayuda s por
sobre el resolver.
problema que
presente el
alumno.
Son buenos Lo valoro de
en todas las tal manera
instituciones. que
Indespensable aprovecho
s y necesarios al máximo
4. ¿Cómo valora los recursos tener los cada
(humanos, financieros y de recursos actividad
infraestructura) de los que infraestructur que realiza,
disponen los psicólogos para a y logistica para así,
desempeñar su labor? necesaria para ponerlas en
la optima práctica en
labor de los mi vida
educadores familiar.
con los
educacandos.
No contar con La
los prevención,
la instrumentos la
5. ¿Cuáles son los principales drogadicción y medios intervención
desafíos que enfrenta un en los necesarios al individuo,
psicólogo que trabaja en un jovenes y los para la
contexto educativo? problemas de desarrollar intervención
los jovenes optimamente familiar.
de ahora que su trabajo.
viven
amargados
por nada.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia
Escuela de Ciencias sociales Artes y Humanidades
Programa de psicología
Acción Psicosocial y Educación
ercepción del rol del psicólogo en contextos educativos
Hoja de registro de Cuestionario
go en contextos educativos colombianos desde la percepción de actores de comunidades educativas

Código
lidos

cón 1006567769
a Moreno 1077456732

Cuestionario para Psicólogo en formación(Estudiante UNAD)


spuestas psicólogo Respuestas psicólogo Respuestas Respuestas
psicólogo en psicólogo en
en formación 2 en formación 3 formación 4 formación 5
o orientación e
vención, ya que este
siempre estra al
o de como se lleva a
el tema de
ivencia en toda la
unidad educativa. Y en
vención, mirar como
ienta a los
diantes con
ultades de
ndizaje, si es
sario remitirlos o
venirlos en ese lugar.
vención, evaluación y
nóstico, investigación,
oorientación.

has, empezando por


ayude a manejar los
ictos de manera
uada, y pueda hacer
vención a cada uno de
ntes que hacen parte
oda la comunidad
ativa, familia y
ntes. Al igual que
cte a tiempo e
venga estudiantes con
sidades especiales, y
comprenda la realidad
oda la comunidad
ativa sin juzgar, pero
atando de buscar
res alternativas para
s.
doles pautas de como
ajar ciertos temas con
studiantes, resolver
ictos dentro y fuera
ula, así como
biaén dándoles
amientas para atender
padres de familia, y
os tips de cómo
ctar estudiantes con
sidades especiales, así
él profesional quien dé
iimo veredicto.
alora en la medida en
el psicólogo tenag
ho apoyo por parte de
ersonas que trabaja, y
ar que se disponga
él o ella, cumpla con
nstalaciones
sarias para poder
der a pacientes que
eieran de su ayuda y
muchísimos
esionalísmo.
fíos, comenzando por
por la salud mental
odos los miembros de
munidad educativa, al
que lograr que la
convivencia se
tenga en un punto
ble.

Cuestionario para Psicólogos .


spuestas psicólogo Respuestas psicólogo Respuestas Respuestas
psicólogo en psicólogo en
en formación 2 en formación 3 formación 4 formación 5
sis y reflexión, e
vención en el
portamineto. Apoyar a
lumnos a superar los
esos que afectan el
ndizaje, y las
ultades de índole
onal.
uación y diagnóstico,
vención, prevención,
stigación,
oorientación,
ficación educativa.

ajar conjuntamente, y
endo las actividades a
s los miembros de la
unidad educativa, con
jetivo de detectar
sidadfes educativas
ciales, problemas
ciales y emocionales,
cultad de aprendizaje,
intervenir a estas.
útiles para la
ación integral de los
diantes, para facilitar
uen desarrollo
ral, a nivel familiar,
idual, y social.

ntrar salida a los


lemas que se
entan.

Cuestionario para Docentes


spuestas psicólogo Respuestas psicólogo Respuestas Respuestas
psicólogo en psicólogo en
en formación 2 en formación 3 formación 4 formación 5
Docente 2 Docente 1 Docente Docente Docente Docente Docente
Evaluación y
diagnóstico,
Intervención,
psicoorientaci
ón,
promoción

Acompañami
ento y
orientación

Conocer la
problemática
de las
familias, para
así poder
ayudar a los
niños.
Muy
recursivos
Buscar
diferentes
estrategias
para detectar
y ayudar
niños.

Cuestionario para Estudiantes


spuestas psicólogo Respuestas psicólogo Respuestas Respuestas
psicólogo en psicólogo en
en formación 2 en formación 3 formación 4 formación 5

Estudiante 2Estudiante 1 EstudiantEstudiantEstudiantEstudiantEstudiant


Intervención,
investigación,
psicooorienta
ción,
planificación
educativa.
Es un
profesional el
cual media,
los
problemas
emocionales
y psicológicos
del
estudiante.

Trabajado de
manera
organizada y
conjuntamen
te.
Lograr que
estudiantes y
profesores,
no tengan
miedo de
expresar lo
que sienten
en lo
emocional,
para así
ayudarlos de
la manera
correcta.
Cuestionario para Padres de familia
spuestas psicólogo Respuestas psicólogo Respuestas Respuestas
psicólogo en psicólogo en
en formación 2 en formación 3 formación 4 formación 5
PF 2 PF 1 PF 2 PF 1 PF 2 PF 1 PF 2
Psicoorientaci
ón,
olanificación
educativa.

Que briende
el apoyo
adecuado y
necesario a
toda la
comunidad
educativa.

En
acompañami
ento a todos
los docentes
en su labor.
Dotando
adecuadame
nte la sala.

Lograr que
un niño que
tenga
conductas
inadecuadas,
mejore su
comportamie
nto.
unidades educativas

(Estudiante UNAD)

Convergencias y divergencias
os .

Convergencias y divergencias
es

Divergencias y convergencias
ntes

Divergencias y convergencias
amilia

Divergencias y convergencias
Análisis de la información articulado con lecturas de la unidad 1
Análisis de la información articulado con lecturas de la unidad 1
Análisis de la información articulado con lecturas de la unidad 1
Análisis de la información articulado con lecturas de la unidad 1
Análisis de la información articulado con lecturas de la unidad 1
E Ensayo
“Acciones y realidades del rol del psicólogo en contextos e
Se construye un texto corto entre 500 y 800 palabras en tipo de letra Times New
el que se permita construir un texto académico , teniendo en cuenta el análisis de
de la unidad 1.
Estructura del Ensayo
1. Apertura o introducción: Se describe la presentación del tema, justificación de su importa
cuales el ensayista aborda el tema, entre otras posibles característi
2. Desarrollo: En esta fase se desdobla el argumento del ensayo; en otras palabras, esta sec
grupo de razones que justifican la tesis principal. También es el lugar para desarrollar los
(aquellos que apoyan, aclaran, justifican o amplían los datos o argumentos controversiales
principal).
3. Cierre o conclusión: Da cuenta de la perspectiva que asume el ensayista ante lo establ
desarrollo y/o emitir juicios de valor sobre la información.

Referencias bibliográficas (de prioridad a los textos trabajados dentro del curso, y tenga
o
icólogo en contextos educativos”
tipo de letra Times New Roman 12, a un espacio, en
en cuenta el análisis de los resultados y las lecturas
ad 1.
sayo
ustificación de su importancia, consideraciones por las
otras posibles características.
otras palabras, esta sección contiene, usualmente, el
lugar para desarrollar los argumentos secundarios
umentos controversiales o no obvios, del argumento

ensayista ante lo establecido en la apertura o en el


sobre la información.

dentro del curso, y tenga en cuenta las normas APA)


E Evidencias del acercamiento al contexto (opcionales)
(se pueden pegar máximo 4 fotos en tamaño pequeño y con peso de máximo 15 K
consentimientos )
(opcionales)
on peso de máximo 15 KB,

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