FORMATO PARA LAS TEORÍAS EN EL SISTEMA DE CREDITOS

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Odontopediatria II
DEPARTAMENTO: CRANEOFACIAL
CREDITOS ACADÉMICOS: 1
PERIODO DE VIGENCIA: 1910
FACULTAD: ODONTOLOGÍA
HORAS CONTACTO: 2 HORAS
ID. 2924
Número de clase: 2803 (11am-1pm)
2806 (1-3pm)
NOMBRE DEL COORDINADOR: Dra. ADRIANA DE LA TORRE
DOCENTES: DIANA ABAD, ADRIANA DIAZ, CLAUDIA HUERTAS, ARIANA
TRIVIÑO
OBJETIVO GENERAL:
- Conocer al paciente pediátrico en sus condiciones de salud y enfermedad, pudiendo
Establecer tratamiento de acuerdo con el paciente que está en crecimiento y desarrollo
manteniendo y restableciendo las condiciones de salud.
-Relacionar los conocimientos teóricos con la práctica preclínica acerca de los temas
Descritos a continuación: diagnóstico y tratamiento de caries, alteraciones del
Desarrollo, diagnóstico y tratamiento de terapia pulpar en temporales, diagnóstico
Trauma dentoalveolar en temporales y rehabilitación del paciente pediátrico con formas
Plásticas y coronas de acero
Edificio: 94 Aula: Simuladores

2. CONTENIDO
1. Semana 1 Inducción, presentación programa y revisión listado
alumnos inscritos
2. Semana 2 Anomalías del desarrollo en temporales
3. Semana 3 Trauma dentoalveolar
4. Semana 4 Teoría coronas de acero y formas plásticas
5. Semana 5 Terapia pulpar: diagnóstico y tratamiento en temporales
6. Semana 6 Radiología en odontopediatría
7. Semana 7 Práctica Pulpotomía
8. Semana 8 Práctica endodoncia en anteriores
9. Semana 9 Práctica endodoncia en anteriores
10. Semana 10 Práctica endodoncia en molares
11. Semana 11 FESTIVO
12. Semana 12 Entrega final de endodoncia de molar
13. Semana 13 Práctica de Corona de Acero
14. Semana 14 Práctica de Corona de Acero
15. Semana 15 Práctica de Forma Plástica
16. Semana 16 Última práctica de coronas en temporales
17. Semana 17 EXAMEN TEORICO
18. Semana 18 EXAMEN PRÁCTICO
19. Semana19 Revisiones y Supletorios
20. Semana 20 FESTIVO

3. CARÁCTER DE LA ASIGNATURA
PRACTICA
4. OBJETIVOS DE FORMACIÓN
- Conocer las características de normalidad y enfermedad oral en el desarrollo del paciente
pediátrico.
- Conocer y aprender a realizar diagnostico diferencial de las diferentes alteraciones de
desarrollo.
- Establecer criterios para determinar un diagnostico individual, así como su tratamiento.
- Realizar en simuladores las restauraciones con formas plásticas y corona de acero.
-Capacitar al estudiante en el diagnostico y tratamiento endodóntico en dentición decidua.
- Conocer e identificar el instrumental adecuado para este tipo de procedimiento.
-Aprender el diagnostico y manejo del trauma dentoalveolar en dientes temporales

5. DESCRIPCIÓN
Conocer al paciente odontopediátrico en sus condiciones de salud y enfermedad oral
teniendo en cuenta las áreas de endodoncia, rehabilitación, alteraciones del desarrollo y
trauma dentoalveolar. Adquisicion de conocimientos teóricos de odontopediatria y su
aplicación en la preclínica sobre los simuladores.
6. PRERREQUISITOS: Odontopediatria, biofísica y radiología

7. ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y METODOLOGÍA

Clases magistrales por parte de los docentes, previa revisión de la bibliografía y material
pertinente por parte del estudiante. La preparación y el desarrollo de cada práctica llevará
una nota dada por el docente tutor, al finalizar cada preclínica. Los alumnos deben estar en
la capacidad de responder las evaluaciones diarias, orales o escritas, sobre los temas a
desarrollar. El docente a cargo o cada tutor, realizará una demostración de la práctica a
realizar y estará acompañando a cada alumno en el desarrollo de la práctica.

8. FORMA DE EVALUACIÓN
De acuerdo al reglamento académico de la Universidad en lo referente a la evaluación de
las asignaturas. Cada práctica tendrá su evaluación.
La práctica diaria y los quices un valor de 40 %
Exámen Práctico 30%
Exámen final Teórico 30%

NOTA: Es condición de aprobación de asignatura la asistencia al menos del

90% de las actividades programadas, la inasistencia superior al 10% será
causa de perdida de la asignatura asi se aprueben las actividades académicas.

8. BIBLIOGRAFIA
- PEDIATRIC DENTISTRY, INFANCY THROUGH ADOLESCENCE. Pinkham.
3rd edition. Sanders
- FUNDAMENTALS OF PEDIATRIC DENTISTRY. Mathewson. 3rd edition.
Quintaessence Books
- DENTISTRY FOR THE CHILD AND ADOLESCENT. McDonald Avery. 6thedition.
Mosby
- MANUAL DE ODONTOLOGIA PEDIATRICA. A Cameron. 1998. Harcourt Brace
- MANAGING CHILDRENS BEHAVIOR IN DENTAL OFFICE. Wright, G. Th Mosby
Company. 1993
- SEMIOLOGÍA EN LA PRACTICA ODONTOLOGICA. Giglio. Mc Graw Hill
Interamericana. 2000
- GUIAS DE MANEJO EN ESTOMATOLOGÍA PEDIATRICA. Germán Hernández.
ECOE ediciones
- FUNDAMENTOS DE ODONTOLOGIA : ODONTOPEDIATRIA. Dario Cárdenas
Jaramillo. Corporación para Investigaciones Biológicas
- RISK PREDICTION AND PREVENTIVE DENTISTRY. Axelsson. Quintessence
Books. !999
- THYLSTRUP. Cariología
- FUNDAMENTALS OF OPERATIVE DENTISTRY. Schwartz. Quintessence 1998
- OPERATORIA DENTAL. Uribe Echavarría
- CAMINOS DE LA PULPA. Cohen
- DIAGNOSTICO PULPAR Y PERIAPICAL. Sociedad Colombiana de Endodoncia
- LOCAL ANESTHESIA. Malamed- Quinn.3rd edition. Mosby
- ODONTOLOGÍA PEDIATRICA. Finn
- ODONTOLOGIA Y SU FUNDAMENTO BIOLÓGICO. Barrios, Gustavo 1992. Iatros
Ediciones limitadas
- . RADIOLOGÍA
http://www.aapd.org/media/Policies_Guidelines/E_Radiographs.pdf
. ICDAS
https://www.icdas.org
. DIAGNÓSTICO PULPAR
http://www.odontologia.unal.edu.co/posgrados/pos_endodoncia.php
. TRAUMA
http://www.dentaltraumaguide.org/Primary_teeth.aspx
. BIBLIOGRAFÍA DE AISLAMIENTO DEL CAMPO OPERATORIO
https://books.google.com.co/books?
id=IwcEudulMlQC&pg=PA88&dq=aislamiento+del+campo+operatorio&hl=es-
419&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q=aislamiento%20del%20campo
%20operatorio&f=false

CRONOGRAMA 1910

Núm. FECHA ACTIVIDAD PERSONA A LUGAR

CARGO

1 14 ENERO Inducción, presentación Dra. DE LA Simuladores

programa y revisión listado TORRE cuarto piso
alumnos inscritos
2 21 ENERO Anomalías de desarrollo en DRA Simuladores
temporales (quiz) TRIVIÑO cuarto piso
3 28 ENERO Trauma Dentoalveolar DRA Simuladores
(quiz) TRIVIÑO cuarto piso

4 4 FEBRERO Diagnóstico y tratamiento DRA Simuladores

Terapia pulpar (quiz) HUERTAS cuarto piso

5 11 Teoría de coronas de acero y DRA DE LA Simuladores cuarto

FEBRERO formas plásticas (quiz) TORRE piso

6 18 Radiología odontopediatría DRA ABAD Simuladores

FEBRERO Seminario desarrollo de la guía de cuarto piso
radiología.

7 25 Pulpotomía GRUPO Simuladores

FEBRERO
Se revisará que los DOCENTES cuarto piso
estudiantes tengan todo lo
que necesitan para iniciar
las prácticas.
8 04 MARZO Práctica endodoncia en GRUPO Simuladores
anteriores DOCENTE cuarto piso
S
9 11 MARZO Práctica endodoncia en GRUPO Simuladores
anteriores DOCENTE cuarto piso
S
10 18 MARZO Práctica endodoncia en molares GRUPO Simuladores
DOCENTES cuarto piso
11 25 MARZO FESTIVO GRUPO Simuladores
DOCENTE cuarto piso
S
12 1ABRIL Entrega final de GRUPO Simuladores
endodoncia de molar DOCENTES cuarto piso
13 8 ABRIL Práctica de corona de Simuladores
acero cuarto piso
14 22 ABRIL Práctica de corona de GRUPO Simuladores
acero DOCENTES cuarto piso
15 29 ABRIL Práctica de Forma plástica GRUPO Simuladores cuarto
DOCENTES piso

16 06 MAYO Ultima práctica para GRUPO Simuladores

coronas y formas DOCENTES cuarto piso
plásticas

17 13 MAYO EXAMEN TEORICO GRUPO Simuladores

DOCENTES cuarto piso
18 20 MAYO EXAMEN PRACTICO GRUPO Simuladores
DOCENTES cuarto piso

19 27 MAYO Revisiones y Supletorios GRUPO Simuladores

DOCENTES cuarto piso
20 3 JUNIO FESTIVO