 Agregar a la conclusion

 Nuestra realidad es que tenemos un sistema educativo obsoleto de la primera revolución

industrial y ya estamos en la cuarta revolución industrial
 Nuestra realidad es que hay materias obsoletas
 Nuestra realidad es que lo que no es medible no es evaluable. Lo que me motivó y es
imposible incluir tablas comparativas pues no existe y haciendo una encuesta la gente no
sabía ni qué responder. Y sería falta de respeto a todos mis profesores al sistema
educativo dominicano ya mí como persona que aspiro a ejercer el magisterio.
 Nuestra realidad es que los informes te pisa del 2015-2018 muestra que estamos en los
últimos lugares
 Nuestra realidad es que debemos crear una simbiosis entre emisor y receptor llámese
alumnos y profesores
 Nuestra calidad es que debemos crear que el estudiante genere múltiples preguntas que
sea capaz de equivocarse y que haya una diversidad de criterios como existe una
diversidad de géneros hoy
 Nuestra realidad es la tecnología y la Inteligencia artificial que sustituye empleo y crea
incertidumbre

 Nuestra realidad es que la creatividad es la chispa para crear nuevos empleos que están
siendo sustituidos por lo disruptivo de la tecnología . Cabe señalar que los empleos en el
futuro cercano a un 65% no existen . Es decir los alumnos que cursan la escuela hoy dia
no tienen una plaza laboral ; por eso debemos fomentar la creatividad

 Nuestra realidad es que los niño@s tienen derecho a equivocarse Pues sí no nunca se les
va a ocurrir algo original y cuando llegué en adulto tendrá miedo a equivocarse

 Nuestra realidad es que el mundo en los últimos 40 años ha avanzado más inventos en
descubrimientos que en los últimos 200 años no podemos vivir ajeno a eso

 Nuestra calidad según la UNESCO que los próximos 30 años se van a graduar más
personas en el sistema educativo que el total de graduados desde el principio de la
historia
 Nuestra realidad es que vivimos en un proceso de inflación académica pues se necesita
una educación adicional la cual los jóvenes no pueden costear ; obedece a que existe una
sobrepoblación de licenciados y pocas plazas para ocuparla Por ende genera una
subvaluacion en el pago. Y la persona emprender Nuevos Horizontes divorciado a lo que
se preparó

 De lo anterior debemos cambiar radicalmente la idea de inteligencia pues una cosa es

inteligencia Y otra es conocimiento la inteligencia tiene tres características es diversa
pensamos sobre el mundo de todas las maneras en que lo experimentamos es dinámica o
 es interactuar la que el cerebro no está dividido en compartimientos de hecho la
creatividad que se define en este trabajo es el proceso de tener ideas originales que tengan
valor casi siempre ocurre a través de la interacción de Cómo ven las cosas diferentes
disciplinas y Cómo la ven los mismos estudiantes que las cursan y la tercera es la
inteligencia es única lo cual se debe Buscar la vocación de cada estudiante y evitar la
exclusión del mismo ya sea por déficit de atención o por hiperactividad y evitar que la
farmacología y medicación juegue un papel determinante cuando se debe descubrir la
verdadera vocación ante todo del alumno
 Nuestra realidad es que nuestra única esperanza para el futuro es adoptar una nueva
concepción de la ecología humana y que reconstruyamos nuestro concepto de la riqueza
de la capacidad humana nuestro sistema educativo ha explotado nuestras Mentes como lo
hacemos con la tierra buscando un recurso en particular y para el futuro esto no nos va a
servir debemos repensar los principios fundamentales bajo lo que estamos educando a
nuestros alumnos
 Nuestras realidad es que la única manera dentro del ser humano donde yacen las ricas y
variadas capacidades creativas Qué son inherentes a cada persona y ver en ellas y apostar
a la esperanza que se encierran en las mismas como herramienta de solución a la
complejidad del futuro que nos arropa

 Nuestra realidad sí tarea es educar un ser completo para que puedan enfrentar al futuro a
propósito puede que nosotros nos veamos ese futuro Pero ellos si lo van a ver y nuestro
trabajo es ayudar a que yo salga algo de ese futuro

 Hay una cita maravillosa de Jonás Salk citó Si desaparecieran todos los insectos de la
tierra en 50 años toda la vida en la tierra desaparecería si todos los seres humanos
desaparecieran de la tierra en 50 años todas las formas de vida florecerian

 Nuestra realidad es que hasta los profesores que se jubilan hoy día tienen que reinventar.
 la época de estudiar trabajar u recibir una pensión . Ya no es sostenible por la
prolongación de la edad biológica.

 Cuando un profesor se jubila debe reinventarse para reiniciar su vida laboral nuevamente
y poder tener un sustento digno. Asi ha cambiado el mundo!