Gerente Regional de Desarrollo Económico: Mg. Jorge Luis Sandoval Lozano Trigoso
Director de Gestión Institucional: Lic. Rosendo Mori Zavaleta y Planificador de Director de la UGEL Bagua: Manuel Montenegro Hernández
la DREA: Rómulo Mori Horna Alcaldes distritales de: El Cenepa: Manuel Díaz Nashap. Río
MEDIO
Coordinador Regional de la MCLCP: Sr. pastor Fidel Asenjo Segura. Santiago: Mateo Impi Victor
Director de las UGEL: Condorcanqui: Prof. Benjamín Simon Sejempo, Imaza: Comandante General de la Sexta Brigada de Selva, General de
Prof.Enrique Asangkay Dasem. Brigada EP José Abel Emmanuel Grados.
Obispo de la Diócesis de Jaén: Jefe de la unidad territorial Amazonas de la PNP Coronel PNP
Director Regional de Salud Amazonas: Dr. Yesper Saravia Díaz José Luis Calderón Espinoza.
Equipo Regional de UNICEF Amazonas: Marcela Castillo, Bertha Año y Cecil
Burga
Sub Gerente de Comunidades Nativas y Campesinas: Prof. Calixto Sejekam Especialistas en Educación de las UGEL, Directores y
Asangkay profesores de las IIEE.
Líder Amazonense de la OOII ORPIAN: Román Shajian Sakejat Director del IESP “Cesar Abraham Vallejo Mendoza” de Bagua:
Presidente de la OOII Nación Awajún Wampis: Francisco Shajian Sakejat Oscar Daniel Cuadros Zvietcovich
BAJO
ANEXO 03
ANALISIS DE ESCENARIOS
EJES ESCENARIO ACTUAL
Articulación e implementación de las políticas Los planes estratégicos y operativos del GORE y del sector educación no incluye o lo hace de manera mínima propuestas e
EIB. iniciativas enfocadas a atender de manera directa la problemática y demandas de la EIB en la región.
En el ámbito de las UGEL Bagua, Imaza y Condorcanqui.
No existen iniciativas de inversión públicas a favor de los pueblos originarios que estén orientadas a ir cerrando las brechas
de aprendizajes, infraestructura, producción de materiales, formación docente e investigación desde la sabiduría local.
En la Dirección Regional de Educación no existe de manera orgánica una plaza de especialista EIB y tampoco se encarga a
ningún especialista la responsabilidad de atender esta demanda.
Se viene impulsando una iniciativa de inversión pública para el Mejoramiento del servicio educativo mediante la
implementación y uso de las TIC para el logro de competencias matemáticas, comunicativas y ciudadanas de los estudiantes
del V y VI ciclo de la EBR de la región Amazonas.
Dominio de lengua originaria. Cerca del 100% de docentes de las instituciones educativas de EIB manejan la lengua originaria de los estudiantes, sin
embargo su nivel de dominio escrito es deficiente, agravándose debido a su formación inicial pedagógica deficiente y poco
operativa para el rol que les corresponde.
Materiales educativos EIB. Los materiales educativos en lengua originaria y en castellano producidos por el MINEDU no llegan oportunamente a las
IIEE, complicándose por su utilización poco eficiente. No existe una política regional que garantice la entrega oportuna de
estos materiales a las IIEE y su uso adecuado.
A nivel regional no se cuenta con equipos de producción de materiales, sumándose el débil interés e impulso desde la gestión
en los distintos niveles de gobierno.
Gestión de las UGEL en el marco de la Las instancias de gestión educativa descentraliza de la región (DRE y UGEL) se gestionan en base al modelo tradicional y
EIB. no asumen ni proponen iniciativas de mejora o modernización e la gestión, mostrándose reacios a propuesta de este tipo.
Existe una significativa frecuencia de cambios a nivel de equipos directivos y técnicos de las UGEL, generando inestabilidad
y discontinuidad en el desarrollo de procesos.
Existe un notorio desinterés por el cumplimiento de compromisos y pactos que se asumen por la Dirección Regional de
Educación tanto a nivel de CGIE como de reuniones extraordinarias para la designación del Especialista EIB, la conformación
de un Equipo Técnico Impulsor de Políticas de Educación Intercultural Bilingüe en la región
Otros. Desde la Municipalidad distrital de Imaza, provincia de Bagua se vienen impulsando iniciativas diversas para posicionar y
abordar el uso público de la lengua awajún
ANEXO 04
Gobernador Regional
Sr. Gílmer Wilson Horna Corrales
Con alto poder de decisión y confía en sus asesores Asesores del Gobernador Regional
y en el Director Regional de Educación
Abog. Napoleón Horna Morí y Sr. Jesús Vigo Reyes
Director UGEL Utcubamba Director UGEL Condorcanqui Director UGEL Bagua Capital Director UGEL Luya Dir. UGEL Rodriguez De Mendoza Director UGEL Bongará Director UGEL Chachapoyas Director UGEL IBIR Imaza
Lic. Graciela Mercedes Yóplac Mg. Edínson Llaja Maslucán Lic. Gitler Simeón Herrera Chávez Prof. Enrique Asangkay Dasem
Mg. Reinerio Tejada Rojas Lic. Benjamín Simón Sejempo Mg. Manuel Montenegro Lic. Lilia Rocío Zumaeta Salazar
Portocarrero
Hernandez
Con poder medio y relativo, Con poder medio y relativo, Con poder medio y relativo, Con poder limitado, coordina Con poder limitado, coordina Con poder limitado, coordina Con poder limitado, coordina Con poder limitado, coordina
coordina algunas decisiones coordina algunas decisiones coordina algunas decisiones algunas decisiones con el DRE algunas decisiones con el DRE algunas decisiones con el DRE algunas decisiones con el DRE algunas decisiones con el Dir.
con el DRE con el DRE con el DRE UGEL Bagua y el DRE
ANEXO 05
ANALISIS DE COYUNTURA
PERIODO DE DURACIÓN DE LA OCURRENCIA
SITUACIONES A ANALIZAR Todo el
N° Unos Unas Unos Todo el período
(Ocurrencias, alertas) días semanas meses año de
gobierno
1 Cambio de algunos directores de UGEL – Condorcanqui – UE 302 y Bagua UE 303 X
2 Cambio constante de especialistas en la DRE Amazonas y en la mayoría de las UGEL X
3 La DRE Amazonas y las UGEL Ejecutoras realizan los compromisos presupuestales de los PP asignados X
4 SUTE Bagua y la Asociación de Cesantes y Jubilados toman la UGEL Bagua reclamando cambio de Director Regional, X
sin embargo éste recibió el respaldo del Gobernador Regional garantizando su continuidad.
5 La Gerencia de Desarrollo Económico y la de Desarrollo Social del GORE Amazonas están avocadas a construir de
manera participativa entre gerentes, funcionarios y técnicos representativos una Agenda de Gestión Pública Regional
X
con la finalidad de priorizar ejes estratégicos de intervención, habiendo priorizado 06 distritos más pobres del
departamento que son Río Santiago, El Cenepa, Nieva, Imaza, La Jalca y Cocabamba.
6
7
8
9
10
11
12
13
ANEXO 06
AMAZONAS 139531 130975 4500 24916 63530 38029 1816 3645 149 96 535 2315
BAGUA 15086 13605 545 2527 5956 4577 259 593 35 96 195 303
CONDORCANQUI 25380 24987 498 5419 13779 5291 85 234 0 0 0 74
IBIR IMAZA 15014 14693 562 2737 7983 3411 32 152 0 0 0 137
BONGARÁ 7926 7182 245 1203 3309 2425 370 374 0 0 0 0
CHACHAPOYAS 16564 14619 588 2750 6287 4994 290 789 34 0 150 682
LUYA 14665 14237 654 2534 6781 4268 194 113 11 0 0 110
RODRÍGUEZ DE MENDOZA 9000 8543 273 1651 4162 2457 78 199 16 0 0 164
UTCUBAMBA 35896 33109 1135 6095 15273 10606 508 1191 53 0 190 845