Anda di halaman 1dari 5

SILABUS KOMUNIKASI DALAM PRAKTIK KEBIDANAN

Mata Kuliah : Komunikasi dalam Praktik Kebidanan


Kode Mata Kuliah : Bd. 202
Beban Studi : 3 SKS (T = 1, P = 2)
Penempatan : Semester II
Pertemuan : 13 Minggu Pertemuan
Pengampu : Endang Rusjianti, SST.,M.Kes

A. DISKRIPSI MATA KULIAH


Mata kuliah ini memberi kesempatan mahasiswa untuk menerapkan komunikasi interpersonal
dan konseling dalam lingkup praktik kebidanan dengan memperhatikan aspek budaya yang
didasari dengan filosofi, etikolegal, keilmuan yang menekankan pada upaya promosi kesehatan,
dengan menitik beratkan pada pemberdayaan individu, keluarga, kelompok dan masyarakat
untuk memelihara dan meningkatkan kesehatannya.
B. KOMPETENSI LULUSAN YANG DITUNJANG
1. Kompetensi 1b, c, d, e, f
2. Kompetensi 2a, b, c
3. Kompetensi 3a, b, c, d, e, f
4. Kompetensi 4a, b, c, d, e
5. Kompetensi 5a, b, c, d, e
6. Kompetensi 6a, b

C. TUJUAN MATA KULIAH


Pada akhir perkuliahan mahasiswa mampu :
1. Memahami tentang konsep dasar komunikasi dan konseling
2. Memahami prinsip-prinsip hubungan antar manusia
3. Menerapkan komunikasi efektif
4. Melakukan komunikasi interpersonal termasuk konseling
5. Menerapkan strategi membantu dalam pengambilan keputusan klien
6. Melaksanakan keterampilan inti KIP/K
7. Melaksanakan keterampilan komunikasi dalam kegiatan kelompok

D. MATERI
1. Konsep dan bentuk komunikasi dan konseling
2. Prinsip-prinsip hubungan antar manusia
3. Komunikasi efektif
4. Komunikasi interpersonal/konseling
5. Strategi membantu dalam pengambilan keputusan klien
6. Keterampilan inti KIP/K
7. Keterampilan komunikasi dalam kegiatan kelompok

E. METODE PEMBELAJARAN
Menggunakan problem based learning, tutorial, diskusi, ceramah, praktikum, role play.
F. PENILAIAN
Evaluasi :
Penilaian dapat dilakukan dalam bentuk penugasan, ujian tulis, lisan dan praktikum. Adapun
penilaian meliputi:
Penugasan (20%),
UTS (30%)
UAS (50%)

G. BUKU SUMBER
1. MNH. Modul Pelatihan Keterampilan KIP/K
2. Corey G. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi
3. Tannes D. Seni Komunikasi Efektif (Membangun Relasi dengan Gaya Percakapan)
4. Jalaludin Rahman. Psikologi Komunikasi
5. Gunarsih S. Konseling dan Psikoterapi
6. Anwar A. Ilmu Komunikasi
7. Flint C. Sensitive Midwifery
8. Komunikasi Terapeutik
9. Patricia Web, Health promotion and patient education
10. A Profesional Guide, Chapman and Hall
11. Sumber lain yang mendukung
Jadwal Kegiatan

No Sub-sub kompetensi Capaian pembelajaran Materi perkuliahan Pengalaman belajar Alokasi Penilaian
waktu
(Indikator)

Ke I Memahami konsep dasar Menjelaskan konsep dan Konsep dan bentuk komunikasi dan Mendiskusikan konsep T: 1 x 60 ‘ Presentasi dan
komunikasi dan konseling bentuk komunikasi dan konseling : dan bentuk komunikasi Laporan Diskusi
konseling Pengertian komunikasi dan konseling P: 2 x 60’
Unsur-unsur komunikasi
Komponen komunikasi
Proses komunikasi
Faktor yang mempengaruhi komunikasi
Bentuk komunkasi
Ke II Memahami prinsip-prinsipMenjelaskan pengertian, Prinsip-prinsip hubungan antar manusia : Mendiskusikan prinsip- T: 1 x 60’ Presentasi dan
hubungan antar manusia tujuan, dan teknik hubungan Pengertian hubungan antar manusia prinsip hubungan antar Laporan Diskusi
antar manusia. Tujuan hubungan antar manusia manusia P: 2 x 60 ‘
Teknik-teknik hubungan antar manusia
Ke III Memamami komunikasi Menjelaskan pengertian, Komunikasi efektif : Mendiskusikan tentang T: 1 x 60’ Presentasi dan
efektif unsur-unsur dalam  Pengertian komunikasi efektif komukasi efektif Laporan Diskusi
membangun komunika  Unsur-unsur dalam membangun P: 2 x 60 ‘
komunikasi efektif
Ke IV Menerapkan komunikasi Melakasanakan interksi  Proses komunikasi efektif Melakukan bermain P : 3 x 60’ Interaksi dalam
efektif menggunakan komunikasi peran (role play) dalam komunikasi efektif
efektif komukasi efektif Laporan skenario
Ke V Memahami konsep Mendiskripsikan : pengertian Komunikasi Interpersonal / Konseling Mendiskusikan tentang T: 1 x 60’ Presentasi dan
komunikasi interpersonal dan faktor penghambat (KIP/K) : komukasi Laporan Diskusi
termasuk konseling komunikasi interpersonal  Pengertian KIP/K Interpersonal / P: 2 x 60 ‘
dan konseling  Faktor penghambat KIP/K Konseling (KIP/K) :

Ke VI Menerapkan komunikasi Melaksanakan interaksi Proses Komunikasi Interpersonal / Konseling Melakukan bermain P : 3 x 60’ Interaksi dalam
interpersonal termasuk penerapan komunikasi (KIP/K) : peran (role play) dalam KIP/K
konseling interpersonal dan konseling komukasi interpersonal / Laporan skenario
konseling
Ke VII Memahami konsep dalam  Mendiskripsikan :  Tiori dalam pengambilan keputusan klien Mendiskusikan tentang T: 1 x 60’ Presentasi dan
menentukan strategi -teori, faktor dan tipe Faktor yang mempengaruhi komukasi Laporan Diskusi
membantu pengambilan pengaambilan keputusan Tipe pengambilan keputusan Interpersonal / P: 2 x 60 ‘
keputusan klien Konseling (KIP/K) :

Ke Menerapkan strategi -Menerapkan langkah – strategi membantu dalam pengambilan Melakukan bermain P : 3 x 60’ Interaksi dalam
VIII membantu dalam langkah, strategi membantu keputusan klien peran (role play) dalam KIP/K
pengambilan keputusan klien dalam pengambilan  Pemberian informasi efektif komukasi interpersonal / Laporan skenario
klien keputusan.  Saat-saat sulit dalam penerapan KIP/K konseling
 Kesulitan saat konseling
 Upaya untuk mengatasi kesulitan
Ke IX Melaksanakan Mampu menerapkanKeterampilan observasi Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi
keterampilan inti KIP/K kemampuan observasi Tingkah laku verbal dan non verbal KIP/K
tingkah laku verbal dan non Pengamatan dan penafsiran
verbal.

Ke X Melaksanakan Mampu membina hubungan Ketermpilan membina hubungan baik Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi
keterampilan inti KIP/K baik Sikap dan perilaku dasar yang dibutuhkan KIP/K
Ke XI Melaksanakan Mampu mempraktekkan : Mendengar aktif Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi
keterampilan inti KIP/K tehnik mendengar aktif, Keterampilan mendengar KIP/K
bertanya dan refleksi isi dan Jenis pertanyaan
perasaan. Bertanya efektif
Ke XII Menerapkan Keterampilan Mampu melaksanakan Komunikasi Interpersonal Melakukan simulasiP : 3 x 60’ Observasi
komunikasi dalam Komunikasi
komunikasi interpersonal Komunikasi intrapersonal
kegiatan kelompok Interpersonal dan
dan intrapersonal. intrapersonal

Ke Menerapkan Keterampilan Mampu melaksanakan Komunikasi kelompok Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi
XIII komunikasi dalam komunikasi dalam kelompok Komunikasi kelompok
kegiatan kelompok

Menerapkan Keterampilan Mampu melaksanakan Komunikasi massa Melakukan simulasi P : 3 x 60’ Observasi
komunikasi dalam komunikasi massa Komunikasi massa
kegiatan kelompok