Anda di halaman 1dari 26

Kisi-kisi instrumen soal

Jenis Sekolah : SMA


Mata Pelajaran : Kimia
Materi : Elektrokimia
Alokasi waktu : 180 menit
Jumlah Soal 16
Bentuk Soal : Essay

Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Butir Soal
Dasar Pembelajaran
Kreatif
3.3 Mengevaluasi Menghubungkan Membedakan Fluency, 1 Saat ini handphone sudah
gejala atau proses proses yang baterai sekali Flexibility, bukan menjadi barang
yang terjadi terjadi dalam sel pakai dan baterai Originality asing lagi. Setiap orang
dalam contoh sel volta dengan isi ulang dapat berkomunikasi
elektrokimia (sel Kehidupan melalui handphone. Jika
volta dan sel sehari-hari handphone mati akibat
elektrolisis) yang kehabisan baterai, cukup
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Butir Soal
Dasar Pembelajaran
Kreatif
digunakan dalam mencharger handphone
kehidupan. tersebut sehingga
handphone dapat menyala
kembali. Berbeda dengan
baterai pada jam dinding
yang tidak dapat diisi
ulang ketika jam mati.
Berikan tanggapanmu
mengenai perbedaan dari
kedua jenis baterai
tersebut!
Menjelaskan Fluency, 2 Mesya memiliki hobi
penyebab iritasi Flexibility, mengoleksi anting-anting
kulit akibat emas Originality yang terbuat dari emas.
imitasi Suatu hari Mesya merasa
gatal pada telinganya dan
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Butir Soal
Dasar Pembelajaran
Kreatif
muncul ruam merah.
Setelah mengecek di toko
emas, ternyata anting
Mesya terbuat dari emas
yang tidak murni (emas
imitasi). Emas imitasi ini
merupakan campuran
emas dengan logam lain.
Mengapa emas imitasi
dapat menyebabkan iritasi
pada kulit?
Menghubungkan Menemukan Fluency, 3 Pak Budi mempunyai toko
proses yang gagasan untuk Flexibility, emas di sebuah pasar.
terjadi dalam sel merawat logam Originality Suatu hari, pelanggan Pak
elektrolisis emas Budi ingin cincin emasnya
dengan terlihat seperti baru dengan
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Butir Soal
Dasar Pembelajaran
Kreatif
kehidupan warna emas yang lebih
sehari-hari berkilau. Apa yang
seharusnya dilakukan oleh
Pak Budi untuk membuat
cincin emas menjadi
seperti yang diinginkan
oleh pelanggannya
tersebut?
Menemukan cara Fluency, 4 Budi memiliki sebuah
Untuk Flexibility, kunci yang sudah tidak
meningkatkan Originality menarik lagi karena pada
kualitas logam kunci tersebut terdapat
banyak goresan dan warna
yang sudah pudar. Jika
Budi ingin membuat kunci
tersebut menjadi lebih
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Butir Soal
Dasar Pembelajaran
Kreatif
menarik, apa cara yang
dapat dilakukan oleh
Budi?
4.3 Menciptakan Menemukan Merancang alat Fluency, 5 Bagaimana cara membuat
ide/gagasan/produ k gagasan mengenai untuk membuat Flexibility, lampu menyala jika
sel elektrokimia produk sel volta sebuah lampu Originality disediakan bahan-bahan
menyala dan seperti: jeruk nipis, paku
menentukan seng, uang logam tembaga,
potensial selnya kabel, lampu kecil dan
multitester (jika
dibutuhkan)? Bagaimana
potensial sel pada reaksi
tersebut?
Membuat gagasan Fluency, 6 Fuel cell merupakan bahan
mengenai Flexibility, bakar pengganti BBM
penyebab Originality yang dampak negatifnya
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Butir Soal
Dasar Pembelajaran
Kreatif
perbedaan fuel terhadap lingkungan
cell dengan bahan sangat kecil karena dapat
bakar biasa mengurangi polusi udara.
Berbeda dengan bahan
bakar pada umumnya yang
mengakibatkan polusi
udara. Apa penyebab
bahan bakar fuel cell
berbeda dengan bahan
bakar pada umumnya?
Menemukan Mengemukakan Fluency, 7 Tembaga murni adalah
gagasan gagasan mengenai Flexibility, salah satu bahan penyusun
mengenai proses pemurnian Originality kabel. Berdasarkan
produk sel tembaga proyeksi Kementrian
elektrolisis Perindustrian, Indonesia
membutuhkan sedikitnya
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Butir Soal
Dasar Pembelajaran
Kreatif
1,68 juta ton tembaga
murni pertahun.
Kebanyakan tembaga yang
tersedia adalah tembaga
dalam bentuk bijih atau
tembaga yang tidak murni
(mengandung campuran
logam lain). Bagaimana
proses yang dilakukan
untuk mendapatkan
tembaga murni?
Mengemukakan Fluency, 8 senyawa Cl2 memiliki
gagasan mengenai Flexibility, banyak kegunaan, salah
cara mendapatkan Originality satunya yaitu digunakan
gas Cl2 secara untuk karet sintesis. Ada
kimiawi banyak cara untuk
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

memproduksi senyawa Cl2


secara kimiawi . Apa sajakah
cara yang bisa dilakukan
untuk
menghasilkan senyawa Cl2
tersebut?
3.4 Menganalisis Menganalisis Membandingkan Fluency, Flexibility, 9 Logam emas (Au) merupakan
faktor-faktor yang faktor-faktor logam emas dan Originality logam yang dapat bertahan
mempengaruhi penyebab korosi besi serta dalam jangka waktu panjang
terjadinya korosi pengaruhnya tanpa mengalami
dan mengajukan terhadap korosi kerusakan. Berbeda
ide/gagasan untuk dengan pagar besi (Fe) yang
mengatasinya sangat mudah mengalami
perubahan
pada tampilannya.
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

Berikanlah pendapat
mengenai penyebab
terjadinya perbedaan pada
kedua jenis logam
tersebut!
Mengemukakan Fluency, 10 Ibu Aida memiliki hobi
penyebab karat Flexibility, memasak makanan sendiri
pada pisau Originality untuk keluarganya. Dalam
hal memotong bahan
makanan, Bu Aida selalu
menggunakan sebuah
pisau yang disimpan di
dapur. Namun ketika akan
digunakan, terdapat bercak
karat pada pisau tersebut.
Apa yang menjadi
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

penyebab pisau tersebut


berkarat?
Menganalisis Menghubungkan Fluency, 11 Badan kapal yang terbuat
cara untuk proses Flexibility, dari besi selalu
mengatasi elektrokimia Originality bersentuhan dengan air
korosi dengan cara laut, sehingga
mengatasi korosi menyebabkan terjadinya
perkaratan dengan cepat.
Namun, ketika komposisi
badan kapal ditambahkan
material logam seng,
proses perkaratan menjadi
terhambat. Berikan
gagasan mengenai
penyebab badan kapal
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

dapat terlindungi oleh


logam seng tersebut!
Menganalisis cara Fluency, 12 Pak Andi merupakan
untuk mengatasi Flexibility, lulusan teknik elektro.
karat dengan alat Originality Ketika Dia akan
dan bahan yang menggunakan paku untuk
tersedia memajang lukisan, paku
tersebut berkarat. Karat
pada paku harus
dihilangkan terlebih
dahulu sebelum
digunakan. Jika tersedia
alat dan bahan sebagai
berikut: catu daya, kabel,
logam timah, larutan soda
kue, minuman bersoda,
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

amplas, sikat kawat, kentang,


jeruk lemon. Apa yang dapat
dilakukan oleh Pak Andi?

4.4 Mengajukan Membangun Membangun ide Fluency, 13 Engsel pintu yang berkarat
ide/gagasan untuk gagasan untuk untuk mencegah Flexibility, akan menghasilkan bunyi
mencegah dan mencegah perkaratan Originality ketika dibuka ataupun
mengatasi korosi pada besi ditutup. Agar tidak
terjadinya korosi mengulangi kejadian
serupa kita harus
mengantisipasi hal
tersebut. Apa yang harus
dilakukan untuk
menghindari perkaratan
pada engsel pintu tersebut?
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

Membangun ide Fluency, Flexibility, 14 Pada saat hujan, pagar yang


untuk mencegah Originality terbuat dari besi akan
perkaratan mengalami kontak
langsung dengan oksigen
dalam air hujan. Hal ini dapat
mempercepat proses
perkaratan. Menurutmu,
bagaimana cara mencegah
perkaratan pada pagar
tersebut?
Membangun Menciptakan cara Fluency, Flexibility, 15 Ema mendapatkan tugas
gagasan untuk untuk mengatasi Originality untuk menggunting sebuah
mengatasi korosi dengan kertas putih. Namun gunting
korosi pada besi benda-benda di yang dimiliki Ema sangat
sekitar berkarat. Jika
digunakan untuk
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

menggunting kertas, maka


akan meninggalkan bekas
pada kertas tersebut. Jika
Ema memanfaatkan
bahan-bahan atau
peralatan yang mungkin
tersedia di rumah atau di
lingkungan sekitar Apa
yang dapat Ema lakukan
untuk menghilangkan
karat pada gunting
tersebut?
Membuat solusi Fluency, 16 Sebuah kursi di taman
untuk Flexibility, seharusnya dapat menjadi
permasalahan Originality tempat istirahat atau
mengenai tempat yang nyaman untuk
Aspek
Kompetensi Indikator No Soal
Indikator Soal Berpikir Kreatif Butir Soal
Dasar Pembelajaran

penurunan menikmati udara segar.


kualitas tampilan Namun saat ini, kursi tersebut
kursi akibat karat sudah tidak tersentuh lagi oleh
manusia. Hal ini
disebabkan oleh
penurunan tampilan pada
kursi yang memiliki bercak
karat dan warna yang kusam.
Agar kursi tersebut
dimanfaatkan kembali, apa
saja cara yang bisa dilakukan
untuk
mengatasi hal tersebut?
Aspek Berpikir Kreatif
Fluency Flexibility Originality
Skor 4: jika mampu memberikan lebih dari satu Skor 4 : jika mampu menjawab dengan Skor 4 : mengemukakan gagasan yang jarang
jawaban yang lengkap dan tepat lengkap dan tepat dikemukakan oleh kebanyakan siswa
(jawaban benar bisa terdapat pula pada Skor 3 : jika mampu menjawab dengan tepat tetapi masuk dalam konteks soal dengan
poin flexibility dan originality) namun tidak lengkap
lengkap
Skor 3 : jika mampu memberikan jawaban lebih Skor 2 : memberikan jawaban selain yang terdapat
pada poin dan jawaban tepat (termasuk Skor 3 : mengemukakan gagasan yang jarang
dari satu poin, namun salah satu
pada poin fluency atau originality) dikemukakan oleh kebanyakan siswa
jawaban tidak tepat atau menjawab
Skor 1 : jawaban tidak tepat dengan tepat namun tidak lengkap
lebih dari satu poin dalam waktu
Skor 0 : jika tidak memberikan jawaban Skor 2 : mengemukakan jawaban sesuai dengan
kurang dari 5 menit namun jawaban
konteks soal yang terpaku pada buku teks
tidak lengkap
/ memberikan jawaban yang ada pada
Skor 2 : jika mampu memberikan jawaban lebih
dari satu, namun tidak ada jawaban kolom fluency atau flexibility
yang tepat atau memberikan satu Skor 1 : jawaban tidak tepat
jawaban yang tepat Skor 0 : tidak mengemukakan gagasan
Skor 1 : jika mampu memberikan satu
jawaban dan tidak tepat
Skor 0 : jika tidak memberikan jawaban
PEDOMAN PENILAIAN TINGKAT BERPIKIR KREATIF

Kriteria Kreativitas
Ket Skor
fluency flexibility originality

√ √ √ Sangat 4
Kreatif

√ √ -
Kreatif 3
√ - √

- √ -
Cukup Kreatif 2
- - √

√ - - Kurang 1
Kreatif

- - - Tidak 0
Kreatif
Jawaban Instrumen Soal

No Fluency Flexibility Originality

1 - Reaksi kimia yang terjadi pada baterai - Pada baterai isi ulang, dalam proses charging, ion - Komponen penyusun baterai sekali pakai
jam dinding adalah reaksi irreversible. dari katoda berpindah ke anoda, sementara selama tidak dapat difungsikan lagi ketika sudah
Sementara reaksi pada baterai isi ulang proses pemakaian ion dari anoda kembali lagi ke habis terpakai sementara komponen
adalah reversible (IR) katoda sementara pada baterai sekali pakai, reaksi dalam baterai isi ulang dapat difungsikan
- Baterai sekali pakai merupakan baterai kimia yang terjadi di dalam baterai menghasilkan lagi dengan cara diisi ulang (charge)
primer sementara baterai isi ulang ion positif yang mengalir dari anoda ke katoda (KB)
merupakan baterai sekunder (PS) (IK)
- Prinsip kerja baterai isi ulang adalah mengubah
energi listrik menjadi energi kimia saat proses
pengisian ulang, dan mengubah energi kimia
menjadi energi listrik saat dipakai sementara pada
baterai sekali pakai prinsipnya hanya mengubah
energi kimia menjadi energi listrik (EL)
- Pada saat jam dinding mati, tidak ada reaksi kimia
lagi yang terjadi dalam baterai sementara jika
baterai handphone mati, baterai tersebut dapat
menerima arus listrik sehingga reaksi kimia dapat
terjadi lagi (AL)
2 - Terdapat kandungan logam lain yang - Dalam deret volta emas terletak di posisi paling - Kulit sensitif terhadap zat yang
menjadi penyebab iritasi pada kulit (LI) kanan (sulit teroksidasi). Jika telah tercampur terkandung dalam emas imitasi (KS)
- Emas imitasi mengandung nikel yang dengan logam lain yang posisinya di sebelah kiri - Keringat yang dihasilkan oleh tubuhn
menjadi zat alergen (AN) emas/E0 standarnya rendah, maka emas tidak dapat berinteraksi dengan logam dalam
dapat mempertahankan sifatnya yang sulit emas imitasi sehingga menyebabkan
teroksidasi (ER) iritasi (KG)
- Nikel dalam emas imitasi menyebabkan
peradangan atau iritasi ketika kontak langsung
dengan kulit (NK)
3 - Merendam cincin dengan air dan sedikit - Dilakukan proses penyepuhan yang prinsipnya - Merendam cincin di dalam larutan
deterjen lalu digosok menggunakan sikat sama dengan elektrolisis. Cincin emas yang ammonia (jangan terlalu lama).
lembut (CD) ingin disepuh menjadi katoda dan emas murni Kemudian dibilas dengan air yang
- Menggosok cincin dengan kain yang menjadi anoda (PE) mengalir (RA)
sudah dibasahi dengan air sabun (CS)
- Membersihkan cincin dengan
menggunakan pasta gigi yang dicampur
air lalu digosok dengan sikat lembut (CP)
4 - Untuk mendapatkan tembaga murni - Dilakukan proses ekstraksi dari bijih tembaga - Hidrometalurgi merupakan proses
dilakukan proses pemurnian dengan cara (ET) pengolahan logam menggunakan
elektrolisis (TP) - Pirometalurgi atau proses pemurnian dengan pelarut cair sebagai pengekstraknya
- Tembaga kotor dijadikan sebagai anoda, cara pemanasan (PP) (PC)
sedangkan katoda adalah tembaga murni
(TE)
5 - Paku seng dan uang logam tembaga - Paku yang terbuat dari seng menjadi anoda dan - Elektroda Zn melepas elektron dan
masing-masing di tusukkan ke dalam uang logam tembaga berperan sebagai katoda elektroda Cu menangkap elektron (EJ)
jeruk nipis dan dihubungkan dengan (KA) - Melihat potensial sel menggunakan
kabel yang terhubung dengan lampu - Potensial sel yang dihasilkan bernilai positif multitester. Sehingga lampu yang
(PT) sehingga menghasilkan arus listrik dan digunakan dapat disesuaikan dengan
- Zn menjadi kutub (-) dan Cu menjadi membuat lampu menyala (PN) voltase yang dihasilkan dari multitester
kutub (+) (KE) (PM)
- Eosel = Eokatoda – Eoanoda
= 0,34 – (-0,76) = 1,10 V (RE)
6 - Bahan bakar pada umumnya - Hasil dari reaksi fuel cell adalah energi listrik, - Bahan bakar fuel cell tidak
menggunakan reaksi pembakaran (RP) panas dan air. Sehingga tidak menghasilkan menghasilkan polusi karena tidak
- Senyawa yang dihasilkan dari proses polusi udara (HF) terjadi proses pembakaran dalam
pembakaran adalah senyawa kimia - Terdapat reaksi di anoda dan katoda pada fuel reaksinya (NP)
yang menyebabkan polusi udara seperti cell. Reaksi yang terjadi pada fuel cell adalah
gas CO2 dan CO (SP) sebagai berikut:
- Fuel cell mengandung senyawa kimia A : 2H2  4H+ + 4e¯
O2 dan H2 yang ramah lingkungan K : O2 + 4H+ + 4e¯  2H2O (RF)
(KF)
7 - Dapat menggunakan cat logam (CL) - Dapat menggunakan logam Cu sebagai anoda dan - Mendupikasi kunci (DK)
- Kunci dapat dilapisi logam lain dengan larutan CuSO4 sebagai zat elektrolit. Kunci yang
cara electroplating (penyepuhan) (KP) akan dilapisi berperan sebagai katoda. Maka reaksi
yang terjadi:
2
CuSO4  Cu2+ + SO4 ¯
K : Cu2+ + 2e¯  Cu
A: Cu  Cu2+ + 2e¯
Terbentuk lapisan Cu pada katoda (kunci)
(PK)
8 - Elektrolisis larutan NaCl, KCl, MgCl2 - Dibuat dengan cara reaksi redoks (RR) - Mengalirkan arus listrik melalui larutan
(EG) Contoh reaksi: natrium klorida dalam air (MA)
- Elektrolisis lelehan NaCl (EL) 2KMnO4 + 16HCl  2KCl + 2MnCl2 + 8H2O +
Contoh reaksi 5Cl2
NaCl(aq)  Na+ + Cl¯ Atau reaksi redoks lain yang menghasilkan Cl2
K : 2H2O + 2e¯  2OH¯ + H2
A : 2Cl¯  Cl2 + 2e¯
Reaksi sel: 2NaCl(aq) + 2H2O + Cl¯ 
2NaOH + H2 + Cl2
9 - Emas tidak reaktif (TR) - Nilai potensial reduksi emas lebih besar dari Fe - Unsur emas jarang berikatan dengan
- Dalam deret volta besi berada di sebelah (ES) oksigen membentuk karat (IO)
kiri emas. Sehingga jika dibandingkan - Karena letaknya berada di posisi paling kanan - Elektron pada besi sangat mudah
dengan emas, besi akan lebih mudah dalam deret volta, mengakibatkan emas memiliki melepaskan diri, hal ini yang
mengalami korosi (BO) sifat sulit teroksidasi (DV) menyebabkan karat cepat terjadi (EB)
10 - Pisau terbuat dari besi (BE) - Adanya interaksi dengan zat asam (misalnya - Pisau tersimpan di dekat washtafle yang
- Berinteraksi dengan oksigen (PO) sering digunakan untuk memotong buah yang sering mengalirkan air (PW)
- Berinteraksi dengan air (PA) memiliki kadar asam tinggi). pH <7 menyebabkan - Pisau jarang diasah (JA)
- Pisau terbuat dari baja (BJ) karat pada pisau tersebut (ZA) - Suhu udara di dapur lembab sehingga
- Setelah digunakan, pisau tidak langsung - Memotong bahan makanan yang mengandung menyebabkan pisau berkarat (UL)
dibersihkan. Sehingga zat pengotor di getah (GM)
permukaan logam dapat menyebabkan
terjadinya reduksi tambahan dan lebih
banyak logam yang terkorosi (TB)
- Dibiarkan tersimpan dalam keadaan
basah (BS)
11 - Logam besi terlindungi oleh seng - Logam seng yang melapisi besi menjadi anoda - Seng akan bereaksi dengan oksigen
dengan cara perlindungan katodik (KZ) untuk besi sementara besi menjadi katoda. Anoda dalam lingkungan yang mengandung
- Logam seng lebih elektronegatif atau mengalami oksidasi sehingga seng tersebut yang CO2. Hasil reaksi tersebut (seng
lebih reaktif dari pada besi dalam deret akan mengalami perkaratan dan besi akan karbonat) berfungsi melindungi seng itu
volta (RE) terlindungi (PL) sendiri dari korosi sehingga proses
- Logam besi tidak bereaksi sehingga - Potensi reduksi seng adalah -0,76, lebih negative perkaratan pun menjad terhambat (FH)
tidak mengalami korosi (BT) dari pada potensi reduksi besi sebesar -0,44
menyebabkan besi terlindungi (PR)
12 - Merendam paku berkarat dalam - Melakukan proses elektrolisis dengan - Menusukkan paku pada kentang selama
minuman bersoda (RS) menggunakan soda kue sebagai larutan elektrolit, semalaman (TK)
- Menggosok paku dengan amplas (GA) besi berkarat dijadikan sebagai katoda dan timah - Cara menghilangkan karat dapat
- Mengoleskan jeruk lemon pada paku dijadikan sebagai anoda (EP) menggunakan sari lemon yang
(OL) dicampur dengan baking soda.
Campuran tersebut dapat dioleskan
pada bagian yang berkarat (SL)
13 - Melapisi engsel dengan cat (CE) - Pelapisan besi/engsel dengan tembaga karena - Menjaga engsel agar tetap bersih,
- Diberi oli pada permukaan engsel potensi reduksi dari tembaga lebih positif dari karena benda dapat terkontaminasi oleh
tersebut (OE) pada besi. Tembaga memiliki potensial reduksi zat-zat yang mempercepat korosi tanpa
- Engsel diolesi dengan minyak (ME) +0,34. Hal ini menyebabkan besi dengan disadari. Contoh zat yang mempercepat
potensial reduksi -0,44 akan terlindungi (EE) korosi adalah larutan garam, dan zat-zat
yang bersifat asam (EB)
- Menjaga engsel agar tidak terkena air
hujan (EA)
14 - Mengecat pagar tersebut (CP) - Melakukan proses galvanisasi pada pagar besi - Mengubah bahan dasar dari pagar besi
- Melapisi pagar dengan oli (OP) dengan cara mencelupkan bagian-bagian pagar menjadi bahan yang tidak mudah
- Memberi lapisan cat anti karat pada besi ke dalam bak berisi zink cair (pelapisan berkarat (UP)
pagar (AK) dengan zink) (PG) - Melindungi dengan plastik (LP)
- Merawat pagar dengan dengan cara - Melapisi dengan fiberglass (FG)
mengoleskan minyak (MM)
15 - Menggosok gunting yang terkena karat - Karat pada gunting dapat dihilangkan dengan cara - Cara menghilangkan karat dapat
dengan amplas (AG) elektrolisis. Elektrolisis dilakukan dengan cara menggunakan sari lemon yang
- Mengoleskan gunting dengan minyak memanfaatkan besi berkarat (yang akan dicampur dengan baking soda.
(MI) dibersihkan) sebagai katoda dan logam lain yang Campuran tersebut dapat dioleskan
- Mengoleskan gunting dengan oli (MO) yang tidak mudah terkorosi sebagai anoda. pada bagian yang berkarat (LB)
- Menggosok bagian yang berkarat dengan Kemudian celupkan kedua benda tersebut ke - Menusukkan gunting ke dalam kentang
obeng (GO) dalam larutan elektrolit (soda kue) (EG) selama semalaman. Karena kentang
- Menghilangkan karat dengan mengandung asam oksalat yang dapat
menggunakan soda cola (MS) membantu menghilangkan karat (TG)
- Karat bisa dihilangkan dengan larutan - Mengasah gunting (AS)
cuka apel. Rendam bagian yang berkarat
tersebut dengan cuka selama semalam,
lalu gosok dengan alumunium foil (CA)
- Mengoleskan jeruk nipis (JN)
16 - Cara mengatasinya yaitu dengan - Mengelupaskan karat terlebih dahulu (menyikat - Memodifikasi kursi dengan cara
mengecat kembali kursi taman tersebut karat dengan sikat kawat) setelah itu mengecatnya dilapisi papan bersih yang sudah dicat
(CK) kembali (SC) (MD)
- Mengoleskan oli pada kursi (OK)
- Mengoleskan pernis (MP)
- Menyemprotkan rust converter (RC)
Permasalahan :
Berdasarkan artikel mengenai instrumen kreativitas diatas, bagaimana menurut pendapat anda
dengan instrumen tersebut ? sudah sesuaikah dengan indikator berpikir kreatif ? jika belum berikan
pendapat anda bagaimana seharusnya ? Dalam membuat sebuah instrumen hal apakah yang harus
kita perhatikan agar instrument yang kita buat sesuai dengan kaidah yang seharusnya ?