Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Rupa)


Kurikulum : 2006
Program Studi : Umum

Lingkup Materi
Level Kognitif Seni Rupa Terapan di Wilayah
Seni Rupa Terapan Daerah Setempat Seni Rupa Mancanegara
Nusantara
Pengetahuan dan Peserta didik mampu menguasai dan Peserta didik mampu menguasai dan Peserta didik mampu menguasai dan
Pemahaman memahami keunikan gagasan dan teknik memahami: memahami:
● Mengidentifikasi dalam karya seni rupa terapan - keunikan gagasan dan teknik dalam - keunikan gagasan dan teknik karya
● Menyebutkan karya seni rupa terapan dan seni kriya seni kriya dan seni rupa modern/
● Mendaftar - perkembangan seni rupa modern/ kontemporer
● Menunjukkan kontemporer di Indonesia - perkembangan seni rupa modern/
● Mendefinisikan kontemporer
● Menjelaskan
● Mendeskripsikan
● Mengklasifikasi
● Mencontohkan
● Mengelompokkan

Aplikasi: Peserta didik mampu mengaplikasikan Peserta didik mampu mengaplikasikan Peserta didik mampu mengaplikasikan
● Menggunakan pengetahuan dan pemahaman tentang pengetahuan dan pemahaman tentang pengetahuan dan pemahaman tentang:
● Menerapkan sikap apresiatif terhadap keunikan sikap apresiatif terhadap keunikan - sikap apresiatif terhadap keunikan
● Memecahkan gagasan dan teknik dalam karya seni gagasan dan teknik dalam karya seni gagasan dan teknik dalam karya seni
● Menanggapi rupa terapan rupa terapan, seni kriya dan seni rupa kriya dan karya seni rupa
● Menentukan modern/kontemporer di Indonesia modern/kontemporer
- Membandingkan seni rupa tradisional
dengan seni rupa modern/kontemporer

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |1


Lingkup Materi
Level Kognitif Seni Rupa Terapan di Wilayah
Seni Rupa Terapan Daerah Setempat Seni Rupa Mancanegara
Nusantara
Penalaran Peserta didik mampu menggunakan nalar Peserta didik mampu menggunakan nalar Peserta didik mampu menggunakan nalar
● Menganalisis dalam merancang dan membuat karya dalam: dalam:
● Mengukur seni rupa terapan dengan memanfaatkan - Merancang dan membuat karya seni - Merancang dan membuat karya seni
● Membandingkan teknik dan corak daerah setempat rupa murni, terapan dan kriya dengan kriya dengan memanfaatkan teknik
● Menafsirkan memanfaatkan unsur, teknik dan corak dan corak di mancanegara
● Menilai di wilayah Nusantara - Menyiapkan dan menata karya seni
● Mengelola - Menyiapkan dan menata karya seni kriya buatan sendiri untuk pameran di
● Merencanakan rupa buatan sendiri untuk pameran di kelas atau di sekolah
● Mengintegrasikan kelas, sekolah atau luar sekolah

Level Psikomotor Peserta didik mampu menggunakan nalar Peserta didik mampu menggunakan nalar
dalam: dalam:
- Merancang dan membuat karya seni - Merancang dan membuat karya seni
rupa murni, terapan dan kriya dengan kriya dengan memanfaatkan teknik
memanfaatkan unsur, teknik dan corak dan corak di mancanegara
di wilayah Nusantara - Menyiapkan dan menata karya seni
- Menyiapkan dan menata karya seni kriya buatan sendiri untuk pameran di
rupa buatan sendiri untuk pameran di kelas atau di sekolah
kelas, sekolah atau luar sekolah

Kisi-Kisi USBN SMA/MA Tahun 2018/2019 |2