Anda di halaman 1dari 31

SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMKN 2 CIMAHI


Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Kompetensi Keahlian: Teknik Pemesinan
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Durasi (Waktu) : 422 JP (@45 Menit)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasitentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik
Pemesinan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi
diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Pemesinan.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung

Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
1 2 3 4 5 6 7
3.1 Memahami 3.1.1  Spesifikasi 2  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
bagian-bagian Menjelaskan mesin bubut mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
 Tes Produksi Mesin
mesin bubut fungsi dan  Fungsi dan merumuskan Tertulis
Industrii.
berdasarkan prinsip kerja perlengkapa masalah tentang
Keterampilan: Direktorat
n dan bagian-bagian Pembinaan
jenis dan mesin bubut
bagian- mesin bubut, untuk  Penilaian Sekolah Menengah
fungsinya standar Unjuk
bagian melatih karakter Kejuruan.
3.1.2 Kerja
utama mesin teliti.  Jhon Gain, (1996).
4.1 Menjelaskan bubut  Observasi Engenering
 Mengumpulkan
Mengidentifika fungsi bagian-  Prosedur Whorkshop
data tentang
Practice. An
si bagian- bagian utama pengoperasia bagian-bagian International
bagian mesin mesin bubut n mesin mesin bubut, untuk Thomson
bubut 3.1.3 bubut melatih karakter Publishing
 Prosedur komunikatif dan Company. National
berdasarkan Menjelaskan
keselamatan gemar membaca. Library of australia
jenis dan fungsi  S.F.Krar,J.W.Oswald
kerja mesin  Mengolah data
fungsinya perlengkapan . Turning Technology
bubut tentang bagian- : NY 12205
mesin bubut bagian mesin  Buku referensi dan
3.1.4 bubut, untuk artikel yang sesuai
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
Mengurutkan melatih karakter
prosedur disiplin dan kerja
keselamatan keras.
kerja.  Mengkomunikasika
n tentang bagian-
4.1.1
bagian mesin
Melakukan
bubut, tanggung
standar jawab dan
perawatan demokratis.
dan
pengoperasia
n mesin
bubut
4.1.2 Melakukan
prosedur
keselamatan
kerja
3.2 Memahami 3.2.1  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
 Jenis dan 2
handel-handel Menjelaskan mengidentifikasi dan dkk, (2008).Teknik
fungsi  Tes Produksi Mesin
yang tersedia handel – merumuskan Tertulis
handel – Industrii.
pada mesin handel yang masalah tentang Direktorat
handel yang Keterampilan:
untuk tersedia pada handel-handel yang Pembinaan
tersedia pada tersedia pada mesin,  Penilaian Sekolah Menengah
pembubutan mesin bubut Unjuk Kejuruan.
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
3.2.2 mesin. untuk melatih Kerja  Jhon Gain, (1996).
4.2 Menyimpulka  Metode karakter teliti.  Observasi Engenering
 Mengumpulkan data Whorkshop
Mengidentifik n metode penggunaan Practice. An
asi handel- penggunaan tentang handel-
handel – International
handel yang tersedia Thomson
handel yang handel – handel yang
pada mesin, untuk Publishing
tersedia pada handel yang tersedia pada melatih karakter Company. National
mesin untuk tersedia pada mesin gemar membaca dan Library of australia
pembubutan mesin komunikatif.  S.F.Krar,J.W.Oswald
. Turning Technology
3.2.3  Mengolah data : NY 12205
Mengurutkan tentang handel-  Buku referensi dan
prosedur handel yang tersedia artikel yang sesuai
untuk pada mesin, untuk
melatih karakter
menyeting
disiplin dan kerja
handle.
keras.
4.2.1  Mengkomunikasikan
Mengoperasik tentang handel-
an fungsi handel yang tersedia
handle pada pada mesin,
mesin bubut tanggung jawab dan
4.1.2 Melakukan demokratis.
setting handle
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
3.3 Memahami  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.3.1  Klasifikasi 2
mesin bubut mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan mesin bubut  Tes Produksi Mesin
untuk jenis dan merumuskan Tertulis
ukuran mesin  Metode Industrii.
pekerjaan masalah tentang Direktorat
bubut dan penjepitan Keterampilan:
tertentu yang mesin mesin bubut Pembinaan
sistem benda kerja untuk jenis  Penilaian Sekolah Menengah
disyaratkan Unjuk
penjepitan pekerjaan tertentu, Kejuruan.
Kerja
benda kerja untuk melatih  Jhon Gain, (1996).
4.3  Observasi Engenering
karakter teliti.
3.3.2 Whorkshop
Mengidentifik  Mengumpulkan
Menganalisis Practice. An
asi mesin data tentang mesin International
mesin bubut mesin bubut untuk
bubut untuk Thomson
berdasarkan ` jenis pekerjaan Publishing
jenis
jenis dan tertentu, untuk Company. National
pekerjaan
ukuran mesin melatih karakter Library of australia
tertentu yang  S.F.Krar,J.W.Oswald
serta jenis gemar membaca
disyaratkan . Turning Technology
pekerjaan dan komunikatif. : NY 12205
 Mengolah data  Buku referensi dan
tertentu
tentang mesin artikel yang sesuai
4.3.1 mesin bubut untuk
Mengidentifika jenis pekerjaan
si jenis dan tertentu, untuk
ukuran mesin melatih karakter
disiplin dan kerja
sesuai dengan
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
pekerjaan keras.
 Mengkomunikasika
4.3.2
n tentang mesin
Mengidentifika
mesin bubut untuk
si metode jenis pekerjaan
penjepitan tertentu, untuk
benda kerja melatih karakter
sesuai yang tanggung jawab dan
diisyaratkan demokratis.

3.4 Memahami  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo


3.4.1  Spesifikasi 12
alat potong mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan alat potong  Tes Produksi Mesin
mesin bubut dan merumuskan Tertulis
macam alat bubut Industrii.
masalah tentang Direktorat
potong bubut  Pemilihan Keterampilan:
4.4 alat potong mesin Pembinaan
3.4.2 alat potong bubut, untuk  Penilaian Sekolah Menengah
Mengidentifik Unjuk
Menjelaskan bubut melatih karakter Kejuruan.
asi alat potong Kerja
teliti.  Jhon Gain, (1996).
geometris alat  Observasi
yang sesuai  Mengumpulkan Engenering
potong bubut Whorkshop
untuk data tentang alat
Practice. An
pekerjaan 3.4.3 potong mesin International
membubut Menjelaskan bubut, untuk Thomson
bahan alat melatih karakter Publishing
gemar membaca Company. National
potong bubut
dan komunikatif. Library of australia
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
4.4.1  Mengolah data  S.F.Krar,J.W.Oswald
tentang alat potong . Turning Technology
Menggunakan : NY 12205
mesin bubut, untuk
alat potong  Buku referensi dan
melatih karakter artikel yang sesuai
bubut sesuai disiplin.
jenis  Mengkomunikasika
pekerjaannya n tentang alat
potong mesin
4.4.2
bubut, untuk
Mengidentifika
melatih karakter
si alat potong tanggung jawab dan
sesuai jenis demokratis.
pekerjaan
3.5 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.5.1  Penggunaan 12
alat potong mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menerapkan alat potong  Tes Produksi Mesin
untuk sesuai dan merumuskan Tertulis
alat potong  Penyebab Industrii.
keperluannya masalah tentang Direktorat
sesuai kerusakan Keterampilan:
penggunaan alat Pembinaan
pekerjaan alat potong potong, untuk  Penilaian Sekolah Menengah
4.5 Menggunakan Unjuk
3.5.2 melatih karakter Kejuruan.
alat potong Kerja
teliti.  Jhon Gain, (1996).
Menganalisis  Observasi
sesuai  Mengumpulkan Engenering
penyebab Whorkshop
keperluannya data tentang
kerusakan Practice. An
penggunaan alat International
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
alat potong potong, untuk Thomson
melatih karakter Publishing
4.5.1 Company. National
kreatif dan gemar
Menggunakan Library of australia
membaca.
alat potong  S.F.Krar,J.W.Oswald
 Mengolah data . Turning Technology
sesuai tentang penggunaan : NY 12205
prosedur alat potong, untuk  Buku referensi dan
artikel yang sesuai
melatih karakter
4.5.2 Mengatasi
disiplin dan teliti.
kesalahan
 Mengkomunikasika
penggunaan n tentang
alat potong penggunaan alat
potong, untuk
melatih karakter
tanggung jawab dan
demokratis.

3.6 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo


3.6.1  Kecepatan 16
kecepatan mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menentukan potong /  Tes Produksi Mesin
potong mesin dan merumuskan Tertulis
jenis bahan Cutting Industrii.
bubut untuk masalah tentang Direktorat
material Speed mesin Keterampilan:
berbagai kecepatan potong Pembinaan
3.6.2 bubut mesin bubut, untuk  Penilaian Sekolah Menengah
kecepatan Unjuk
Menentukan  Faktor-faktor melatih karakter Kejuruan.
potong bahan Kerja
yang teliti.  Jhon Gain, (1996).
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
jenis bahan mempengaru  Mengumpulkan  Observasi Engenering
4.6 Menggunakan alat potong hi penentuan data tentang Whorkshop
kecepatan potong Practice. An
kecepatan kecepatan International
3.6.3
potong mesin potong mesin bubut, untuk
Menganalisis Thomson
melatih karakter Publishing
bubut untuk kecepatan kreatif dan gemar Company. National
berbagai potong membaca. Library of australia
kecepatan  Mengolah data  S.F.Krar,J.W.Oswald
4.6.1 . Turning Technology
potong bahan tentang kecepatan
Mengidentifka : NY 12205
potong mesin  Buku referensi dan
si kecepatan bubut, untuk artikel yang sesuai
potong sesuai melatih karakter
tabel mesin disiplin dan teliti.
 Mengkomunikasika
4.6.2
n tentang kecepatan
Menggunakan
potong mesin
kecepatan bubut, untuk
potong melatih karakter
mengacu tanggung jawab dan
faktor-faktor demokratis.
yang
mempengaruh
i
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
3.7 Mengevaluasi  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.7.1  Dampak 16
kecepatan mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menghitung penggunaan  Tes Produksi Mesin
putaran mesin dan merumuskan Tertulis
kecepatan kecepatan Industrii.
berdasarkan masalah tentang Direktorat
putaran mesin potong Keterampilan:
tabel yang kecepatan putaran Pembinaan
3.7.2 terhadap mesin bubut, untuk  Penilaian Sekolah Menengah
tersedia pada Unjuk
Mengevaluasi pembubutan melatih karakter Kejuruan.
mesin Kerja
teliti.  Jhon Gain, (1996).
dampak  Observasi
 Mengumpulkan Engenering
penggunaan Whorkshop
4.7 Menentukan data tentang
kecepatan Practice. An
kecepatan kecepatan putaran International
putaran mesin bubut, untuk
putaran mesin Thomson
terhadap melatih karakter Publishing
berdasarkan
kualitas hasil gemar membaca. Company. National
tabel yang
 Mengolah data Library of australia
tersedia pada 4.7.1  S.F.Krar,J.W.Oswald
tentang kecepatan . Turning Technology
mesin Menganalisis
putaran mesin : NY 12205
dampak  Buku referensi dan
bubut, untuk
kesalahan melatih karakter artikel yang sesuai
penggunaan teliti dan cermat.
kecepatan  Mengkomunikasika
putaran n tentang kecepatan
putaran mesin
4.7.2
bubut, untuk
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
Menentukan melatih karakter
kecepatan tanggung jawab.
putaran mesin
yang tepat
3.8 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.8.1  Penentuan 16
parameter mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menerapkan Parameter  Tes Produksi Mesin
pemotongan dan merumuskan Tertulis
parameter pemotongan Industrii.
mesin bubut masalah tentang Direktorat
pemotongan  Penggunaan Keterampilan:
untuk parameter Pembinaan
mesin sesuai parameter pemotongan, untuk  Penilaian Sekolah Menengah
berbagai jenis Unjuk
pekerjaan pemotongan melatih karakter Kejuruan.
pekerjaan Kerja
mesin bubut teliti.  Jhon Gain, (1996).
3.8.2  Observasi
 Mengumpulkan Engenering
Mengevaluasi  Perhitungan Whorkshop
4.8 Menggunakan data tentang
dampak waktu proses Practice. An
parameter parameter International
penggunaan pemotongan, untuk
pemotongan Thomson
parameter melatih karakter Publishing
mesin bubut
pemotongan disiplin Company. National
untuk
komunikatif. Library of australia
berbagai jenis 3.8.3  S.F.Krar,J.W.Oswald
 Mengolah data . Turning Technology
pekerjaan Menentukan
tentang parameter : NY 12205
waktu proses  Buku referensi dan
pemotongan, untuk
pembubutan melatih karakter artikel yang sesuai
kerja keras dan
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
teliti.
4.8.1
 Mengkomunikasika
Melakukan
n tentang parameter
penyayatan /
pemotongan. untuk
pemotongan melatih karakter
benda kerja tanggung jawab.
4.8.2
Menggunakan
parameter
pemotongan
yang sesuai
3.9 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.9.1  Prosedur 80
berbagai jenis mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan pembubutan  Tes Produksi Mesin
pekerjaan dan merumuskan Tertulis
prosedur facing/ Industrii.
pada masalah tentang Direktorat
pembubutan permukaan, Keterampilan:
pemesinan pekerjaan pada Pembinaan
(facing/ rata/ lurus, pemesinan bubut,  Penilaian Sekolah Menengah
bubut Produk
permukaan, bertingkat, untuk melatih Kejuruan.
rata/ lurus, tirus, alur ulir, karakter teliti.  Observasi  Jhon Gain, (1996).
4.9 Menggunakan  Mengumpulkan Engenering
bertingkat, profil)
teknik Whorkshop
tirus, alur  Persiapan data tentang
Practice. An
pemesinan pekerjaan pada International
ulir, profil). pembubutan
bubut untuk pemesinan bubut, Thomson
 Proses
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
berbagai jenis Pembubutan untuk melatih Publishing
3.9.2
karakter disiplin. Company. National
Menyimpulka  Pengecekan
pekerjaan
 Mengolah data Library of australia
n tuntutan hasil  S.F.Krar,J.W.Oswald
tentang pekerjaan . Turning Technology
kualitas pada pemesinan : NY 12205
produk bubut, untuk  Buku referensi dan
melatih karakter artikel yang sesuai
3.9.3 Memilih
kerja keras dan
peralatan
teliti.
yang
 Mengkomunikasika
digunakan n tentang pekerjaan
untuk pada pemesinan
pembubutan bubut, untuk
melatih karakter
3.9.4
tanggung jawab.
Menyimpulka
n urutan
proses
pembubutan

4.9.1
Melakukan
persiapan
kerja untuk
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
pembubutan

4.9.2
Menggunakan
teknik
pemesinan
bubut untuk
pembubutan

4.9.3 Mengecek
hasil benda
pembubutan
3.10 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.10.1  Prosedur 25
prosedur mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan pembubutan  Tes Produksi Mesin
teknik dan merumuskan Tertulis
prosedur eksentrik Industrii.
membubut masalah tentang Direktorat
pembubutan  Pembubutan Keterampilan:
eksentrik membubut Pembinaan
eksentrik eksentrik eksentrik, untuk  Penilaian Sekolah Menengah
Produk
3.10.2  Pengecekan melatih karakter Kejuruan.
4.10 Membuat  Observasi  Jhon Gain, (1996).
Menentukan hasil rasa ingin tahu.
poros  Mengumpulkan Engenering
peralatan eksentrik Whorkshop
eksentrik data tentang
untuk Practice. An
menggunakan membubut International
pembubutan eksentrik, untuk
mesin bubut Thomson
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
eksentrik melatih karakter Publishing
disiplin dan kreatif. Company. National
3.10.3 Library of australia
 Mengolah data
Menjelaskan  S.F.Krar,J.W.Oswald
tentang membubut . Turning Technology
pengecekan eksentrik, untuk : NY 12205
hasil eksentrik melatih karakter  Buku referensi dan
gemar membaca. artikel yang sesuai
4.10.1
 Mengkomunikasika
melakukan
n tentang
pesiapan
membubut
pembubutan eksentrik, untuk
eksentrik melatih karakter
4.10.2 tanggung jawab.
Melakukan
pembubutan
eksentrik

4.10.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
eksentrik
3.11 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.11.1  Prosedur 12
dkk, (2008).Teknik
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
prosedur Menjelaskan pembubutan mengidentifikasi  Tes Produksi Mesin
teknik prosedur profil dan dan merumuskan Tertulis Industrii.
masalah tentang Direktorat
membubut pembubutan alur Pembinaan
pembubutan profil Keterampilan:
profil dan alur profil dan alur  Pembubutan Sekolah Menengah
dan alur, untuk  Penilaian
profil dan Produk Kejuruan.
3.11.2 melatih karakter  Jhon Gain, (1996).
4.11 Membuat alur teliti.  Observasi
Menentukan Engenering
bentuk profil  Pengecekan  Mengumpulkan Whorkshop
peralatan
dan alur hasil profil data tentang Practice. An
untuk
dengan pembubutan profil International
pembubutan dan alur
Thomson
prosedur yang dan alur, untuk
profil dan alur Publishing
benar melatih karakter Company. National
3.11.3 kreatif dan gemar Library of australia
Menjelaskan membaca.  S.F.Krar,J.W.Oswald
 Mengolah data . Turning Technology
pengecekan : NY 12205
hasil profil tentang
 Buku referensi dan
pembubutan profil artikel yang sesuai
dan alur
dan alur, untuk
4.11.1 melatih karakter
Melakukan kerja keras dan
persiapan komunikatif.
pembubutan  Mengkomunikasika
n tentang
alur, oval,
pembubutan profil
Sphere
dan alur, untuk
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
melatih karakter
4.11.2
tanggung jawab.
Melakukan
pembubutan
alur, oval,
Sphere

4.11.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
alur, oval,
Sphere
3.12 40  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.12.1  Prosedur
Mengevaluasi mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan toleransi  Tes Produksi Mesin
suaian untuk dan merumuskan Tertulis
standar komponen Industrii.
pembubutan masalah tentang Direktorat
toleransi yang Keterampilan:
komponen pembubutan Pembinaan
komponen berpasangan komponen yang  Penilaian Sekolah Menengah
yang Produk
yang berpasangan, untuk Kejuruan.
berpasangan  Observasi  Jhon Gain, (1996).
berpasangan melatih karakter
teliti. Engenering
3.12.2 Whorkshop
4.12 Menyajikan  Mengumpulkan
Mengukur Practice. An
suaian untuk data tentang International
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
membuat komponen pembubutan Thomson
komponen yang komponen yang Publishing
berpasangan, untuk Company. National
yang berpasangan Library of australia
melatih karakter
berpasangan  S.F.Krar,J.W.Oswald
4.12.1 gemar membaca. . Turning Technology
Mengoreksi  Mengolah data : NY 12205
toleransi tentang  Buku referensi dan
artikel yang sesuai
komponen pembubutan
yang komponen yang
berpasangan, untuk
berpasangan
melatih karakter
4.12.2 disiplin dan kerja
Menyajikan keras.
ukuran  Mengkomunikasika
suaian yang n tentang
harus dibuat pembubutan
komponen yang
untuk
berpasangan, untuk
komponen
melatih karakter
yang tanggung jawab.
berpasangan

3.13 Merancang  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo


3.13.1  Prosedur 30
komponen mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menentukan pembubutan  Tes Produksi Mesin
suaian yang dan merumuskan Tertulis
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
berpasangan fungsi komponen masalah tentang Industrii.
komponen yang komponen suaian Keterampilan: Direktorat
yang berpasangan,  Penilaian Pembinaan
4.13 Membuat yang berpasangan Sekolah Menengah
Produk
 Mengumpulkan
komponen berpasangan  Pembubutan Kejuruan.
data tentang  Observasi  Jhon Gain, (1996).
yang komponen
3.13.2 Memilih komponen suaian Engenering
berpasangan yang
jenis suaian yang berpasangan Whorkshop
dari berpasangan  Mengolah data Practice. An
 Pengecekan tentang komponen International
komponen
suaian yang Thomson
yang hasil
Publishing
komponen berpasangan
dipasangkan Company. National
yang  Mengkomunikasika Library of australia
3.13.3 n tentang  S.F.Krar,J.W.Oswald
berpasangan
Menentukan komponen suaian . Turning Technology
yang berpasangan : NY 12205
besarnya  Buku referensi dan
toleransi yang artikel yang sesuai
harus dibuat

4.13.1
Melakukan
persiapan
untuk proses
pengerjaan
komponen
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
yang
berpasangan

4.13.2
Melakukan
pembubutan
komponen
yang
berpasangan

4.13.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
komponen
yang
berpasangan
3.14 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.14.1  Prosedur 25
prosedur mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan pembubutan  Tes Produksi Mesin
teknik dan merumuskan Tertulis
prosedur ulir segi Industrii.
membubut masalah tentang Direktorat
pembubutan empat luar Keterampilan:
ulir segi membubut ulir segi Pembinaan
ulir segi empat dan dalam empat  Penilaian Sekolah Menengah
empat untuk Produk
luar dan  Pembubutan  Mengumpulkan Kejuruan.
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
batang dan dalam ulir segi data tentang  Observasi  Jhon Gain, (1996).
murnya empat luar membubut ulir segi Engenering
3.14.2 Whorkshop
dan dalam empat
Menentukan Practice. An
 Mengolah data
4.14 Membuat
peralatan  Pengecekan International
tentang membubut Thomson
ulir segi hasil ulir segi
untuk ulir segi empat Publishing
empat luar empat luar
pembubutan  Mengkomunikasika Company. National
dan dalam dan dalam n tentang Library of australia
ulir segi empat
membubut ulir segi  S.F.Krar,J.W.Oswald
luar dan . Turning Technology
dalam empat : NY 12205
 Buku referensi dan
3.14.3 artikel yang sesuai
Menjelaskan
pengecekan
hasil ulir segi
empat luar
dan dalam

4.14.1
Melakukan
persiapan
pembubutan
ulir segi empat
luar dan
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
dalam

4.14.2
Melakukan
pembubutan
ulir segi empat
luar dan
dalam

4.14.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
ulir segi empat
luar dan
dalam
3.15 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.15.1  Prosedur 20
prosedur mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan pembubutan  Tes Produksi Mesin
teknik dan merumuskan Tertulis
prosedur dengan taper Industrii.
pembubutan masalah tentang Direktorat
pembubutan atachement Keterampilan:
benda kerja taper atachement Pembinaan
dengan taper  Pembubutan  Penilaian
 Mengumpulkan Sekolah Menengah
dengan taper Produk
atachement dengan taper data tentang taper Kejuruan.
atachement  Observasi  Jhon Gain, (1996).
atachement atachement
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
3.15.2  Pengecekan  Mengolah data Engenering
4.15 Membuat hasil dengan tentang taper Whorkshop
Menentukan Practice. An
tirus taper atachement
peralatan International
menggunakan atachement  Mengkomunikasika
untuk Thomson
n tentang taper Publishing
taper pembubutan atachement Company. National
atachement dengan taper Library of australia
sesuai  S.F.Krar,J.W.Oswald
atachement
prosedur . Turning Technology
3.15.3 : NY 12205
 Buku referensi dan
Menjelaskan
artikel yang sesuai
pengecekan
hasil dengan
taper
atachement

4.15.1
Melakukan
persiapan
pembubutan
dengan taper
atachement

4.15.2
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
Melakukan
pembubutan
dengan taper
atachement

4.15.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
dengan taper
atachement
3.16 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.16.1  Prosedur 20
prosedur mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan pembubutan  Tes Produksi Mesin
teknik dan merumuskan Tertulis
prosedur ulir cacing Industrii.
pembuatan masalah tentang Direktorat
pembubutan  Pembubutan Keterampilan:
ulir cacing pembuatan ulir Pembinaan
ulir cacing ulir cacing cacing  Penilaian Sekolah Menengah
Produk
3.16.2  Pengecekan  Mengumpulkan Kejuruan.
4.16 Membuat  Observasi  Jhon Gain, (1996).
Menentukan hasil ulir data tentang
ulir cacing pembuatan ulir Engenering
peralatan cacing Whorkshop
cacing
untuk Practice. An
 Mengolah data International
pembubutan
tentang pembuatan Thomson
ulir cacing ulir cacing Publishing
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
3.16.3  Mengkomunikasika Company. National
n tentang Library of australia
Memahami  S.F.Krar,J.W.Oswald
pembuatan ulir
pengecekan . Turning Technology
cacing : NY 12205
hasil ulir
 Buku referensi dan
cacing artikel yang sesuai

4.16.1
Melakukan
persiapan
pembubutan
ulir cacing

4.16.2
Melakukan
pembubutan
ulir cacing

4.16.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
ulir cacing
3.17 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.17.1  Prosedur 6
dkk, (2008).Teknik
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
pembuatan Menjelaskan pembubutan mengidentifikasi  Tes Produksi Mesin
benda kerja prosedur menggunaka dan merumuskan Tertulis Industrii.
masalah tentang Direktorat
yang tak pembubutan n face plate Pembinaan
pembuatan benda Keterampilan:
teratur yang menggunakan  Pembubutan Sekolah Menengah
kerja yang tak  Penilaian
dibubut face plate menggunaka Produk Kejuruan.
teratur  Jhon Gain, (1996).
menggunakan n face plate  Observasi
3.17.2  Mengumpulkan Engenering
face plate  Pengecekan data tentang Whorkshop
Menentukan
hasil pembuatan benda Practice. An
peralatan
4.17 Menentukan kerja yang tak International
untuk menggunaka
Thomson
pembuatan n face plate teratur
pembubutan Publishing
benda kerja  Mengolah data Company. National
menggunakan
yang tak tentang pembuatan Library of australia
face plate benda kerja yang  S.F.Krar,J.W.Oswald
teratur . Turning Technology
3.17.3 tak teratur
menggunakan : NY 12205
Menjelaskan  Mengkomunikasika
face plate  Buku referensi dan
n tentang artikel yang sesuai
pengecekan
pembuatan benda
hasil
kerja yang tak
menggunakan teratur
face plate

4.17.1
Melakukan
persiapan
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
pembubutan
menggunakan
face plate

4.17.2
Melakukan
pembubutan
menggunakan
face plate

4.17.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
menggunakan
face plate
3.18 Menganalisis  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.18.1  Prosedur 6
pembubutan mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan pembubutan  Tes Produksi Mesin
benda kerja dan merumuskan Tertulis
prosedur menggunaka Industrii.
yang panjang masalah tentang Direktorat
pembubutan n kacamata Keterampilan:
menggunakan pembubutan benda Pembinaan
menggunakan jalan/tetap kerja yang panjang  Penilaian Sekolah Menengah
kacamata Produk
kacamata  Pembubutan  Mengumpulkan Kejuruan.
jalan/tetap  Observasi  Jhon Gain, (1996).
jalan/tetap menggunaka data tentang
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
n kacamata pembubutan benda Engenering
3.18.2
4.18 Menentukan jalan/tetap kerja yang panjang Whorkshop
Menentukan Practice. An
pembuatan  Pengecekan  Mengolah data
peralatan International
benda kerja tentang
untuk hasil Thomson
pembubutan benda Publishing
yang panjang menggunaka
pembubutan kerja yang panjang Company. National
menggunakan n kacamata
menggunakan  Mengkomunikasika Library of australia
kacamata jalan/tetap n tentang  S.F.Krar,J.W.Oswald
kacamata
jalan/tetap . Turning Technology
jalan/tetap pembubutan benda
: NY 12205
kerja yang panjang  Buku referensi dan
3.18.3
artikel yang sesuai
Menjelaskan
pengecekan
hasil
menggunakan
kacamata
jalan/tetap

4.18.1
Melakukan
persiapan
pembubutan
menggunakan
kacamata
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
jalan/tetap

4.18.2
Melakukan
pembubutan
menggunakan
kacamata
jalan/tetap

4.18.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
menggunakan
kacamata
jalan/tetap
3.19 Menerapkan  Mengamati untuk Pengetahuan:  Wirawan Sumbodo
3.19.1  Prosedur 80
prosedur mengidentifikasi dkk, (2008).Teknik
Menjelaskan pembubutan  Tes Produksi Mesin
teknik dan merumuskan Tertulis
prosedur benda kerja Industrii.
pembuatan masalah tentang Direktorat
pembubutan rakitan yang Keterampilan:
benda kerja pembuatan benda Pembinaan
benda kerja komplek kerja rakitan  Penilaian Sekolah Menengah
rakitan, Produk
rakitan yang  Pembubutan  Mengumpulkan Kejuruan.
dengan  Observasi  Jhon Gain, (1996).
komplek benda kerja data tentang
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
menggunakan rakitan yang pembuatan benda Engenering
3.19.2
berbagai cara komplek kerja rakitan Whorkshop
Menentukan Practice. An
 Pengecekan  Mengolah data
peralatan International
4.19 Membuat tentang pembuatan
untuk hasil benda Thomson
benda kerja rakitan Publishing
benda kerja kerja rakitan
pembubutan  Mengkomunikasika Company. National
rakitan yang yang
benda kerja n tentang Library of australia
komplek komplek pembuatan benda  S.F.Krar,J.W.Oswald
rakitan yang
dengan . Turning Technology
komplek kerja rakitan
: NY 12205
menggunakan  Buku referensi dan
3.19.3
berbagai cara artikel yang sesuai
Menjelaskan
sesuai dengan
pengecekan
prosedur
hasil benda
kerja rakitan
yang komplek

4.19.1
Melakukan
persiapan
pembubutan
benda kerja
rakitan yang
komplek
Indikator
Alokasi
Kompetensi Dasar Pencapaian Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu(JP)
Kompetensi
4.19.2
Melakukan
pembubutan
benda kerja
rakitan yang
komplek

4.19.3
Mengecek
hasil benda
pembubutan
benda kerja
rakitan yang
komplek