El perfil de egreso orienta la gestión del programa de estudio, es coherente con sus propósitos,
con el PEI y responde a las expectativas de los grupos de interés y al entorno socioeconómico y
productivo.
El Diseño Curricular Básico Nacional para la carrera profesional profesor de educación inicial
(2010), plantea el Perfil profesional del egresado donde establece dimensiones, competencia
global, unidades de competencia y criterios de desempeño como un mecanismo para ponernos
de acuerdo en una visión común a nivel nacional, pero a la vez propone respetar en todo
momento la diversidad social, cultural e individual que nos caracteriza.
Así podemos destacar el alineamiento con las políticas institucionales en el Proyecto Educativo
Institucional que viabiliza políticas para asegurar la pertinencia del Perfil de egreso. Como
evidencia la Matriz de objetivos estratégicos, resultados y políticas institucionales: