RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (PAK21)

MATEMATIK TAHUN 2

Tarikh 1.4.2019
Kemahiran Abad ke-21
Kelas 2 CERDAS
Masa 11:30 – 12:30 / Berdaya tahan
Tema NOMBOR DAN OPERASI
Tajuk TAMBAH, TOLAK, DARAB DAN BAHAGI Mahir berkomunikasi
Standard Kandungan 2.5
Standard / Pemikir
2.5.1
Pembelajaran Kerja sepasukan
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:-
1. Mereka cerita masalah tambah, tolak, darab dan bahagi Bersifat ingin tahu
Objektif Pembelajaran
dalam lingkungan 1000. Berperinsip

Reka Cerita (Buku teks:76) Bermaklumat

Penyayang / Prihatin
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. Patriotik
2. Murid mereka cerita masalah tambah, tolak, darab dan
Ringkasan Aktiviti bahagi dalam lingkungan 1000. Strategi Pengajaran dan
3. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Pembelajaran
(Buku aktiviti: 52-53)
5P
4. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi
pelajaran. / Penyelesaian masalah

Pembelajaran berasaskan
BBM Buku teks, buku aktiviti, buku tulis
projek
Lembaran kerja Pembelajaran kooperatif
/ Hasil kerja
Pemerhatian Pembelajaran kecergasan
Pentaksiran dan Kuiz pelbagai
Penilaian
/ Lisan
Pembelajaran Kontekstual
Tugasan
Projek Pembelajaran
Konstruktivisme
Pada akhir pengajaran;
Kemahiran Belajar Cara
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ Belajar
Refleksi murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas Kajian Masa Depan
dalam sesi akan datang.
Pembelajaran Akses
Kendiri
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:-
Mesyuarat / Kursus Pembelajaran Luar Bilik
Program Sekolah Darjah
Mengiringi murid keluar
Catatan Pembelajaran Masteri
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas Pendekatan Modular
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Cuti Rehat / Cuti Sakit / Pendekatan Berpusatkan
Murid

Ulasan Pentadbir
 Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Abad Ke-21

Round Table

/ Think, Pair, Share

Hot seat

Permainan

3 stray and 1 stay

Pembentangan

Main Peranan

Gallery Walk

Peta I-Think

Nyanyian

Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

(KBAT)

/ Mengaplikasi

Menganalisis

Menilai

Mencipta

Elemen Merentas Kurikulum

(EMK)

Bahasa

Kelestarian Alam Sekitar

/ Nilai Murni

Sains dan Teknologi

Patriotisme

Kreativiti dan Inovasi

Keusahawanan

Teknologi Maklumat dan

Komunikasi (TMK)