Nama : EkaFitrianingsih

Nim : H75216031
Kelas : H5A.2
Tugas : Management TeknikLingkungan

“DEPARTEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MAHASISWA (PSDM)”

TEKNIK LINGKUNGAN UIN SUNAN AMPEL SURABAYA
PRIODE 2015-2016

a. ProfilDepartemen
DepartmenPengembanaganSumberDayaMahasiswa (PSDM)
merupakansalahsatudepartemendalamHimpunanMahasiswaTeknikLingkungan (HMTL) UIN
SunanAmpel Surabaya yang tujuanutamanyaadalahuntukmencerdaskan dan
meningkatkankualitasmahasiswaTeknikLingkungan UIN SunanAmpel Surabaya.
PengembanganSumberDayaMahasiswa (PSDM) menjadisalahsatudepartemen yang
sangatpentingkarenadarisinilahkecerdasan-kecerdasanmahasiswaakandibentuk dan
darikecerdasantersebutmerekaakanmenciptakansolusi-solusibarudalammenghadapikondisi di
sekitarnya.
Gambaran program kerjaDepartmenPengembanaganSumberDayaMahasiswa (PSDM)
mengarahpadaPengembanganIntelektualMahasisiswa.
programkerjatersebutakanmelahirkanbeberapaaktifitas yang
sejalandengantujuanDepartemenPengembanganSumberDayaMahasiswa (PSDM).
Program kerjautamadariDepartmenPengembanaganSumberDayaMahasiswa (PSDM)
adalahjurnalkitakarenadalam proses
pembuatanjurnaldapatmeningkatkankecerdasansertawawasansetiapmahasiswa.
Selian jurnalkita terdapat juga program yang
mengarahpadamanagemenorganisasidiantaranyaialah Taman UINSA dan Seminar
Lingkungan.Program ini ditujukan semua mahasiswa Teknik Lingkungan yang tujuannya
untuk mencetak kader lingkungan yang dewasa baik dewasa dalam berorganisasi maupun
dewasa dalam memanajemen keadaan. Pada intinya program PSDM lebih ditekankan pada
meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam berorganisasi.
 b. StrukturOrganisasi

KetuaDepartemen
EkaFitrianingsih

Sekretaris
SeptyaRiniRahayu
Bendahara
DiahEloka Sari

DivisiKeilmuan DivisiKemandirian

KepalaDivisi KepalaDivisi
AzizaturRosida ErlinDwiCahyant

StaffDivisibidangP StaffDivisibidangp StaffDivisibidangp StaffDivisibidangp

enelitan: engembangan: erencaan: engembangan:
MunadyaRosada Mia Ismyat VinaNirma W. Vivian Novia

c. Analisis SWOT

STRENGHT (kekuatan)
1. Motivasidarisetiapanggotadepartemen PSDM
2. Semuaanggotasudahsalingmengenal dan memahami satu sama lain sehingga
mudah untuk membangun kerja sama

WEAKNESS (kelemahan)
1. Kurangnyapemahamantentang PSDM jika kita mengacu pada departemen PSDM
yang ada di universitas lain

OPPORTUNIT (peluang)
 1. Kerjasamadenganorganisasi lain
2. Kerja sama dengan departemen lain
3. Kemajuanteknologi yang memudahkandalampencarianinormasi
THREAT (hambatan)

1. Masing – masinganggota yang memilikikesibukanberbeda

d. TUPOKSI (Tugaspokok dan fungsi)

Jabatan TugasPokok
Ketua Memimpin dan mengarahkanjalannyaorganisasi

Sekretaris Mencatat dan mengarsipkansegalabentukdokumen

Bendahara Mengelolakeuangandalamdepartemen

Kadivbidangkeilmuan Memimpinanggotadalammenjalankan program kerja yang

telahditetapkan yang berhubungandalambidangkeilmuan
Kadivbidangkemandirian Memimpinanggotadalammenjalankan program kerja yang
telahditetapkan yang
berhubungandalambidangkemandirianuntukmenghasilkanmahasiswa
yang mandiri dan berkualitas
Staff Meneliti program kerjayang
DivisibidangPenelitian dapatmeningkatkankecerdasanmahasiswabaikakademikmanupun
non akademikyang yangtelahdikoordinasikandengankadiv dan kadep

Staff Menjalankan program kerja yang

Divisibidangpengembangan telahditetapkanuntukmengembangkankecerdasan dan
keahlianmahasiswa

Staff Merencanakan program kerja yang

Divisibidangperencaan dapatmeningkatkankecerdasanakademikmaupun non akademik yang
telah di koordinasidengankadiv dan kadep
 Staff Menjalankan program kerja yang
Divisibidangpengembangan telahditetapkanuntukmengembangkankecerdasan dan
keahlianmahasiswa

e. Jalurkomunikasi dan Staffing

TOP

MIDDLE

BOTTOM

KetuaDepartemen
EkaFitrianingsih

Sekretaris
SeptyaRiniRahayu
Bendahara
DiahEloka Sari

DivisiKeilmuan DivisiKemandirian

KepalaDivisi KepalaDivisi
AzizaturRosida ErlinDwiCahyant

StaffDivisibidangP StaffDivisibidangp StaffDivisibidangp StaffDivisibidangp

enelitan : engembangan: erencaan : engembangan:
MunadyaRosada Mia Ismyat VinaNirma W. Vivian Novia

Jalurkomunikasi
1. HubunganKepaladepartementerhadapsekretaris, bendahara dan
kepaladivisisecaralangsung
2. Hubungankepaladepartementerhadap staff
dapatkepaladivisiataumengawasisecaralangsung
3. HubunganKepalaDivisiterhadap staff secaralangsung
4. Hubungan staff denganantar staff secaralangsung
Staffing :
Kepaladepartemen : Memimpin dan mengarahkanjalannyaorganisasi
Sekretaris : Mencatat dan mengarsipkansegalabentukdokumen
Bendahara : Mengelolakeuangandalamdepartemen
Kepaladivisi : Memimpinanggotaataustaff
Staff bidangpenelitian :Meneliti programkerjayang dapatmeningkatkan
kecerdasanmahasiswa
Staff bidangperencanaan :Merencanakan programkerjayang dapat
meningkatkankecerdasanmahasiswa
Staff bidangpengembangan :Menjalankan program kerja yang telahditetapkan
untukmengembangkankecerdasan dan
keahlianmahasiswa

f. Konflikdalamorganisasi
1. Intrapersonal : Adanyapebedaanpendapat dan ajuandaridirikitasensiri yang
mungkinterlihategois, mengingatkitaberada di
suatuorganisasiyaitumencapaitujuanbersamabukantujuanindividuanggota
2. Interpersonal :kesibukan yang dimilikisetiapindividu,
kurangnyaaktifdalamberpendapatsehinggamemperlambatkinerja.
3. Antarperorangan :Perbedaanpendapat yang
memicupertengkarandiluarrapatataukegiatan, perbedaanjadwal yang
mempersulitdalamperkumpulan.
4. Antarkelompok : adanyakesamaan program kerja yang masing –
masingdepartementetaptidakadasalahsatu yang mengalah
5. Antarorganisasi: ketidakcocokankinerja yang dilakukanolehorganisasia lain