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La Mtra. Ana Lucero López Troncoso está trabajando en su doctorado en la Universidad de las Américas Puebla sobre las representaciones melodramáticas y su relación con el imaginario social mexicano. Sus objetivos para el semestre son ampliar su bibliografía leyendo textos clave sobre lo melodramático e imaginario social, considerar incluir un trabajo creativo como parte de su investigación, y estructurar el protocolo de su tesis.
La Mtra. Ana Lucero López Troncoso está trabajando en su doctorado en la Universidad de las Américas Puebla sobre las representaciones melodramáticas y su relación con el imaginario social mexicano. Sus objetivos para el semestre son ampliar su bibliografía leyendo textos clave sobre lo melodramático e imaginario social, considerar incluir un trabajo creativo como parte de su investigación, y estructurar el protocolo de su tesis.
La Mtra. Ana Lucero López Troncoso está trabajando en su doctorado en la Universidad de las Américas Puebla sobre las representaciones melodramáticas y su relación con el imaginario social mexicano. Sus objetivos para el semestre son ampliar su bibliografía leyendo textos clave sobre lo melodramático e imaginario social, considerar incluir un trabajo creativo como parte de su investigación, y estructurar el protocolo de su tesis.
Mtra. Ana Lucero López Troncoso Asesora: Dra. Marianne H. Marchand
Objetivos del semestre Primavera 2017
Actualmente me encuentro trabajando sobre el tema de las representaciones melodramáticas y su
relación con el imaginario social mexicano, pues quiero observar el rol que juegan en la conformación de una posible identidad legitimadora del mexicano como víctima, y con ello entender la participación de dichas representaciones en las matrices coloniales de poder, y considerar la posibilidad de que actúen como un instrumento de colonización de la imaginación.
Mis objetivos para este semestre son:
1. Ampliar la bibliografía y leer cuidadosamente algunos de los textos básicos para obtener los conceptos clave.
Para definir lo melodramático:
a) Brooks, Peter. The melodramatic imagination. Yale University Press, 1995.
b) Sadlier, Darlene. Latin American Melodrama. University of Illinois, 2009.
c) Singer, Ben. Melodrama and modernity. Columbia University Press, 2001.
d) Balandier, George. El poder en escenas. Paidós, 1994.
e) Bentley, Eric. The life of the drama. Atheneum, 1970.
f) Marcantonio, Carla. Global melodrama. Palgrave Macmillan, 2015.
Para definir imaginario social y colonización de la imaginación:
a) Castoriadis, Cornelius. La institución imaginaria de la sociedad. Tusquets, 1975.
b) Anderson, Benedict. Imagined communities. Verso, 2006.
c) Bhabha, Homi. The Location of Culture. Routledge, 2017.
d) Castells, Manuel. La era de la información, vol. II. El poder de la identidad. Siglo XXI, 1999.
e) Bhabha, Homi. Nation and narration. Routledge, 1990.
2. Considerar la propuesta de la Dra. Ileana Azor de incluir un trabajo creativo (texto dramático) como parte de la investigación, para lo cual me encuentro revisando el texto The minor gesture, de Erin Manning. (Duke University Press 2016)