ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU I (APKG I )

LEMBAR PENILAIAN KOMPONEN PERSIAPAN TERTULIS

Nama Calon Pendidik : Eben Filsafan Laia

NPM : 15100022
Sekolah Tempat Latihan : SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan
Hari / Tanggal :
Jenis Kegiatan : Latihan Praktik / Ujian (coret tidak perlu)
Kompetensi : Menemukan hal-hal yang menarik atau mengesankan
dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi
Kelas / Semester :
Waktu :
Pelatihan / Ujian ke :

No Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

1 Perumusan Kompetensi Dasar/Indikator/Tujuan 1 2 3 4
Pengajaran
2 Perencanaan Kegiatan Belajar 1 2 3 4
Mengajar/Pengalaman Belajar
3 Perencanaan Penggunaan Alat Bantu Mengajar 1 2 3 4
4 Pemilihan Materi Pengajaran 1 2 3 4
5 Pemilihan dan Pengguanaan Metode 1 2 3 4
6 Penyusunan Alat Evaluasi 1 2 3 4
7 Keterampilan Menulis dalam Buku Persiapan 1 2 3 4
Skor Maksimal 28

Jumlah skor
Nilai = x 100
28

Tembung, September 2018

Guru Mata Pelajaran / Pamong

NURHAIDA, S.Pd
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU II (APKG II )
LEMBAR PENILAIAN KOMPONEN PRAKTIK MENGAJAR

Nama Calon Pendidik : Eben Filsafan Laia

NPM : 15100022
Sekolah Tempat Latihan : SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan
Hari / Tanggal :
Jenis Kegiatan : Latihan Praktik / Ujian (coret tidak perlu)
Kompetensi : Menemukan hal-hal yang menarik atau mengesankan
dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi
Kelas / Semester :
Waktu :
Pelatihan / Ujian ke :

No Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

1 Penguasaan Bahan 1 2 3 4
2 Keterampilan Membuka Pelajaran 1 2 3 4
3 Gaya dan Antusiasme Mengajar 1 2 3 4
4 Bahan ilustrasi dan Contoh – contoh 1 2 3 4
5 Pemberian Motivasi 1 2 3 4
6 Cara Mengajukan Pertanyaan 1 2 3 4
7 Kualitas Penjelasan – penjelasan 1 2 3 4
8 Cara Menjawab Pertanyaan Siswa 1 2 3 4
9 Penggunaan Alat Bantu Pengajaran 1 2 3 4
10 Perhatian pada Individu masing – masing 1 2 3 4
siswa
11 Pemberian Tugas 1 2 3 4
12 Disiplin Kelas 1 2 3 4
13 Pandangan Mata 1 2 3 4
14 Keterampilan Berkomunikasi 1 2 3 4
15 Kualitas Interaksi Belajar Mengajar 1 2 3 4
16 Kualitas Tulisan di Papan Tulis 1 2 3 4
17 Pencapaian Tujuan Pengajaran 1 2 3 4
Skor Maksimal 68

Jumlah skor
Nilai = x 100
68

Tembung, September 2018

Guru Mata Pelajaran / Pamong

NURHAIDA, S.Pd
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU III (APKG III )
LEMBAR PENILAIAN KOMPONEN PERSONAL

Nama Calon Pendidik : Eben Filsafan Laia

NPM : 15100022
Sekolah Tempat Latihan : SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan
Hari / Tanggal :
Jenis Kegiatan : Latihan Praktik / Ujian (coret tidak perlu)
Kompetensi : Menemukan hal-hal yang menarik darn mengesankan
dari cerita pendek melalui kegiatan diskusi
Kelas / Semester :
Waktu :
Pelatihan / Ujian ke :

No Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

1 Disiplin menjalankan Tujuan yang 1 2 3 4
diberikan oleh Kepala Sekolah
2 Disiplin menjalankan tugas yang diberikan 1 2 3 4
oleh guru pamong
3 Disiplin menjalankan tugas yang diberikan 1 2 3 4
oleh dosen
4 Kepemimpinan dalam menangani tugas 1 2 3 4
dan masalah yang dihadapi di dalam kelas
5 Kejujuran dalam menjalankan tugas 1 2 3 4
6 Tanggung jawab dalam kelas 1 2 3 4
7 Ketetapan kehadiran di depan kelas 1 2 3 4
8 Cara Berpakaian 1 2 3 4
9 Cara Bergaul dengan Siswa 1 2 3 4
Skor Maksimal 28

Jumlah skor
Nilai = x 100
68
Tembung, September 2018
Guru Mata Pelajaran / Pamong

NURHAIDA, S.Pd
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU IV (APKG IV)

LEMBAR PENILAIAN KOMPONEN PERSIAPAN TERTULIS

Nama Calon Pendidik : Eben Filsafan Laia

NPM : 15100022
Sekolah Tempat Latihan : SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan
Hari / Tanggal :
Jenis Kegiatan : Latihan Praktik / Ujian (coret tidak perlu)
Kompetensi : Menemukan hal-hal yang menarik dan
mengesankan dari cerita pendek melalui diskusi
Kelas / Semester :
Waktu :
Pelatihan / Ujian ke :

Petunjuk :

1. Amatilah secara seksama cara mahasiswa calon guru berinteraksi dengan siswa ketika
melakukan kegiatan belajar mengajar (KBM)!
2. Nilai kemampuan dan cara mahasiswa calon guru melakukan hubungan dengan siswa
dengan menggunakan butir-butir penilaian berikut !
3. Nilai semua aspek kemampuan mahasiswa calon guru

No Aspek yang dinilai Nilai Keterangan

.
1 Kemampuan menempatkan diri sebagai bagian dari 1 2 3 4
masyarakat sekolah dan berkomunikasi bergaul
secara efektif dengan kepala sekolah/ wakil kepala
sekolah
2 Kemampuan menempatkan diri sebagai bagian dari 1 2 3 4
masyarakat sekolah dan berkomunikasi bergaul
secara efektif dengan Guru Pamonh
3 Kemampuan menempatkan diri sebagai bagian dari 1 2 3 4
masyarakat sekolah dan berkomunikasi bergaul
secara efektif dengan guru
4 Kemampuan menempatkan diri sebagai bagian dari 1 2 3 4
masyarakat sekolah dan berkomunikasi bergaul
secara efektif dengan peserta didik
5 Kemampuan menempatkan diri sebagai bagian dari 1 2 3 4
masyarakat sekolah dan berkomunikasi serta
bergaul secara efektif dengan tenaga administrasi
6 Kemampuan menempatkan diri sebagai bagian dari 1 2 3 4
masyarakat sekolah dan berkomunikasi serta
bergaul secara efektif dengan sesame mahasiswa
yang praktik
7 Kemampuan menempatkan diri sebagai bagian dari 1 2 3 4
masyarkat sekolah dan berkomunikasi serta bergaul
secara efektif dengan masyarakat sekitar
 Skor maksimal 28

Jumlah skor
Nilai = x 100
28
Tembung, September 2018
Guru Mata Pelajaran / Pamong

NURHAIDA, S.Pd