1.4 Sepenembu belajar ba primari 6 nembiak ulih mantaika perkara tauka topik ti
bekaul enggau tuju akademik, sosial enggau kreatif ba mua mayuh.
Batang Fokus:
Fokus Sangking:
3.2.3 Ulih nulis mayuh bansa ayat ti didinga ngena tanda bacha ti betul sereta
engkeman.
13. Objektif
I) Ulih betanya saut enggau pengajar bekaul enggau penteba bulan enggau bintang
.
II) Ulih becherita ngena ayat tunggal nitihka peneleba nembiak bekaul enggau topik
bulan enggau bintang.
III) Ulih mending sereta nulis isi ti beguna ngena tanda bacha ti engkeman ba bantai
asil dalam raban.
Penemu: Nembiak landik bejaku nengah chara besaut tanya enggau pengajar.
Ukur pemanah: Kitai mesti nambahka penemu nengah chara mendingka sereta nulis
utai ti beguna.
1 Komputer 1
2 Speaker 1
5 Marker 3
6 Limpir Kereja:
Pengaya 14
Seridi 2
Teknik; Besaut
tanya
Ripih 1 Isi pelajar; Aktiviti 1 Fasa
1. Pengajar Imaginasyen:
(18 minit) 1. Penteba bulan enggau
ngasuh nembiak
bintang. 1. Nerenakka
madahka penteba
pelasar
- Segala bulan enggau
peneleba
- Betukuh sabit bintang
nembiak ba
bepelasarka video
- Terang lebuh malam ari pengidup sida.
ti udah dibantaika
2. Nempa idea
2. Sadang saut nembiak ba set induksyen.
baru
ngena ayat tunggal. 2. Pengajar meri
chunto ayat KBN
- “ Pengajar, bulan nya
tunggal lalu ngajar
segala. Gambar
nembiak bakani
“Bulan
- “Bulan nya baka tukuh C ngaga ayat
enggau
pengajar. tunggal .
bintang”
3. Penteba bulan
- “Bintang mayuh duri iya”
enggau bintang PMC
- “Bintang nya disebut nembiak Interpersonal
perenching”. ngena ayat Verbal
tunggal ba mua linguistik
kelas.
PB
Aktiviti 2
1. Pengajar Nyengkuran
mandangka runding dikena
bakani gamal nyaut tanya
sereta tukuh bulan pengajar.
enggau bintang ba
Teknik
mua kelas.
2. Pengajar Betanya
ngasuh nembiak saut.
beratika bakani
tukuh bulan
enggau bintang
sekalika sama
tauka enda
enggau ke
dipadah nembiak.
3. Nembiak besaut
tanya enggau
pengajar.
bintang. bintang.
Aktiviti 2;
Sadang randau dalam
1. Nembiak diasuh
raban;
mantaika asil ti udah
- “Kemaya bulan purnama diperandauka sida dalam
tumbuh?” raban.
2. Raban 2 mending
- “Nama reti bulan
sereta nulis isi ti beguna
keleman?”
ba bantai asil raban 1.
- “Ba penemu aku, bulan 3. Raban 1 mega
keleman nya bulan mending sereta nulis isi ti
penuh” beguna ba bantai asil
raban 2.
- “Mua nuan bajik baka
senawah bulan”
Ripih 3 Isi Pelajar: Aktiviti 1 KBB
1. Rampa pendiau 1. Pengajar meri - Komputer
(10 minit)
lebuh maya siang. nembiak kereja latih
- bisi mata panas dikena ngukuhka agi
- langit bechura biru enti penemu ti udah
nyema ari enda ujan. dipelajarka sida bekaul
- ulih meda remang. enggau bantai asil dalam
- burung terebai ba atas raban ba ripih 2.
remang. 2. Agi ba dalam raban ti
2. Rampa pendiau sebaka, nembiak diasuh
lebuh maya pengajar nusi nama utai
malam. ti suah nyadi ba rampa
- bisi meda bulan pendiau lebuh maya
- bintang bekedara ba siang enggau malam ari.
langit. 3. Pengajar milih sekeda
- bulan terang nembiak lalu nyebut baru
- langit petang tegayam utai di udah ditusi raban
enti nyema ari deka ujan. bukai bekaul engau
rampa pendiau lebuh
maya siang tauka
malam.
Not
Not
Sain :
Sain :
Nama :
Nama :
Haribulan :
Haribulan :
Pengelebih : Seleti :
Pengurang : Telusur Pengawa :
Not : Not :
Nama : Nama :
Haribulan : Haribulan :
Kereban Sanding
Sadrinah Hassan (2016). Rancangan Pengajaran Harian. Shah Alam: Dewan Bahasa
dan Pustaka.