BAB I

PENDAHULUAN
Pada bagian awal program ini kami uraikan beberapa landasan dan tujuan
pelaksanaan Try Out. Adapun urainnya sebagai berikut :
A. Landasan/Dasar Hukum
Hukum yang melandasi adanya kegiatan pelaksanaan Try Outini adalah
sebagai berikut :
1. undang-undang Dasar (UUD) TahUSBN 1945 Bab XIII Pasal 31 Ayat
1 dan 2 Tentang Pendidikan.
2. undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 TahUSBN 2003,
Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003
Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301);
3. Peraturan Mentri Pendidikan dan Kebudhayaan Republik Indonesia
Nomor 3 Tahun 2013 Tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari
Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian
Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan dan Ujian Nasional;
4. Permendiknas No 20 TahUSBN 2007 Tentang Standar Penilaian
Pendidikan Dasar dan Menengah.
5. Peraturan BSNP Nomor 0048/BSNP/XI/2018 Tentang Prosedur
Operasi Standar Ujian Nasional Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah,
dan Sekolah Dasar Luar Biasa Tahun Pelajaran 2018/2019;
6. Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur Tentang
Pelaksanaan Try Out 1.
7. POS USBN
8. Surat Keputusan Kepala Sekolah Dasar Negeri Harapan Nomor
421.2/......-SD ML/II/2019, Tentang Susunan Panitia pelaksanaan Try
Out 1.

1
B. Tujuan
1. Tujuan Penyusunan Pelaksanaan Kegiatan Try Out
Tujuan disusunnya program ini , yaitu agar :
a. Para pelaksana dalam kelompok kerja penyelenggara (Pokja) dapat
melaksanakan tugasnya dengan baik, terarah, epektif, dan efisien.
b. Penyelenggaraan Try Outini dapat berlangsung dengan baik serta
dapat tercapainya hasil yang optimal.
c. Penyelenggaraan yang sekarang dijadikan tolak ukur
penyelenggaraan di masa yang akan datang.
2. Tujuan dari Pelaksanaan Try Out1
a. Tujuan Umum
1) Sebagai bahan penelitian dari tahapan-tahapan jenjang
pendidikan dalam rangka mengukur kemampuan guru kelas
dalam menerapkan pendidikan / pelajaran dan pengajaran yang
diberikan guru dalam beberapa tahapan periode.
2) Diharapkan timbul motivasi untuk perbaikan mutu pendidikan
kepada guru kelas.
b. Tujuan Khusus :
Tujuan khusus dari Pelaksanaan Try Out yaitu untuk :
1) Pengisian nilai (angka) pada buku laporan pendidikan (pordik)
siswa masing-masing.
2) Dijadikan tolak ukur keberhasilan guru kelas dan siswa
menjelang dilangsungkannya pelaksanaan Ujian Nasional.
3) Dikaji ulang keberhasilan dan kegagalannya, agar diadakan
pengayaan, perbaikan, dan pengembangan sebelum pelaksanaan
Ujian Nasional.

2
 C. Sasaran

Dalam pembuatan dan pelaksanaan program try out ini, terdapat dua
sasaran yang diharapkan bisa tercapai yaitu, pertama untuk guru sebagai pengelola
pendidikan dan pengajaran. Kedua untuk siswa sebagai peserta didik yang
menerima pendidikan dan pengajaran.
untuk lebih jelasnya, maka kedua sasaran ini diuraikan sebagai berikut :
1. Sasaran untuk Guru
a. Guru menyiapkan pengetahuan siswanya sesuai target kurikulum, juga
memberi pengayaan dengan berbagai upaya (tambahan pelajaran) di
luar jam pelajaran, pekerjaan rumah, dan sebagainya.
b. Guru kelas diharapkan mampu dan berkesanggupan menyusun soal-
soal beserta kisi-kisinya untuk tiga mata pelajaran.
c. Guru diharapkan mempunyai kesadaran serta memiliki dedikasi yang
tinggi dalam menyiapkan dan memotivasi siswanya, agar lebih siap
menghadapi evaluasi belajar untuk memperoleh hasil (nilai) yang
optimal.
d. Guru diharapkan mempunyai rasa kebersamaan untuk bersama-sama
berperan aktif melaksanakan tugas yang menjadi tanggung jawabnya,
baik kepada kelas pegangannya maupun tugas kepanitiaan.
e. Guru diharapkan bersedia dengan penuh tanggung jawab
melaksanakan evaluasi belajar, mengawasi, dan melaksanakan
pemeriksaan dengan baik dan tertib supaya tidak merugikan siswa.
f. Guru diharapkan melakukan koreksi atau proses belajar mengajar
(PBM) pada kegiatan yang lalu dengan berpedoman kepada hasil yang
dicapai oleh siswanya untuk perbaikan proses belajar mengajar yang
akan datang.
g. Guru berkesanggupan membantu kepala sekolah dalam pelaksanaan
evaluasi belajar dengan penuh tanggung jawab.

3
2. Sasaran untuk Siswa
a. Menyiapkan dirinya menghadapi evaluasi belajar pada kondisi yang prima
serta mental dan spiritual yang kuat.
b. Memiliki motivasi yang tinggi untuk dapat meraih hasil (nilai) evaluasi
yang optimal.
c. Menyadari sepenuhnya bahwa evaluasi belajar merupakan tes untuk
mengukur prestasi dirinya setelah menyelesaikan proses belajar mengajar.

4
 BAB II
SUSUSBNAN PANITIA DAN URAIAN TUGAS
A. SusUSBNan Panitia
Susunan Panitia Penyelenggara Try Out TahUSBN Pelajaran 2018-2019
Adalah :
1. Penanggung jawab : Oom Wahidah, S.Pd
2. Ketua : Adi Muhammad MM, S.Pd
3. Sekretaris : Adi Muhammad MM, S.Pd
4. Bendahara : Henny Nuraeni, S.Pd
5. Seksi-seksi
a. Naskah : Watty Mayasari, S.Pd
b. Humas : Mahmud Rahmat, S.Pd
c. Sarana/Tempat : Sopyan
d. Keamanan : Mahmudin, S.Pd.I
e. Pemandu Tamu : Sri Purhayati, S.Pd

B. Uraian Tugas panitia

Pada uraian tugas ini dimaksudkan untuk menjelaskan garapan atau tugas
masing-masing anggota panitia dalam segala yang menyangkut pelaksanaan Try
Out agar tidak salah pegangan/garapan artinya panitia tersebut dapat melaksanakan
tugasnya sesuai dengan apa yang harus dikerjakan/dibuat oleh panitia tersebut,
sehingga tidak terjadi adanya kekeliruan dalam pelaksanaan tugasnya (over
leaving).
1. Tugas Ketua :
a. Sebagai penanggung jawab pelaksanaan Try Out.
b. Membentuk panitia dan mengatur tugas anggota panitia sesuai dengan
kedudukannya pada kepanitiaan.
c. Memberi petunjuk kepada anggota panitia.
d. dan pengiriman naskah soal evaluasi belajar yang diperlukan.
e. Memberi pengarahan kepada guru dan siswa mengenai tata tertib selama
berlangsungnya pelaksanaan try out.

5
 f. Melakukan pengawasan jalannya pelaksanaan try out.
g. Menugaskan kepada sekretaris panitia USBNtuk menghimpUSBN nilai
hasil tes try out dan dibuat rekafitulasinya sebagai bahan laporan
h. Melaporkan hasil tes pelaksanaan try out berupa data hasil belajar
seperti: rekafitulasi, rentang nilai, dan nilai hasil.

2. Tugas Sekretaris
a. Menyusun dan melaporkan jumlah peserta evaluasi
b. Mengkoordinir penyiapan tempat yang akan dipergunakan untuk
ruangan tes pelaksanaan try out.
c. Bersama seksi naskah mendistribusikan naskah-naskah soal kepada
setiap kelas.
d. Mengkoordinir penyiapan nomor ruangan dan nomor kelas.
e. Menyiapkan dan memperbanyak aturan tata tertib.
f. Memperbanyak jadwal ulangan try out untuk ditempel di setiap kelas
g. Menyiapkan daftar hadir pengawas dan peserta tes.
h. Membuat dokumentasi kegiatan pelaksanaan try out.

3. Tugas Bendahara
a. Menerima setoran uang dari bendahara BOS SDN Harapan
b. Menghitung kebutuhan keuangan sesuai kemampuan sekolah
c. Menggunakan keuangan sesuai dengan komponen – komponen yang
telah ditentukan.
d. Mengadministrasikan penggunaan keuangan untuk bahan laporan
kepada ketua panitia/Kepala Sekolah

6
4. Tugas Seksi-Seksi
a. Membuat data pengambilan naskah dan pendistribuasiannya untuk
setiap ruangan.
b. Menyiapkan ruangan, menempelkan petunjuk, tata tertib, nomor peserta
serta jadwal tes try out.
c. Memasang denah lokasi / ruangan yang dipergunakan untuk tes .
d. Memandu tamu/supervisor dari kantor Pusbindik kecamatan Pacet dan
tamu lain yang berkepentingan.
e. Menjaga keamanan dan ketertiban serta kesetabilan disekitar lokasi tes.
f. Membuat pekerjaan yang berkaitan dengan pelaksanaan try out.

7
 BAB III
PELAKSANAAN KEGIATAN

A. Persaratan calon peserta ujian try out

1. Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir disatuan pendidikan
SD/MI, dan SDLB (tuna netra, tuna rungu, tuna daksa, dan tuna laras).
2. Peserta didik yang memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada
ssatuan pendidikan sampai dengan semester 1 tahUSBN terakhir.
3. Peserta didik yang belajar disekolah internasionaldi Indonesia yang
memiliki izin untuk menerima peserta didik WNI, dapat mengikuti
ujian pada sekolah/madrasah penyelenggara terdekat.
4. Peserta didik yang karena alasan tertentudan disertai bukti yang sah
tidak dapat mengikuti ujian disatuan pendidikan lain pada jenjang dan
jenis yang samaatau pada tempat lain yang ditentukan sebagai
penyelenggara ujian.
5. Peserta didikkarena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak
dapat mengikuti ujian dapat mengikuti ujian susulan.
B. Persaratan sekolah penyelenggara ujian, antara lain :
1. Sekolah/madrasah yang menyelenggarakan ujian adalah
sekolah/madrasah yang memiliki fasilitas ruang yang layak dan
persyaratan lainnya yang ditetapkan oleh penyelenggara USBN tingkat
kabupaten/kota.
2. Penyelenggaraan try out tingkat sekolah/madrasah ditetapkan oleh
kepala sekolah/madrasah penyelenggara USBN, yang terdiri atas Unsur-
Unsur :
a. Kepala sekolah/madrasah dan guru dari sekolah/madrasah
penyelenggara USBN yang bersangkutan.
b. Kepala sekolah/madrasah dan guru dari sekolah/madrasah lain yang
bergabung.

8
C. Tugas dan tanggUSBNg jawab penyelenggara ujian sebagai berikut :
1. Memilikiataumemahamiperaturan badan standar nasional pendidikan
nomor : 0048/BSNP/XI/2018 tentang prosedur operasi setandar ujian
nasional sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah, dan sekolahdasar luar biasa
tahUSBN pelajaran 2018/2019, yang didalamnya tertera beberapa dasar
hukum seperti :
a. USBNdang-USBNdang Republik Indonesia Nomor 20 TahUSBN
2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara
TahUSBN 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4301);
b. Peraturan Pemerintah Nomor 19 TahUSBN 2005 Tentang Standar
Nasional Pendidikan,(Lembaran Negara TahUSBN 2005 Nomor 41,
Tambahan Lembaran Negara Nomor 4496);
c. Permendiknas Nomor 3 TahUSBN 2013 Tentang Kriteria Kelulusan
Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian
Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan dan Ujian Nasional.
1. Merencanakan Ujian Disekolah/Madrasah Berdasarkan
Peraturan Mentri Pendidikan Dan Kebudayaan Tentang USBN
Dan POS USBN.
2. Melaksanakan sosialisasi pelaksanaan ujian kepada guru,
peserta ujian, orang tua, dan komite sekolah.
3. Melakukan pendaftaran calon peserta ujian dan mengirimkan ke
penyelenggara USBN tingkat kabupaten/kota.
4. Melakukan pelatihan pengisian LJU kepada calon peserta.
5. Mengambil bahan ujian ditempat yang telah ditetapkan oleh
penyelenggara USBN tingkat kabupaten/kota.
6. Memerikssa dan memastikan amplop naskah soal ujian try out
dalam keadaan tertutup.
7. Melaksanakan ujian try out sesuai POS
8. Menyiapkan ruang khusus untuk pelaksanaa try out bagi siswa
yan berkebutuhan khusus.

9
 9. Memeriksa dan memastikan amplop LJU try out dalam keadaan
tertutup dengan di lem/dilak dan telah ditandatangani oleh
pengawas ruang ujian, serta dibubuhi stempel sekolah/madrasah
penyelenggara ujian.
10. Mengumpulkan bahan ujian try out serta mengirimkannya ke
penyelenggara ujian try out tingkat kabupaten.
11. Menyampaikan laporan pelaksanaan ujian try out kepada
penyelenggara ujian try out tingkat kabupaten/kota.

D. Penyiapan bahan ujian

1. Penyelenggara ujian tingkat pusat menyiapkan 25% butir soal dengan
cara mengidentifikasi dan memilih butir-butir soal dari bank soal
nasional sesuai dengan kisi-kisi soal USBN tahu pelajaran 2018/2019.
2. Penyelenggara ujian tingkat provinsi menyiapkan 75% butir soal dan
merakit master naskah soal, dengan langkah-langkah sebagai berikut :
a. Menyususun 75% butir soal sesuai dengan kisi-kisi soal USBN
tahUSBN 2018/2019.
b. Merakit master naskah soal ujian dengan cara menggabungkan 25%
butir soal disiapkan penyelenggara ujian tingkat pusat dan 75% butir
soal yang dibuat penyelenggara ujian tingkat provinsi.
c. Menata perwajahan (lay out)master naskah soal.
3. Mata pelajaran yang di ujikan meliputi tiga mata pelajaran yang
diajarkan sampai dengan kelas VI, sesuai dengan kurikulum yang
diajarkan atau dilaksanakan di sekolah.
4. Pembuatan master naskah soal dibuat oleh penyelenggara ujian Tingkat
kabupaten sesuai dengan kisi-kisi soal yang telah dipelajari.
5. Pelaksanaan ujian dilaksannakan secara tertulis.
6. Mata pelajaran yang diujikan antara lain : Bahasa Indonesia,
Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam.
7. Jumlah butir soal ujian dan alokasi waktu try out adalah sebagai berikut
:

10
 Alokasi
No Mata Pelajaran Jumlah Butir Soal
Waktu

PG Uraian
1 Bahasa Indonesia 40 5 120 menit
2 Matematika 30 5 120 menit
3 Ilmu Pengetahuan 35 5 120 menit
Alam

8. Jadwal pelaksanaan ujian try

tahUSBN pelajaran 2018/2019 SDN Harapan

Hari/tanggal waktu Mata Pelajaran

1 Senin, 18 April 2019 08.00-10.00 Bahasa Indonesia

2 Selasa, 19 April 2019 08.00-10.00 Matematika

3 Rabu, 20 April 2019 08.00-10.00 Ilmu Pengetahuan Alam

E. Persaratan dan pelaksanaan ujian try out

1. Persaratan ruang ujian
a. Ruang yang digunakan aman dan memadai
b. Setiap ruangan ditempel kertas yang bertulisan ” dilarang masuk
selain peserta dan pengawas ruangan .”
c. Setiap ruangan hanya ditempati 20 orang peserta dan sisa untuk
ruang selanjutya, dan dua meja untuk dua pengawas.

11
 d. Setiap meja dalam ruang ujian diberi nomor peserta.
e. Setiap ruang ujian disediakan denah tempat duduk peserta ujian dan
bahan lak/lem.
f. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi ujian agar
dikeluarkan dari ruang ujian.
g. Tempat duduk peserta ujian diatur sebagai berikut :
 Satubangku untuk satu orang peserta.
 Jarak antara meja yag satu dengan meja yang lain disusun
dengan mempertimbangkan jarakantara peserta yang satu
dengan peserta yang lain minimal satu meter.
 Penempatan peserta ujian disesuaikan dengan urutan nomor
peserta ujian
h. Penempatan peserta ditentukan berdasarkan urutan nomor yang
tercantum dalam calon peserta ujian.
2. Pelaksanaan ujian try out
a. Peserta sebanyak 52 orang ditempatkan dalam tiga ruangan, ruang
satu sebanyak 20 orang, dan ruang dua sebanyak 20 orang dan ruang
tiga sebanyak 12 orang.
F. Pengawas ruang ujian try out
1. Pengawas ruang ujian adalah guru yang memiliki sikap dan prilaku
disiplin, jujur dan bertanggungjawab, teliti dan memegang teguh
kerahasiaan serta bukan guru kelas VI.
2. Pengawas ruang ujian harus menandatangani surat pernyataan bersedia
menjadi pengawas ruang ujian sesuai dengan ketentuan yang berlaku
dan harus hadir 30 menit sebelum ujian di mulai dilokasisekolah atau
madrasah penyelenggara ujian.
3. Pengawas ruangan tidak diperkenankan membawa alat komunikasi
elektronik kedalam ruang ujian.
4. Penempatan pengawas ruangan ditentukan oleh penyelenggara ujian
sekolahmasing-masing.
5. Setiap ruangan diawasi oleh dua orang pengawas.

12
 BAB IV
PESERTA DAN PEMBIAYAAN

A. Peserta Try Out 1

Jumlah peserta pelaksanaan try out 1 tahun pelajaran 2018/2019 ini tertera pada
tabel 4.1 berikut :

No. Kelas L P Jumlah Keterangan

(1) (2) (3) (4) (5) (6)

-
1 VI 30 22 52

RUANG I
Jenis
Nomor
NamaSiswa Kelamin Ket.
Urut Peserta L P
1 15-490-001-8 ADRIAN MONZA AXY Q Z HAQY L
2 15-490-002-7 ALIYA ULFA HAFSARI P
3 15-490-003-6 ALWI L
4 15-490-004-5 ANGGI CANDIRA P
5 15-490-005-4 ASEP SUHENDAR L
6 15-490-006-3 AULIA AGISTIANI P
7 15-490-007-2 CEPI MUDRIKAH L
8 15-490-008-9 DHIKA ANANDA SAPUTRA L
9 15-490-009-8 ERI L

13
10 15-490-010-7 GERY SYAHFITRA L
11 15-490-011-6 GHEA SYABIRA P
12 15-490-012-5 GIRI MACHESA L
13 15-490-013-4 HESA NURANI P
14 15-490-014-3 INTANIA NURHADIANSYAH P
15 15-490-015-2 KARTIKA KUMALA DEWI P
16 15-490-016-9 LIA ANGGRAENI P
17 15-490-017-8 M RAMDAN FIRDAUS L
18 15-490-018-7 M RIDWAN L
19 15-490-019-6 M RIZKY MAULANA L
20 15-490-020-5 M FARHAN FADILAH L

RUANG II
Jenis
Nomor Kelami
NamaSiswa Ket.
n
Urut Peserta L P
21 15-490-021-4 MIA ASIYAH P
22 15-490-022-3 MOCH HAMDILAH L
23 15-490-023-2 MOCH RAYSA SAMBAS L
BUSBNYAMIN
24 15-490-024-9 MOCH RIDZKY SETIAWAN L
25 15-490-025-8 MOH FARHAN FAUZI L
26 15-490-026-7 MOHAMAD RIAN SYAFUTRA L
27 15-490-027-6 MUHAMAD DEZA FAHLEVY L
28 15-490-028-5 MUHAMAD ILHAM HERMAWAN L
29 15-490-029-4 MUHAMAD LUKY L
30 15-490-030-3 MUHAMMAD AZMI MAULANA L
31 15-490-031-2 MUHAMMAD RAMDANI L

14
32 15-490-032-9 MUHAMMAD RIFQI AZMI L
33 15-490-033-8 NABILA PAHIRA P
34 15-490-034-7 NABILA ZAHRA PUTRIA P
35 15-490-035-6 NASA NURAENI P
36 15-490-036-5 NAVILA AZKA AZZAHRA P
37 15-490-037-4 PADLAH ZIHAN MUKAROMAH P
38 15-490-038-3 PEBRIANSYAH L
39 15-490-039-2 RAJU WALIYONO L
40 15-490-040-9 REHAN DENNY SUHERMAN L

RUANG III
Jenis
Nomor
NamaSiswa Kelamin Ket.
Urut Peserta L P
41 15-492-041-8 REPA SEPTIANI P
42 15-492-042-7 RIOKAN L
43 15-492-043-6 SAHRUL NURULHUDA L
44 15-492-044-5 SALWA NURZAKIAH P
45 15-492-045-4 SARAH ROHANAH P
46 15-492-046-3 SERINA JULIANUR P
47 15-492-047-2 SILVANA P
48 15-492-048-9 SIPA HARSAPAH P
49 15-492-049-8 SITI KUSMAYANTI P
50 15-492-050-7 SITI NUR ALAWIYAH P
51 15-492-051-6 TEUKU MUHAMMAD KHADAFI L
52 15-492-052-5 YUAN Al GHONI RAHMATULLAH L

15
 B. Pembiayaan Pelaksanaan Try Out

RINCIAN PEMASUKAN DAN PENGELUARAN KEUANGAN

PELAKSANAAN TRY OUT
TAHUSBN PELAJARAN 2018/2019

No Uraian Pemasukan Pengeluaran

Penerimaan dana dari BOS Rp. 2.014.000,00

1 Pembuatan dan 17000 x 52 Orang Rp. 884.000,00

penggandaan soal
2 Operasional
penyelenggaraan Rp. 234.000,00
52 x Rp. 1500 x 3 hari
3 ATK Rp. 286.000,00
52 x 5500
4 PenyusUSBNan dan Rp. 100.000,00
pengiriman laporan.
5 Honor Pengawas Ruang Rp. 450.000,00
6 Orang x 3 Hari x 25000
6 Konsumsi Rp. 60.000,00
3 Hari x 20.000
Jumlah Rp.2.014.000,00 Rp. 2.014.000,00

16
 BAB V
EVALUASI DAN PELAPORAN

A. Evaluasi

Sebagai akhir dari setiap kegiatan yang telah dilakukan, kita sangat perlu
mengetahui sejauh mana kegiatan tersebut dalam keberhasilannya. untuk itu maka
perlu sekali mengadakan evaluasi terhadap program yang telah dibuat dan
dilaksanakan.
Adapun cara mengevaluasi program kerja dengan melihat, menilai,
meneliti, serta merasakan langkah-langkah kerja yang telah ditentukan. sehingga
apabila ada yang lemah/kurang tepat serta tidak berhasil, nanti dalam pembuatan
program yang akan datang disempurnakan.

B. Pelaporan Hasil Kegiatan

Program kerja yang dibuat dan langkah-langkah yang ditentukan untuk
mencapai tujuan tertentu, agar diketahui sebagai data hasil kegiatan, maka perlu
sekali dilaporkan kepada instansi terkait, dalam hal ini ialah Pusat Pembinaan
Pendidikan TK-SD Kecamatan Pacet. Dalam sebuah moto dikemukakan “Sesuatu
kegiatan telah berakhir apabila telah mengakhirinya dengan memberikan sebuah
laporan”.
Pada bagian akhir program kerja try out ini dilampirkan berbagai macam
laporan yang berkaitan dengan pelaksanaan program kegiatan sebagai realisasi hasil
kegiatan yang dilaporkan kepada semua pihak (instansi terkait).

17
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Tata Tertib Peserta Try Out 1

2. Tata Tertib Pengawas Ruang Try Out
3. Jadwal Tes Try Out 1
4.Tanda Bunyi Bell
5. Daftar Hadir Pengawas Try Out
6. Denah Lokasi Try Out 1
7. Berita Acara Try Out 1
8. Surat Keputusan Kepala Sekolah
9. Lampiran Surat Keputusan Kepala Sekolah

18
 TATA TERTIB PESERTA

1. Peserta try out memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni
15 (lima belas) meneit sebelum try out dimulai.
2. Peserta try out yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti try out
setelah mendapat ijin dari ketua penyelenggara try out tingkat
sekolah/madrasah, tanpa diberi perpanjangan waktu.
3. Peserta try out dilarang membawa alat komunikasi elektronik, kalkulator,
tas buku, dan catatan dalam bentuk apapun kedalam ruang ujian.
4. Peserta try out membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B, penghapus,
penggaris dan bolpoinberwarna hitam/biru serta kartu tanda peserta ujian.
5. Peserta try out mengisi daftar hadir.
6. Peserta try out mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian.
7. Peserta try out mengisi identitas pada LJU secara lengkap dan benar.
8. Peserta try out yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada
LJU dapat bertanya kepada pengawas ruang try out dengan cara
mengacungkan tangan terlebih dahulu.
9. Selama try out berlangsung, peserta try out hanya dapat meninggalkan
ruangan dengan ijin dan pengawasan dari pengawas ruang try out, serta
tidak melakukan berulangkali.
10. Peserta try out memperoleh naskah soal yang cacat atau rusak, pegerjaan
soaltetap dilakukan sambil menunggu penggantian naskah soal.
11. Peserta try out yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak
kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai
menempuh/mengikuti try out pada mata pelajaran yang terkait
12. Peserta try out yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu try out
berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnaya
waktu ujian
13. Peserta try out berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya
waktu ujian.
14. Selama try out berlangsung, peserta try out dilarang :

19
 Menanyakan jawaban soal kepada siapapun
 Bekerjasama dengan peserta lain.
 Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal.
 Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada orang lain.
 Membawa naskah soal try out dan keluar dari ruang ujian.
 Menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

Pacet, Maret 2019

Panitia

20
 Tata Tertib Pengawas Ruang Try Out

1. Persiapan try out

a. Tiga puluh (30) menit sebelum tes dimulai pengawas ruang try out telah
hadir dilokasi sekolah/madrasah penyelenggaratry out.
b. Pengawas ruang try out mendapat penjelasan dan pengarahan dari ketua
penyelenggara.
c. Pengawas ruangan menerima bahan tes try out yang berupa naskah soal
try out, LJU try out, amplop LJU try out, daftar hadir, dan berita acara
pelaksanaan try out.
2. Pelaksanaan
a. Pengawas ruang try out masuk kedalam ruang try out 20 menit sebelum
waktu pelaksanaan dan memeriksa kesiapan ruang ujian;
b. Pengawas ruang try out meminta peserta try out untuk memasuki ruang
try out dengan menunjukan kartu peserta, dan menempati tempat duduk
sesuai nomor yang telah ditentukan;
c. Pengawas ruang try out memeriksa setiap peserta try out untuk tidak
membawa tas, buku atau catatan lain, alat komunikasi elektronik,
kalkulator dan sebagainya kedalam ruang try out kecuali yang akan
dipergunakan;
d. Pengawas ruang try out membacakan tata tertib try out;
e. Pengawas ruang try out meminta peserta ujian menandatangani daftar
hadirtry out;
f. Pengawasruang try out membagikan LJU try out kepada peserta dan
memandu serta memeriksa pengisian identitas peserta try out ( nomor
ujian, nama, tanggal lahir, dan tanda tangan ) sebelum waktu ujian
dimulai;
g. Setelah seluruh peserta try out selesai mengisi identitas, pengawas ruang
try out membuka amplop soal, memeriksa kelengkapan bahan ujian, dan
meyakinkan bahwa amplop tersebut dalam keadaan baik dan tertutup
rapat (disegel) dan disaksikan oleh peserta ujian;

21
h. Pengawas ruang try out membagikan naskah soal try out dengan cara
meletakan diatas meja peserta try out dalam posisi tertutup; dan peserta
try out tidak diperkenankan untuk menyentuhnya sampai tanda waktu
try out dimulai;
i. Pengawas ruang try out mengecek kelengkapan soal;
j. Setelah tanda waktu pengerjaan dimulai , pengawasruang tryout
mempersilahkan peserta try out untuk mulai mengerjakan soal dan
mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara
menjawab soal;
k. Kelebihan naskah soal try out selama ujian berlangsung tetap disimpan
di ruang ujian;
l. Selama try out berlangsung, pengawas ruang try out wajib menjaga
ketertiban dan suasana sekitar ruang ujian, memberi peringatan dan

sanksi kepadda peserta yang melakukan kecurangan, serta melarang

orang lain yang tidak berkepentingan memasuki ruang try out;
m. Pengawas ruang try out dilarang memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan
apapun kepada peserta berkaitan dengan jawabandari soal try out yang
di ujikan;
n. Lima menit sebelum waktu try out selesai, pengawas ruang try out
memberi peringatan kepada peserta try out bahwa waktu tinggal lima
menit;
o. Setelah waktu try out selesai, pengawas ruang try out memeprsilahkan
peserta untuk berhenti mengerjakan soal. Pengawas mengumpulkan
LJU try out dan naskah soal. Peserta dipersilahkan untuk meninggalkan
ruang ujian, setelah pengawas menghitung jumlah LJU sama dengan
jumlah peserta try out;
p. Pengawas ruang try out menyusun secara urut LJU dari nomor peserta
terkecil sampai terbesardan memasukannya kedalam amplop disertai
dengan daftar hadir peserta dan kemudian ditutup dan dilak serta
ditandatangani oleh pengawas ruang try out di dalam ruang ujian;

22
q. Pengawas ruang try out menyerahkan LJU dan naskah soal kepada
penyelenggara try out tingkat sekolah disertai dengan berita acara
pelaksanaan try out.

23
 BERITA ACARA TRY OUT
TAHUSBN PELAJARAN 2018/2019

Pada hari................tanggal...................sampai tanggal......................Sekolah Dasar Negeri

Harapan telah menyelenggarakan try out yang meliputi mata pelajaran :
1. Bahasa Indonesia
2. Matematika
3. Ilmu Pengetahuan Alam
Jumlah pesertayang hadir : L =........................+ P=.......................Jumlah
=............................orang Yakni nomor :
................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Peserta yang tidak hadir tercatat pada catatan para pengawas/guru. Naskah soal yang
diterima sebanyak =..............................Mata Pelajaran.......................... dalam keadaan
(baik/rusak/lengkap/kurang)*)
Selama pelaksanaan try out keadaan....................................................................................
...............................................................................................................................................
Berita acara ini dibuat dengan sesUSBNgguhnya.\

Pacet, ....... Maret 2019

Pengawas 1 Pengawas 2

........................................ ....................................................
NIP. NIP.

24
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR
S I
UG T
IH MUK

SD NEGERI HARAPAN

SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH

Nomor : 421.2 / 24 – SD / III / 2019

Dengan Rahmat Tuhan Yang Maha Esa

Kepala Sekolah SD Negeri Harapan Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur,

Menimbang : Bahwa pegawai yang namanya terdaftar dalam lampiran surat

keputusan ini memenuhi syarat dan dipandang cakap untuk
ditugaskan menjadi panitia penyelenggaraan kegiatan-kegiatan
sekolah sebagaimana tersebut dalam lampiran keputusan ini

Mengingat :
1. Surat Keputusan bersama MENDIKNAS, MENDAGRI, dan MENPAN
Nomor 0537/P/1984, Nomor 83 Tahun 1984 dan Nomor 68
/MENPAN/1984
2. Keputusan MENPAN Nomor 26/MENPAN/1989
3. Surat edaran MENDIKNAS Nomor 143/MPK/1990
Memutuskan

Menetapkan : dst

Pertama :
a. Pegawai yang namanya terdapar dalam lampiran surat keputusan ini,
ditugaskan dalam jabatan sebagai pelaksana kepengurusan ujian try out
sesuai dengan keputusan tugas yang terlampir.
Kedua :

25
 a. Apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan ini
akan diadakan perbaikan sepenuhnya.
Ketiga :
a. Keputusan ini diberikan kepada yang bersangkutan untuk dilaksanakan dan
dipergunakan sepenuhnya.
Ditetapkan di : Pacet
Pada Tanggal : 14 Maret 2019
Mengetahui
Kepala Sekolah

OOM WAHIDAH, S.Pd, M.Pd

NIP.196401011992032012

26
 LAMPIRAN SURAT KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH

No Nama Jabatan Tugas

1 OOM WAHIDAH, S.Pd, M.Pd Kepala Sekolah Penanggung Jawab

2 ADI MUHAMMAD M M, S.Pd Guru kelas Ketua/Sekretaris

3 MAHMUD RAHMAT, S.Pd Guru kelas Humas

4 MAHMUDIN, S.Pd.I Guru kelas Keamanan

5 HENNY NURAENI, S.Pd Guru kelas Bendahara

6 SRI PURHAYATI, S.Pd.SD Guru kelas Naskah/Pemandu

7 SOPYAN Penjaga Sarana dan Prasarana

8 WATTY MAYASARI, S.Pd Guru kelas Naskah/Konsumsi

9 SITI ANISAH, S.Pd.I Guru kelas Naskah

10 RESTI Guru kelas Naskah

Ditetapkan di :Pacet
Pada tanggal : 14 Maret 2019
Kepala Sekolah

OOM WAHIDAH, S.Pd, M.Pd

NIP.196401011992032012

27
 TANDA BUNYI BELL
UJIAN TRY OUT

TANDA BELL KETERANGAN

Berkumpul

Masuk Ruangan

Mulai mengerjakan soal

Selesai dan langsung istirahat

Pulang

28
 JADWAL PELAKSANAAN UJIAN TRY OUT
(TINGKAT KABUPATEN)
TahUSBN Pelajaran 2018/2019 SDN Harapan

Hari/tanggal waktu Mata Pelajaran

1 Senin, 18 Maret 2019 08.00-10.00 Bahasa Indonesia

2 Selasa, 19 Maret 2019 08.00-10.00 Matematika

3 Rabu, 20 Maret 2019 08.00-10.00 Ilmu Pengetahuan Alam

29
 DENAH RUANG UJIAN
RUANG I

Pengawas Pengawas
Ujian Ujian

001 002 003 004

008 007 006 005

09 010 011 012

016 015 014 013

017 018 019 020

30
 DENAH RUANG UJIAN
RUANG II

Pengawas Pengawas
Ujian Ujian

021 022 023 024

028 027 026 025

029 030 031 032

036 035 034 033

037 038 039 040

31
 DENAH RUANG UJIAN
RUANG III

Pengawas Pengawas
Ujian Ujian

041 042 043 044

048 047 046 045

049 050 051 052

32
 DAFTAR HADIR PENGAWAS TRY OUT
Tahun pelajaran 2018/2019

No Hari/Tanggal Mata Pelajaran Nama Guru Pengawas Tanda Tangan

1 1

2 2

3 3

4 4

5 5

6 6

33
 DAFTAR PENGAWAS TRY OUT
Tahun pelajaran 2018/2019
RUANG I

NO HARI/TANGGAL MATA NAMA PENGAWAS

PELAJARAN
1 Senin ,18-03- 2019 Bahasa MAHMUD RAHMAT, S.Pd.SD
Indonesia
08.00-10.00
SRI PURHAYATI, S.Pd.SD

2 Selasa, 19-03-2019 Matematika HENNY NURAENI, S.Pd

08.00-10.00

MAHMUDIN, S.Pd.I

3 Rabu, 20-03-2019 Ipa SITI ANISAH, S.Pd.I

08.00-10.00

WATTY MASAYARI, S.Pd

Mengetahui
Kepala Sekolah

OOM WAHIDAH, S.PD. M.Pd

NIP.196401011992032012

34
 DAFTAR PENGAWAS TRY OUT
Tahun pelajaran 2018/2019
RUANG II

NO HARI/TANGGAL MATA NAMA PENGAWAS

PELAJARAN
1 Senin ,18-03- 2019 Bahasa HENNY NURAENI, S.Pd
Indonesia
08.00-10.00
MAHMUDIN, S.Pd.I

2 Selasa, 19-03-2019 Matematika SITI ANISAH, S.Pd.I

08.00-10.00

WATTY MAYASARI, S.Pd

3 Rabu, 20-03-2019 Ipa MAHMUDIN, S.Pd.I

08.00-10.00

SRI PURHAYATI, S.Pd.SD

Mengetahui
Kepala Sekolah

OOM WAHIDAH, S.PD. M.Pd

NIP.196401011992032012

35
 DAFTAR PENGAWAS TRY OUT
Tahun pelajaran 2018/2019
RUANG III

NO HARI/TANGGAL MATA NAMA PENGAWAS

PELAJARAN
1 Senin ,18-03- 2019 Bahasa SITI ANISAH, S.Pd.I
Indonesia
08.00-10.00
WATTY MASAYARI, S.Pd

2 Selasa, 19-03-2019 Matematika SRI PURHAYATI, S.Pd.

08.00-10.00

MAHMUD RAHMAT, S.Pd

3 Rabu, 20-03-2019 Ipa HENNY NURAENI, S.Pd

08.00-10.00

RESTI, S.Pd.

Mengetahui
Kepala Sekolah

OOM WAHIDAH, S.PD. M.Pd

NIP.196401011992032012

36
a. Hasil musyawarah perumusan SKM (Standar Kelulusan Minimal)
kelas VI SDN HARAPAN tahun pelajaran 2018/2019 sebagai berikut :

1. SKM (Standar Kelulusan Minimal)

US (Ujian Sekolah)

No Mata Pelajaran SKM Keterangan

1 Pendidikan Agama Islam 6,00

2 Pendidikan 5,50
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 5,50

4 Matematika 5,00

5 Ilmu Pengetahuan Alam 5,00

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 5,00

7 Seni Budaya dan 6,00

Keterampilan
8 Pend. Jasmani Olahraga dan 6,50
Kesehatan
9 Bahasa Sunda 5,50

10 Bahasa Inggris 6,00

Jumlah 56,00
Rata – rata 5,60

2. Rata – rata SKM (Standar Kelulusan Minimal)

US (Ujian Sekolah) adalah : 5,60

37
 Keterangan : Nilai ujian praktek bagi

semua mata pelajaran termasuk ke dalam SKM (Standar

Kelulusan Minimal)

3 .Kriteria Kelulusan

Peserta didik dinyatakan lulus dari Satuan Pendidikan setelah :

a. menyelesaikan seluruh program pembelajaran;

b. memperoleh nilai minimal baik pada penilaian akhir untuk seluruh

mata pelajaran; dan

c. lulus US.

Keterangan ;

untuk poin b.peserta didik mendapat nilai baik apabila mencapai

atau melebihi nilai SKM.

38