Anda di halaman 1dari 2

116

DAFTAR PUSTAKA

Aly, A. & E. Rahma. 2010. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta : Bumi Aksara

Anitah, S. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: LPP UNS dan UNS Press

Arifin, Z. 2013. Evaluasi Pembelajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Arikunto, S. & C. S. A. Jabar. 2010. Evaluasi Program Pendidkan. Jakarta : Bumi


Aksara

Arikunto, S., Suhardjono. & Supardi. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta :
Bumi Aksara

Arsyad, A. 2009. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers

Azwar, S. 2013. Tes Prestasi. Yogyakarta : Pustaka Belajar

Djamarah, S. B. 2010. Guru & Anak Didik Dalam Interaksi Edukatif. Jakarta :
Rineka Cipta

Djamarah, S. B. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta

Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Rineka Cipta

Fitri, A. Z. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai & Etika di Sekolah.


Yogyakarta: Ar-Ruzz Media

Kemendiknas.2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.


Jakarta

Mc. Taggart, Robin dan Stephen Kemmis. 1982. The Action Research Planner.
Victoria: Deakin University

Mulyasa, E. 2010. Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan :


Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara

Mulyanto, H. R. 2007. Pengembangan Sumber Daya Air Terpadu. Yogyakarta:


Graha Ilmu

Mustari, M. 2011. Nilai Karakter. Yogyakarta: LaksBang PRESSindo

Osher, D. et al. (2010).How Can We Improve School Discipline.Educational


Researcher.Vol. 39. No 1, pp. 48-58
<http://journals.sagepub.com/doi/pdf/.10.3102/0013189X09357618> [diakses
tanggal 14 Desember 2016, pukul 09.29 WIB]

Upaya Meningkatkan Kedisiplinan…, Nila Kartika, FKIP, UMP, 2017


117

Putri, N. C. 2015. Pengaruh Metode Eksperimen dengan Media Plastisin dan


Permainan Bingo Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Stuktur Bumi di Kelas
V SD Negeri 1 Karangnanas (Skripsi). Universitas
MuhammadiyahPurwokerto : Tidak diterbitkan

Roestiyah, N.K. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Rineka Cipta

Sagala, S. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta

Sadiman, A.S, dkk. 2008. Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada

Sardiman, A.M. 2007. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja
Grafindo Persada

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta :


RinekaCipta

Sudjana, N. 2010.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung : PT Remaja


Rosdakarya

Sulistyorini, S. 2007. Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. Yogyakarta : Tiara Wacana

Syah, M. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta : Rajawali Pers

Syah, M. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Tim Bina IPA. 2010. IPA 5 (Ilmu Pengetahuan Alam SD Kelas V). Yudhistira

Tim Bina Karya Guru. 2008. IPA SD untuk Sekolah Dasar Kelas V. Jakarta:
Erlangga

Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara

Unaradjan, D. 2003. Manajemen Disiplin. Jakarta : PT Grasindo

Wachanga, S.W dan Mwangi, J.G. (2004).Effect of the Cooperative Class


Experiment Teaching Method on Secondary School Students Chemistry
Achievement in Kenya’s Nakuru District.International Education
Journal.Vol 5. No 1, pp. 1-11.<http://files.eric.ed.gov/.fulltext/ej903834.pdf>
[diakses tanggal 14 Desember 2016, pukul 09.39 WIB]

Widyoko, S. Eko Putro. 2012. Teknik Penyusunan Instrumen Penelitian. Yogyakarta:


Pustaka Belajar

Upaya Meningkatkan Kedisiplinan…, Nila Kartika, FKIP, UMP, 2017