COMISIÓN PEI

ETAPA ACTIVIDADES TIEMPO FECHA

SUGERIDO TENTATIVA

1. Revisión de orientaciones para la formulación del PEI. 2 semanas Del 12 al 27

ACCIONES 2. Elaboración de cronograma de formulación del PEI. de octubre.
1° INICIALES 3. Sensibilización a la comunidad educativa.
4. Revisión del PEI anterior.

1. Análisis de los resultados de aprendizaje y eficiencia interna en los últimos tres años. 1 mes y Del 30 de
Se trabajará con los siguientes datos: medio octubre al
• Resultados de aprendizaje, información que refiere directamente a las calificaciones, en 15 de
evaluaciones estandarizadas (ECE) o no estandarizadas (Actas Consolidadas de Evaluación diciembre.
Integral), obtenidas por las y los estudiantes en las áreas curriculares.
• Resultados de indicadores de eficiencia interna de la IE, aluden a la matrícula, la
ANÁLISIS promoción estudiantil, la repitencia, extraedad y abandono escolar.
2° SITUACIONAL 2. Análisis del funcionamiento de la institución educativa.
• Resultados de logros de compromisos de gestión escolar, La CPEI debe contar con los
siguientes insumos: Planes Anuales de Trabajo correspondientes a los tres años anteriores y el
aplicativo de apoyo a la formulación del PEI.
3. Vinculación de la IE con el entorno.- La CPEI deberá completar la Plantilla de la vinculación de la IE
con su entorno. Es importante señalar que tanto las potencialidades y las oportunidades, así como los
actores que se relacionan directamente con la institución educativa sean considerados al momento del
llenado de la plantilla.
4. Diagnóstico situacional de la IE.- La CPEI debe integrar la información obtenida acerca de los
Resultados de aprendizaje y eficiencia interna de la institución educativa, evaluación del funcionamiento
de la IE y vinculación de la IE con su entorno, mediante el llenado del Cuadro Diagnóstico Situacional.

IDENTIFICACIÓ 1. Presentación, revisión y validación del Cuadro Diagnóstico Situacional. 2 semanas Del 18 de
3° N DE LA I.E. 2. Elaboración de la visión compartida. diciembre al
3. Consolidación de información general de la IE. 1 de enero.

PROPUESTA DE 1. Conocer qué son los objetivos de gestión escolar centrada en los aprendizajes. 2 semanas Del 2 al 16
GESTIÓN 2. Formulación de objetivos de gestión escolar centrada en los aprendizajes. de enero.
4° CENTRADA EN 3. Matriz de planificación de gestión escolar centrada en los aprendizajes.
LOS 4. Taller de presentación y validación de la Propuesta de Gestión Escolar centrada en los
APRENDIZAJES Aprendizajes.
5. Redacción y socialización del PEI.