FORMAT PENYERAHAN SOFTCOPY SKRIPSI/TUGAS AKHIR

A. FORMAT COVER CASING CD/DVD (Tipe Slim) :

1. Susun Abstrak, Logo UNY, Judul Tugas Akhir, Identitas penulis dan Gambar alat/narasi (bila
ada), serta Identitas Program Studi seperti format di bawah ini :
2. Jika telah selesai, cetak/print pada kertas HVS berwarna dengan ketentuan, sbb :
a. Elektro dan Mekatronika : Biru Tua
b. Elektronika & TI : Biru Muda
c. Mesin : Hijau Tua
d. Otomotif : Hijau Muda
e. Sipil : Kuning
f. PTBB : Merah Muda / Pink
3. Potong mengikuti garis terluar yang telah ada (263 mm X 183 mm).
4. Cover casing CD/DVD siap digunakan.

B. FORMAT LABEL CD/DVD :

1. Susun Logo UNY, Judul Tugas Akhir, Identitas penulis dan dosen pembimbing serta Identitas
Program Studi seperti format yang telah tersedia.
2. Jika telah selesai, cetak/print pada kertas Label CD.
3. Gunakan untuk melabeli CD/DVD yang telah berisi file PDF laporan Tugas Akhir, beserta file-
file pendukungnya.

C. FORMAT PENYUSUNAN DIREKTORI DALAM MENGKOPI FILE TUGAS AKHIR KE CD/DVD :

05504246011 • Nama CD/DVD diisi dengan NIM

Pendidikan Teknik Otomotif (S1) • Folder di bawahnya, dinamai dengan nama

PRODI

Skripsi • Diisi dengan jenis Tugas Akhir: Skripsi, Proyek Akhir atau Tugas Akhir.

Isi CD/DVD : File-File PDF, dll.
Simpan dalam 1 (satu) file TA/Skripsi
urutannya sama persis hardcopy
termasuk scan lembar persetujuan
PA, Pengesahan Dekan & Lembar
Pernyataan Mhs. Format PDF.

Jika laporan TA/Skripsi terdapat modul, foto, diagram dan/atau

software aplikasi HARUS disertakan dalam file tersendiri

(SILAHKAN UNDUH DI http://ft.uny.ac.id/donlod/)

 ABSTRAK
KORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI
KORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA
KESIAPAN KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK

KORELASI ETOS KERJA DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS III JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF
KELAS III JURUSAN TEKNIK OTOMOTIF
OTOMOTIF SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA
Oleh :
Tri Widarto
NIM. 05504246011

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan etos kerja dan

prestasi belajar baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama terhadap
kesiapan kerja siswa kelas III jurusan teknik otomotif SMK N 1 Sedayu Bantul
Yogyakarta.

SMK NEGERI 1 SEDAYU BANTUL YOGYAKARTA

Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas III jurusan teknik
otomotif SMK N 1 Sedayu Bantul tahun ajaran 2007/2008 yang berjumlah 63.
Penelitian ini termasuk penelitian ex post facto jumlah sample diambil semua
karena jumlah populasi tidak lebih dari 100 responden. Pengumpulan data
untuk variabel etos kerja dan kesiapan kerja dilakukan dengan pemberian
angket, dan untuk variabel prestasi belajar dengan dokumentasi yaitu rata-rata Gambar Alat/Narasi Tri Widarto
nilai raport. Dimana sebelum digunakan, angket terlebih dahulu dilakukan uji NIM. 05504246011
validasi dan uji reliabilitas dengan rumus alpha cronbach pada taraf signfikansi (bila ada)
5 %. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif untuk menghitung
harga mean, mode, modus, simpangan baku, deviasi. Analisis korelasi product
moment dengan taraf signifikan 5 % untuk menguji hipotesis 1 dan 2, analisis Dosen Pembimbing
regresi ganda dua predictor dengan taraf signifikan 5 % untuk menguji Sudaryanto, M. Eng.
hipotesis 3.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terbukti ada hubungan positif dan
signifikan antara etos kerja dengan kesiapan kerja dengan koefisien r 0.411 dan
sumbangan efektif 20 %, ada hubungan positif dan signifikan antara prestasi
belajar dan kesiapan kerja siswa dengan koefisien r 0.316 dan sumbangan
efektif sebesar 1.4 %. Selanjutnya diketahui bahwa etos kerja dan prestasi
belajar secara bersama-sama cukup berperan terhadap kesiapan kerja siswa
dengan koefisien R 0.214 dan sumbangan efektif sebesar 21.4 %. Oleh karena
itu agar selalu ditingkatkan etos kerja dan prestasi belajar siswa sehingga
mampu meningkatkan kesiapan kerja siswa untuk siap terjun bersaing
memasuki dunia kerja.
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TA 2008

Untuk skripsi SK