Pontificia Universidad Católica Argentina

“Santa María de los Buenos Aires”

Facultad de Artes y Ciencias Musicales

PROGRAMA DE: LECTURA Y REDUCCIÓN DE PARTITURAS III

Programa de la Materia – 2019

Carrera: Lic. en Dirección Orquestal

Ubicación en el Plan de Estudios: Quinto Año – Anual

Carga Horaria: 3 (tres) horas/semana

Docente: Lic. Eduardo Pugliese

Objetivos de la materia:

La materia tiene los siguientes objetivos:

- Consolidar los conocimientos y habilidades adquiridos en Lectura y Reducción de

Partituras I y II, mediante la lectura y reducción al piano de ejercicios más complejos y
fragmentos de obras escritas para conjuntos vocales e instrumentales de distinta
conformación, incluyendo obras con solistas, ópera y repertorio del siglo XX.
- Desarrollar habilidades suficientes para la lectura y reducción al piano de
fragmentos orquestales con orgánicos completos.
- Continuar con la práctica de reducción escrita para piano a cuatro manos
continuando con la posible aplicación práctica iniciada en Lectura II a obras orquestales
del programa anual de la cátedra de Dirección Orquestal.
- Lectura al piano a dos y cuatro manos de obras orquestales del repertorio anual
de la mencionada cátedra.

Contenidos de la materia:

Unidad 1: Escritura coral a cuatro partes con voces cruzadas y claves para cuarteto de
cuerdas de mayor complejidad.
Creuzburg Vol. III, Sección I A
Ejcs. 5 (Bach “Es ist genug”) y 9 (Hindemith “La Biche”); (pgs. 7 y 9).

Unidad 2: Lectura al piano de recitativo de ópera con orquesta. Mozart: Escena entre
Tamino y el Sacerdote, del final del Acto I de “La Flauta Mágica” (completa).

Unidad 3: Transcripción de corales en escritura para instrumentos de viento con

transposiciones diversas (disposición de claves para conjunto instrumental).
Creuzburg Vol. IV
3a Bach “Erschienen ist der herrliche Tag”, pg. 4.
3b Bach “Hilf Gott, dass mir’s geilinge”, pg. 5.
3c Bach “Sein Wort, sein Tauf”, pg. 20.

Unidad 4: Lectura al piano de obra orquestal. Rimsky-Korsakoff: Scheherezade; 2ndo.

Movimiento. Desde el comienzo hasta letra F (inclusive).

Unidad 5: Conjuntos varios (combinaciones de cuerdas y vientos)

Creuzburg Vol. III, Sección II
Ejercs. 7 (Franck) y 8a (Brahms), (pgs. 22 y 23), y 12 al 14 (Tchaikovsky y Beethoven),
(pgs. 25 y 26).

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Unidad 6: Lectura al piano a dos y cuatro manos de obras orquestales de dificultad afín a
la cátedra de dirección. (lectura a trabajar progresivamente durante el segundo
cuatrimestre de acuerdo al nivel técnico-pianístico de cada alumno).

Unidad 7: Lectura al piano de ópera.

Verdi: Traviata, nro 5, Scena e Duetto, dúo de Violeta y Germont. A elección entre uno de
los siguientes fragmentos:

-primera parte: desde el comienzo hasta uno antes del vivacissimo del compás 118.

-segunda parte: desde vivacissimo del compás 118 hasta el da capo en la entrada de
Violeta del compás 263.

-tercera parte: desde compás 263 hasta el final (compás 401)

Optativo: lectura del número completo.

Unidad 8: Conjuntos orquestales varios de mayor dificultad

Creuzburg Vol. IV
Ejercs. 6, pgs. 18 y 19 (Verdi, Falstaff); ejercs. 13, pgs. 26 y 27 y 15 a, pg. 30 (Wagner,
Meistersinger); ejerc. 32, pgs.53 y 54 (Verdi, Otello); ejerc. 33b pgs.56 y 57 (Franck,
Sinfonía en re menor).

Referencias bibliográficas

Fuentes primarias

Tratados y material documental

- CREUZBURG, Heinrich; Partiturspiel (B. Schott's Söhne, Mainz, 1956) Vols. II, III y IV.

Fuentes secundarias

-CHRISTENSEN, Tomas; “Four Hands Transcription and Geographies of Nineteenth-

Century Musical Reception”. Publicado en Journal of the American Musicological Society,
University of California Press, Vol. 52, No.2 (1999), pp. 255-298

-RIEMANN, Hugo; Reducción al piano de la partitura de orquesta. Barcelona, Labor,

[19?], Info copia: 78.01 R556

-- Fragmentos seleccionados de obras orquestales de Mozart, Rimsky-Korsakoff, y Verdi.

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Metodología de Enseñanza y Evaluación:

El proceso de Enseñanza – Aprendizaje se desarrollará a través de los siguientes

métodos:
- Clases teórico-prácticas en las que se fomentará la participación activa de los
alumnos.
- Resolución de problemas de aplicación, en forma individual y grupal.
- Análisis y discusión de Casos, con trabajo grupal.
- Trabajo autónomo del alumno para el abordaje de la ejercitación práctica.

Cronograma de dictado
Cronograma de entrega de trabajos prácticos

Unidades
Fecha temáticas
Marzo 1 Unidad 1
2
3
Abril 4 Unidad 2
5
6
Mayo 7 Unidad 3
8
9
10
Unidad 4
11
Junio 12
13
14 Evaluación y repaso de contenidos

Unidades
Fecha temáticas
Agosto 15 Unidad 5
16
17
Septiembre 18
19
20 Unidad 6
21
Octubre 22
23 Unidad 7
24
25
Unidad 8
26
Noviembre 27
28
29 Evaluación y repaso de contenidos

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Evaluación

La metodología de Evaluación para aprobar la condición de Cursada de la materia y estar

habilitado para rendir Examen Final consistirá en:
-evaluaciones parciales del alumno que se efectuarán en cada clase en función de la
práctica al piano de los respectivos ejercicios del Creuzburg II, III y IV.
-evaluación de los trabajos prácticos escritos oportunamente solicitados
-evaluación final (si correspondiera) al piano, donde se presentarán ejercicios
pertenecientes a diferentes contenidos del programa a elección de la mesa examinadora.

Calificaciones

Al finalizar cada cuatrimestre se calificará con nota basada en las evaluaciones de clase y
en los respectivos trabajos prácticos. Los parciales serán calificados con nota 1-10 (de
uno a diez). Sólo se podrá recuperar un examen parcial por fecha de recuperatorio
indicada en el cronograma. Al término del año se calificará con una nota final. Los
alumnos con calificación 4 a 6 aprobarán la cursada, pero deberán rendir examen final
que consistirá en la evaluación de todas las unidades del programa. Los alumnos con
calificación 7 a 10 promocionarán la materia sin rendir examen final, siendo condición
necesaria para la promoción haber completado los contenidos completos del programa.
Aquellos alumnos con calificación final menor a 4 puntos reprobarán la cursada.
Para consignar la aprobación de esta asignatura es obligación del alumno inscribirse al
examen final en el momento indicado, ya que con esta acción se comprueba que ha
cumplido con las exigencias académicas de asistencia y correlatividades aprobadas y las
correspondientes obligaciones arancelarias.