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Proyecto Final

Jorge Olguín Leiva

Estadística

Instituto IACC

12/11/2018
Desarrollo

En el contexto de la nueva ley de alcohol y Tránsito en Chile, la Comisión Nacional de Seguridad de


Tránsito llevó a cabo un estudio para demostrar los efectos nocivos del consumo de alcohol en la
conducción de vehículos. Para ello realizó un experimento con una muestra de 180 conductores
voluntarios de dos comunas de Santiago, los que fueron sometidos a un test de conducción en un
simulador, después de haber ingerido una cierta cantidad de alcohol.
Entonces, suponiendo que usted es el encargado del estudio, deberá realizar las siguientes actividades:
1) Utilizando la variable “Tipo de licencia”, se pide:
a) Identifique la población. (1 punto)
En este caso la población serian los 180 conductores voluntarios de las dos comunas de
Santiago.

b) Clasifique la variable en estudio. (1 punto)


La variable en estudio (tipo de Licencia) es cualitativa ya que la cualidad es que sea
Clase A, Clase B u otra (esto es una cualidad) y es Ordinal ya que entre ellas existe un
orden jerárquico

c) Construya un gráfico circular para la variable “Tipo de licencia”. Considere la tabla adjunta en la
hoja de desarrolla. (2 puntos)

Tipo de licencia

29

A1
A2
37
B
114
2) Considerando el histograma que se presenta a continuación:
a) Realice la interpretación del histograma.
Para la interpretación del histograma considere los siguientes cuatro aspectos: la forma de la
distribución (coeficiente de asimetría), el rango de la distribución, la mayor y menor frecuencia.
(2 puntos)

Edad

Media 36,25
Error típico 0,424415836
Mediana 36
Moda 33
Desviación estándar 5,694135962
Varianza de la muestra 32,42318436
Curtosis 0,018144687
Coeficiente de asimetría -0,11262571
Rango 32
Mínimo 22
Máximo 54
Suma 6525
Cuenta 180

f h
22 - 26 8 4,4
26 - 30 19 10,6
30 - 34 39 21,7
34 - 38 48 26,7
38 - 42 44 24,4
42 - 46 19 10,6
46 - 50 2 1,1
50 - 54 1 0,6
180 100
Coeficiente de Asimetría negativo, por lo que los valores deberían estar más
reunidos a la derecha ya que los datos se aglomeran en los valores menores

b) Para la variable “Edad”, interprete las medidas de tendencia central. (2 puntos)


xi = 32

Media 0,178

Mediana 20,8125

d1 = 9
d2 = 4

Moda 24,624

Percentiles 15,196319

Edad

Media 36,25
Error típico 0,424415836
Mediana 36
Moda 33
Desviación estándar 5,694135962
Varianza de la muestra 32,42318436
Curtosis 0,018144687
Coeficiente de asimetría -0,11262571
Rango 32
Mínimo 22
Máximo 54
Suma 6525
Cuenta 180

Se aprecia una gran diferencia entre datos calculados por formulas y datos por medio de
Excel..
3) Utilizando la información de la base de datos, realice lo siguiente:
a) Construya una tabla bidimensional de frecuencia absoluta que resuma la información con
respecto a las variables “Rango de tiempo” y “Experiencia”. (2 puntos)

Experiencia
Rango T° Alta Media Baja Total
0,8 - 1,4 2 3 1 6
1,4 - 2,0 25 20 8 53
2,0 - 2,6 38 40 15 93
2,6 - 3,2 11 12 3 26
3,2 - 3,8 0 2 0 2
Total 76 77 27 180

b) Determine el porcentaje de conductores con experiencia baja o media y si tienen un tiempo de


reacción sobre 1,8 segundos. (1 punto)

Experiancia
Rango T° Media Baja Total
2,0 - 2,6 40 15 55
2,6 - 3,2 12 3 15
3,2 - 3,8 2 0 2
Total 54 18
30% 10%

c) Determine el puntaje promedio de los conductores con experiencia media y un tiempo de reacción
de a lo más 2,3 segundos. (1 punto)

Se seleccionan las 3 columnas y se ordena por Alta, Baja y Media. Luego de la Media se
ordena por tiempo, seleccionando los puntajes cuyo tiempo no exceda los 2.3 segundos. A
estos puntajes se les saca el promedio, lo que da:
28,5625
4) Considerando que la variable “Tiempo de reacción” que depende de la variable “Nivel de alcohol”.
Con esta información:
a) Construya un gráfico de dispersión que relacione las variables mencionadas. Incluya la línea de
tendencia lineal con su respectivo coeficiente de determinación. (2 puntos)

Tiempo
4.0 y = 0.9561x + 1.0126
R² = 0.8494
3.0

2.0 Tiempo
Linear (Tiempo )
1.0

0.0
0.0 1.0 2.0 3.0

b) Interprete el coeficiente de determinación del modelo de regresión lineal. (2 puntos)


Según R2, el 84.9% de las muestras tiempo está afectada o influenciada por el alcohol.
Esto nos indica que por cada 0.956 grados de alcohol, aumenta el tiempo en 1.02 segundos.

c) Utilizando el modelo lineal, estime el tiempo de reacción de un conductor que marcó 1,8 gramos
por litro de alcohol en la sangre. (2 puntos)
Si en el anterior ejercicio tenemos:
- Cada 0.956 gramos de alcohol el tiempo aumente 1.02 segundos.
- O sea que podemos obtener una constante de esto, con 1.02/0.56 = 1.0669. Entonces
multiplicamos por la nueva medida 1.0669 * 1.8 = 1.92 es:
El tiempo de reacción será de 1.92 segundos
5) Considerando que la variable número de conductores seleccionados de un determinado género en un
conjunto de n conductores, es una variable aleatoria con distribución binomial, realice las siguientes
actividades:
a) Construya una tabla de distribución de frecuencias relativas con la variable género. (2 puntos)
Rótulos de fila Cuenta de ID conductor
Femenino 26,67%
Masculino 73,33%
Total general 100,00%

frecuencia
frecuencia
relativa

Femenino 48 26,67
Masculino 132 73,33
180

b) Si se seleccionan 40 conductores al azar, ¿cuál es la probabilidad de que 25 de ellos sean de


género masculino? (2 puntos)

c) Si se eligen 35 conductores al azar, ¿cuál es la probabilidad de que a lo más 11 de ellos sean de


género femenino? (2 puntos)
6) Suponiendo que la base de datos constituye la población y considerando que la variable “Tiempo de
reacción” de los conductores es una variable aleatoria continua y que se distribuye normalmente, conteste
las siguientes preguntas:
a) ¿Cuál es el promedio y la desviación estándar poblacional de la variable tiempo de reacción de
los conductores? (2 puntos)
b) ¿Cuál es la probabilidad de que un conductor seleccionado al azar tenga un tiempo de reacción
entre 2,1 y 3,2 segundos? (2 puntos)
Bibliografía

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