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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA

DE SISTEMAS

CURSO: FISICA I

LABORATORIO: ECUACIONES EMPÍRICAS

ESTUDIANTE: GRAU VASQUEZ NEIL ALBERTH

CODIGO: 0201814033

CICLO: II

GRUPO: B

DOCENTE: HERMES MALABER, ELVIS VEN

Chimbote, Octubre 2018


ECUACIONES EMPÍRICAS

1. Objetivos

1.1 Determinar la ecuación empírica de los datos obtenidos por el docente.

1.2 Desarrollar métodos gráficos y analíticos para obtener información de los datos del

experimento.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

En todo experimento de laboratorio, se obtiene un conjunto de valores correspondientes a dos

variables, una dependiente de la otra. Esta dependencia entre variables se puede expresar

matematicamente mediante una funciòn que toma el nombre de Ecuación Empírica.

En el estudio de un fenómeno se toman datos experimentales de magnitudes físicas

interrelacionadas, la relación que existe entre estas dos magnitudes puede ser determinada:

 En forma Gráfica(utilizando una gráfica)


 En forma Analítica(utilizando método estadístico)

Ecuacion Empirica

Es una ecuacion obtenida a partir de un conjunto de valores experimentales de dos variables. La

relacion entre las dos variables se expresa mediante la funcion matematica:

y=f ( x)

Donde y es la variable dependiente y x es la variable independiente.

Durante un experimento a la variable independiente se le dan valores predeterminados y el


valor de la variable dependiente es observado y medido subsecuentemente.

Para deducir la correcta ecuación empírica es necesario obtener un buen gráfico de


nuestros datos experimentales, por lo que debemos tener en cuenta lo siguiente:
1. Trazar en papel milimetrado dos ejes perpendiculares. En el eje horizontal se anotan los
valores de la variable independiente (x) y en el eje vertical los valores de la variable
dependiente (y).

2. En algunos casos es conveniente usar potencias de 10. Así por ejemplo, si los valores de
alguna de las variables son: 0,003; 0,015; 0,018; 0,025, podremos escribir:310–3;
1510–3; 1810–3; 2510–3.

3. Tratar en lo posible que el gráfico ocupe la mayor parte del papel milimetrado y tenga un
ubicación simétrica con respecto a los dos ejes. Se puede utilizar diferentes escalas en cada uno
de los ejes.

4. Trazar una línea contínua y nítida que pase por entre los puntos, de forma tal que estos queden
uniformemente distribuidos a ambos lados de la línea.

5. Comparar la línea obtenida con cada una de las curvas tipo que se muestran en las Figuras 1, 2 y
3 y por similitud asignar la ecuación empírica que le corresponde.
De las gráficas anteriores la relación lineal es la más importante porque es la más usada
para deducir la ecuación empírica de un fenómeno en estudio. Por lo tanto, en la ecuación
de la recta.

y= A+ Bx

debemos reconocer las siguientes constantes importantes :

Pendiente : B, es la tangente del ángulo de inclinación de la recta. Es decir que:

B=tanθ

Intercepto: A, es la distancia del origen al punto donde la recta corta al eje vertical (y).
Cuando la recta pasa por el origen, A = 0 y su ecuación es la relación proporcional:

y=Bx
Linealización de una Curva. La mayor información de un fenómeno se puede obtener,
cuando los valores de sus variables pueden representarse mediante una línea recta . Por
esta razón es conveniente convertir en una relación lineal la relación de variables de
cualquier otra curva que obtengamos experimentalmente. Para ello se hace una
transformación de variables en ambos miembros de la ecuación empírica obtenida. Este
proceso se denomina Linealización de la Curva.

Ejemplo: Si el gráfico de los datos experimentales es una de las curvas de potencias que se
muestran en la Figura 2, su ecuación empírica tendrá la forma

y=k . x n

donde k y n son constantes a determinar

a) Esta ecuación puede ser linealizada tomando logaritmos a ambos miembros:

ln y=ln x +n ln x

y haciendo el siguiente cambio de codificación:

Y =ln y ; X =ln x ; A=ln K ; B=n

la ecuación (3) se transforma en :

Y = A+ B . X

que es la ecuación de una recta y consecuentemente el gráfico de las nuevas variables Y vs


X debe ser una línea recta.

b) En el caso que se conociera el valor de la constante n de la ecuación (3) la forma de


linealizar esta curva es haciendo el siguiente cambio de variables:

n
Y = y , X =x , B=K

con lo cual la nueva ecuación es el de una recta del tipo:

Y =B . X
Determinación de Constantes

Método Gráfico. Este método consiste en determinar directamente la pendiente y el


intercepto a partir de la gráfica. Para hallar la pendiente de la recta se eligen dos (2) puntos
de ésta que no sean los puntos experimentales. Por ejemplo: P 1(x1, y1) y P2(x2, y2) y
entonces el valor de la pendiente se obtiene usando la fórmula:

Y 2−Y 1 ∆ Y
B= =
X 2− X 1 ∆ X

El valor del intercepto se lee en el punto de corte de la recta graficada o su prolongacion


con el eje de ordenadas.

Método Analítico o Estadístico. Este método consiste en aplicar el método de los


cuadrados mínimos para calcular las constantes A y B. Este método tiene la ventaja de
minimizar los errores experimentales en la determinación de A y B, para ello usamos las
siguientes fórmulas:

( ∑ X 2 )( ∑ Y j )−( ∑ X j )( ∑ X j Y j )
j
N ( ∑ X 2 )−( ∑ X j )2
A= j

N ( ∑ X j Y j )−( ∑ X j )( ∑ Y j )
N ( ∑ X 2 )−( ∑ X j )2
B= j

La dispersion de los puntos en torno a la recta de regresión está caracterizada por las
diferencias en la forma dada por:

Yj = Yj – BXj-A

La desviación estandar de estas diferencias es:

S y=
√ N −2 √
∑ ( δ Y i)2 = ∑ (Y i−B X i −A )2
N −2

y las incertidumbres en la pendiente y el intercepto son respectivamente:


∑ X j2

N
Sy Sy 2
2 N ∑ X 2 −( ∑ X j )
B = N ∑ ( X j2 )−( ∑ X j ) , A = j
3. MATERIALES

 Hoja milimetrada:

El papel milimetrado es papel impreso con finas líneas entrecruzadas, separadas según
una distancia determinada (normalmente 1 mm en la escala regular). Estas líneas se usan
como guías de dibujo, especialmente para graficar funciones matemáticas o datos
experimentales y diagramas. Se emplean en geometría analítica y la enseñanza de
matemáticas e ingeniería.

 Lapiz 2B:

Utensilio para escribir, dibujar o pintar que consiste en una barra delgada y larga
generalmente de madera, con una mina cilíndrica fina de grafio u otra sustancia mineral en
el interior que sobresale por uno de los extremos de esta barra cuando esta afilado.

 Pistolete:

Un pistolete es una regla curva que sirve para rotular curvas cónicas u otras curvas suaves,
Se le utiliza mucho en trigonometría y también en Física cuando hay que dibujar los
resultados de un experimento.
4. DATOS EXPERIMENTALES

Tabla 1: Ley de Hooke:

w i( N ) Li (m) Donde:
2.9 7 0.125
3.7 8 0.14 4 Li : Deformación experimentada por el resorte.
4.5 9 0.15 2
5.4 0 0.16 6 w i : Peso aplicado al resorte que está suspendido por uno de sus lados.
6.21 0.17 8

Tabla 2: Caída libre de un cuerpo:

T i (S) 0,112 0,155 0.189 0.216 0.264 0.306 0.334 0.362 0.391 0.419
H i (m) 0.08 0.10 0.15 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80

Donde :

T i : Tiempo que demora en recorrer el espacio Hi .

H i : Espacio recorrido por el cuerpo al caer.

5. PROCESAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES

Tabla 1: Ley de Hooke:

N Yi Xi X i2 Xi Y i
1 12.5× 10
−2
2.97 8.82 37.1× 10
−2

2 14.4 ×10−2 3.78 14.29 54.4 ×10−2


3 15.2× 10
−2
4.59 21.07 69.7 ×10
−2

4 16.6 ×10
−2
5.40 29.16 89.6 ×10
−2

5 17.8 ×10
−2
6.21 38.56 110.5 ×10
−2

Σ 76.5× 10
−2
22.95 111.9 361.3× 10
−2

Intercepto:
A=
∑ x i2 ∑ y i −∑ x i ∑ x i y i
2 2
N ∑ x i −( ∑ x i )

(111.9)(76.5 ×10−2 )−(22.95)( 361.3× 10−2)


A= 2
5(111.9)−( 22.95 )
(8560.4 ×10−2 )−(8291.8 ×10−2)
A=
559.5−526.7
−2
268.6 ×10
A=
32.8
−2
A=8.2× 10
Pendiente:
N ∑ x i y i −∑ x i ∑ y i
B= 2
N ∑ x i2−( ∑ xi )

5(361.3 ×10−2 )−(22.95)(76.5 ×10−2)


B= 2
5(111.9)−( 22.95 )
(1806.5 ×10−2 )−(1755.7 ×10−2)
B=
32.8
50.8× 10−2
B=
32.8
−2
B=1.5 ×10
Ecuación:
Y =8.2 ×10−2+(1.5 ×10−2 )X
Tabla 2: Caída libre de un cuerpo:

B
H= A T
LnH =lnA + BlnT
H=a+bt , donde : h=lnH
a=lnA
b=B
t=lnT

t=lnT ( s) h=lnH (m) s t . h(m. s)


(¿¿ 2)
t2 ¿

N T H Xi Yi Xi
2
Xi Y i
1 0.112 0.08 -2.18925641 -2.52572864 4.79284362 5.5294676
2
2 0.155 0.10 -1.86433016 -2.30258509 3.47572695 4.2927788
4
3 0.189 0.15 -1.66600826 -1.89711998 2.77558354 3.1606175
7
4 0.216 0.20 -1.53247687 -1.60943791 2.34848536 2.4664263
8
5 0.264 0.30 -1.33180618 -1.2039728 1.77370769 1.6034584
2
6 0.306 0.40 -1.18417018 -0.91629073 1.40225901 1.0850441
6
7 0.334 0.50 -1.09661429 -0.69314718 1.20256289 0.7601151
8 0.362 0.60 -1.01611107 -0.51082562 1.0324817 0.5190555
7
9 0.391 0.70 -0.93904772 -0.35667494 0.88181062 0.3349347
9
10 0.419 0.80 -0.86988436 -0.22314355 0.7566988 0.1941090
9
∑ 2.748 3.83 -13.6897055 -12.2389265 20.4421602 19.946007
5

X
(¿ ¿ iY i)=19.9460075
n n n

∑ X 2i =20.4421602 ∑ X i=−13.6897055 ∑ ¿
i=1 i=1 i=1

∑ Y i=−12.2389265 n=10
i=1
Intercepto:

a=
∑ x i 2 ∑ y i− ∑ x i ∑ x i y i
2 2
N ∑ x i −( ∑ xi )
( 20.4421602 ) (−12.2389265 )−(−13.6897055 )( 19.9460075 )
a= 2
10 ( 20.4421602 )− (−13.6897055 )
a=¿ 1.34392016

lnA=a→ e a= A → A=3.834441502078847
Pendiente:

N ∑ x i y i −∑ x i ∑ y i ( 10 )( 19.9460075 )− (−13.6897055 ) (−12.2389265 )


b= 2 b=
N ∑ x i 2− ( ∑ x i ) ( 10 ) ( 20.4421602 )2−(−13.6897055 )2
b=¿ 0.00799536 → B=0. 00799536→ 7.99536 x 10−3

Ecuación:
−3

H= A T B →Y = A X B → Y =( 3.834441502078847 ) X 7.99536 x 10
CONCLUSIONES
 El método analítico es el método de mayor confiabilidad, porque presenta un
error insignificante ya que para su proceso se da por análisis matemático.

 Los métodos Gráficos y Estadísticos son empleados para verificar el minimo


error que se comete en el proceso de analisis, ya sea de manera mecánica o
analítica.

 El método visual es un análisis de la gráfica del cual se extraen los elementos

necesarios (pendiente y constante) para realizar la fórmula empírica


 (Y =a+bx). Este método no es el más adecuado ya que se trabaja en base a

datos obtenidos mediante instrumentos de medición, los cuales por más precisos

que sean siempre tienen un pequeño margen de error.


 El método Estadístico trabaja en base a la aplicación de los datos en fórmulas, las

cuales permiten hallar con mayor exactitud la pendiente (b) y la constante

(a) ; datos necesarios para encontrar la fórmula empírica. Por lo cual es

recomendable utilizar el método de los mínimos cuadrados.


BIBLIOGRAFÍAS
 YEBRA ALVAREZ, M., CHUVIECO SALINERO E., NIETO SOLANA, H.,
AGUADO SUAREZ, I. (2004). COMPARACIÓN ENTRE ECUACIONES
EMPÍRICAS. Alcalá de Henares (Madrid).

 L i c . O S C A R C A R R I L L O A LVA ( 1 9 8 7 ) . E L P R O C E S O D E
M E D I C I Ó N - M O D U L O D E A U TO I N S T R U C C I Ó N PA R A F Í S I C A .
CHIMBOTE-PERÚ.

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