Seguimos trabajando.

Ahora nos enfocaremos en el contexto histórico de la

educación dominicana. Veamos los antecedentes trabajando lo siguiente:

1.- Presentación de un informe que incluya de manera cronológica los aspectos

más significativos de la educación en la isla de Santo Domingo durante la época
colonial

1492-1844., tomar en cuentas los tópicos especificados en el contenido del tema:

- Aprestos educativos de la Sociedad Taína

Los taínos llamaban a la isla Quisquilla (madre de todas las tierras) y Haití (tierra de
altas montañas). En el momento de la llegada de Colón en 1492 el territorio de la isla
Consistía en cinco cacicazgos: Marien, Magua, Maguana, Jaragua e Higuey. Estos
eran gobernados respectivamente por los caciques Guacanagarix, Guarionex, Cao
nabo, Cohechio y cayacao.

Época colonial (1492-1821)

Cristóbal Colón llegó a la isla en su primer viaje el 5 de diciembre de 1492, dándole el

nombre de La Española. Creyendo que los europeos eran de alguna forma
sobrenatural los taínos les dieron la bienvenida con todos los honores. Era una
sociedad totalmente distinta de la que tenían los europeos. Guacanagarix, el jefe
anfitrión que dio la bienvenida a Cristóbal Colón y sus Colón y sus hombres, los trató
con amabilidad y les dio todo lo que deseaban.

Sin embargo el sistema igualitario de los taínos se en3rentó a las estructuras del
sistema feudal de los europeos. Esto llevó a los europeos a creer que los taínos eran
débiles y comenzaron a tratar a las tribus con más violencia.

En 1493 Colón regresó a la isla en su segundo viaje y fundó la primera colonia

española en el nuevo mundo, la ciudad de la Isabela. En 1496, su hermano Bartolomé
Colon estableció el asentamiento Santo Domingo de Guzmán en la costa sur, que se
convirtió en la nueva capital. Se estima que los 400,000 tainos que vivían en la isla
fueron esclavizados antes de trabajar en las minas de oro. Como consecuencia de la
opresión, el trabajo forzoso, el hambre, las enfermedades y asesinatos en masa, se
estima que para el 1508 ese número había reducido alrededor de 50,000. En 1535,
solo 6,000 estaban vivos.

- Aportes Españoles al Sistema Educativo Colonial

-Herencia francesa en la Época Colonia

- Cambios educativos durante la Ocupación Haitiana 1822-1844