Colegio Emprender Larapinta

Departamento de Lenguaje CALIFICACIÓN

Prof. Jessica Lemus Álvarez

RÚBRICA DISCURSO EXPOSITIVO ORAL

Alumno (a): _______________________________ Curso: II° ________
Fecha.:________________2018 Puntaje Ideal: 60 Puntaje Obtenido: _______

Objetivo: Desarrollar exposiciones orales claras y bien estructuradas, exponiendo formalmente

investigaciones acerca de un autor del siglo de oro español.

CRITERIOS LOGRADO MEDIANAMENTE NO LOGRADO

(4 puntos) LOGRADO (1 puntos)
(3 puntos)
Dominio del Exposición precisa, clara y Ocasionalmente se desvía del No se distingue un tema
tema centrada en el tema. tema central de la exposición. central que guíe la
presentación.
Calidad de las Apoya su información con Ocasionalmente da ejemplos No fundamenta el tema
ideas y uso de ejemplos y respaldos de o apoya su información en escogido con ejemplos, ni
fuentes fuentes que es capaz de fuentes que cita información extraída de
citar. ocasionalmente. fuentes que pueda citar.
Estructura de Presenta el tema en una Presenta solo dos de las tres No hay introducción clara
la exposición introducción, lo desarrolla partes de la estructura ni cierre de la exposición.
en el cuerpo de la expositiva: o no hay una
exposición y cierra la presentación del tema, o un
presentación, mencionando cierre de la exposición
los aspectos más
destacables de su
investigación.
Estructura Describe/explica los Describe/explica de forma No describe/no explica, ni
(desarrollo) subtemas más importantes incompleta algunos de los profundiza los subtemas
de su investigación. subtemas mencionados en destacables de su
introducción. investigación.
Caracteriza y relaciona al Caracteriza y relaciona al No relaciona lal autor y su
autor y su obra con todos los autor y su obra solo con uno o obra con el contexto de
elementos del contexto de dos aspectos del contexto de producción.
producción producción.
Punto de vista La presentación está En ocasiones destaca No destaca aspectos de
personal claramente ordenada en aspectos de su interés o su interés sobre el tema
torno a un aspecto de expresa este muy expuesto.
interés del expositor que superficialmente en la
queda claro en introducción. introducción.
Coherencia Las ideas siguen un orden Las ideas siguen un orden No hay una relación lógica
lógico. lógico en casi toda la entre las ideas
exposición. presentadas.
Seguridad en Expone el tema con Se apoya en un texto escrito Lee la mayoría de la
la seguridad y fluidez más del 50% del tiempo. exposición. Manteniendo
exposición su mirada sobre el texto
de apoyo.
Adecuación Adapta su registro de habla Adapta su registro de habla, Su registro de habla es
del registro de en función del tipo de pero algunas de sus inadecuado a la situación
habla a la relación simétrica o intervenciones son comunicativa.
situación complementaria; al inadecuadas; por ejemplo,
comunicativa contenido, contexto y medio titubea en las formas de
de la interacción. tratamiento.
Vocabulario Utiliza un vocabulario amplio Utiliza un vocabulario preciso, Utiliza un vocabulario
y preciso. Evita repetir pero repite algunas palabras. limitado y repite palabras.
palabras.
Velocidad y Habla fuerte y claro. Habla con claridad, pero No se le entiende. Habla
tono Enfatiza las ideas centrales emplea un tono monótono. muy rápido o
de voz a través de inflexiones de la No hace suficientes pausas o extremadamente lento
voz. hace demasiadas.
Hace pausas apropiadas
para asegurar la
comprensión por parte de la
audiencia.
Postura y Utiliza los gestos, Utiliza los gestos, ademanes, Ocasionalmente usa
gestos ademanes, postura y postura y contacto visual gestos, ademanes,
(Comunicación contacto visual adecuados adecuados la mayoría del postura y contacto
no verbal) en todo momento tiempo; o bien, presenta visual adecuados; o bien,
problemas solo con uno de la efectividad de su
estos elementos. En oralidad se ve
ocasiones sus gestos son disminuida por el mal uso
distractores. de su lenguaje corporal.

Presentación Su aspecto personal es Su aspecto personal no es lo Su aspecto personal no

ordenado y formal. Para ello suficientemente ordenado y corresponde a la situación
usa su uniforme completo y formal. No lleva de forma formal de la exposición.
su aspecto corresponde a lo completa su uniforme o su No lleva el uniforme
exigido en normativa aspecto personal falta en institucional, ni su aspecto
institucional. algún aspecto a la normativa personal es el exigido.
institucional.
++Material de El material de apoyo es El material de apoyo no El material de apoyo es de
apoyo ilustrativo y está supone un aporte en la mala calidad o distractor
correctamente utilizado en exposición.
la exposición.
Duración de la La exposición dura 2 a 3 La exposición dura 3 o 4 La exposición dura menos
exposición minutos (8´total) minutos. de 2 o más de 4 minutos.

Total