Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi-Kisi Usbn-Smp-Ips-K2006

    Diunggah oleh

    Hilal Ahmeed
    6 tayangan2 halaman
    kisi-kisi usbn ips smp tahun 2006

    Judul Asli

    KISI-KISI USBN-SMP-IPS-K2006 (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    kisi-kisi usbn ips smp tahun 2006

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    6 tayangan2 halaman

    Kisi-Kisi Usbn-Smp-Ips-K2006

    Diunggah oleh

    Hilal Ahmeed
    kisi-kisi usbn ips smp tahun 2006

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 2

    KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

    SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH


    TAHUN PELAJARAN 2018/2019

    Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial


    Kurikulum : 2006

    Lingkup Materi
    Level Kognitif
    Bentuk Muka Bumi Gejala Sosialisasi dan Perubahan Sosial, Ekonomi, Budaya dan Perekonomian Indonesia dan
    Geosfer Sosial Politik Indonesia Kerja Sama Internasional
    Pengetahuan dan Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu memahami
    Pemahaman memahami dan menguasai: memahami dan menguasai: memahami: dan menguasai tentang:
     Mengidentifikasi - keragaman bentuk muka - penduduk - kehidupan sosial, ekonomi, - tindakan ekonomi berdasarkan
     Menjelaskan bumi dengan aktivitas - proses sosial budaya masyarakat dan motif dan prinsip ekonomi
     Menyebutkan penduduk - bentuk-bentuk interaksi peninggalan-peninggalan pra- - kegiatan ekonomi dan pelaku
     Mendeskripsikan - proses pembentukan muka sosial aksara, masa Hindu-Budha, ekonomi
    bumi - perubahan sosial masa Islam - badan usaha, koperasi, dan
    - gejala atmosfer dan gejala - penyimpangan sosial - masa kolonialisme, masa pasar
    hidrosfer - lingkungan hidup pergerakan nasional, - gagasan kreatif
    - peta, atlas dan globe pembangunan persiapan proklamasi - kelangkaan dan kebutuhan
    - Asia Tenggara, negara berkelanjutan - kehidupan sosial, ekonomi, - tenaga kerja
    berkembang, negara maju politik, budaya setelah - sistem ekonomi dan pajak
    - benua dan samudera proklamasi kemerdekaan - permintaan dan penawaran
    serta terbentuknya harga pasar
    - uang dan lembaga keuangan
    - perdagangan internasional

    Aplikasi Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
     Mengklasifikasi menentukan: menentukan penyelesaian mengaplikasikan pengetahuan mengaplikasikan pengetahuan:
     Menghitung - keragaman bentuk muka permasalahan: dan pemahaman tentang: - tindakan ekonomi berdasarkan
     Menerapkan bumi dengan aktivitas - penduduk - kehidupan sosial, ekonomi, motif dan prinsip ekonomi
    penduduk - proses sosial budaya, politik masa pra- - kegiatan ekonomi dan pelaku
    Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Tahun 2018/2019 |1
    Lingkup Materi
    Level Kognitif
    Bentuk Muka Bumi Gejala Sosialisasi dan Perubahan Sosial, Ekonomi, Budaya dan Perekonomian Indonesia dan
    Geosfer Sosial Politik Indonesia Kerja Sama Internasional
     Menentukan - proses pembentukan muka - bentuk-bentuk interaksi aksara, Hindu-Budha, Islam, ekonomi
     Membedakan bumi sosial kolonialisme, liberalisme, - badan usaha, koperasi, dan
     Menginterpretasikan - gejala atmosfer dan gejala - perubahan sosial masa pergerakan nasional, pasar
    hidrosfer - penyimpangan sosial persiapan proklamasi sampai - gagasan kreatif
    - peta, atlas dan globe - lingkungan hidup proklamasi - kelangkaan dan kebutuhan
    - Asia Tenggara, negara pembangunan - kehidupan sosial, ekonomi, - tenaga kerja
    berkembang, negara maju berkelanjutan politik, budaya pasca - sistem ekonomi dan pajak
    - benua dan samudera proklamasi kemerdekaan - permintaan dan penawaran
    sampai reformasi serta terbentuknya harga pasar
    - uang dan lembaga keuangan
    - perdagangan internasional
    Penalaran Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu Peserta didik mampu
     Menganalisis menganalisis tentang: menganalisis tentang: menggunakan nalar dalam menggunakan nalar dalam
     Memprediksi - keragaman bentuk muka - penduduk mengkaji: mengkaji tentang:
     Membuktikan bumi dengan aktivitas - proses sosial - kehidupan sosial, ekonomi, - kegiatan ekonomi dan pelaku
     Membandingkan penduduk - bentuk-bentuk interaksi budaya, dan politik masa pra- ekonomi
     Menyimpulkan - proses pembentukan muka sosial aksara, masa Hindu-Budha, - badan usaha, koperasi, dan
     Mengevaluasi bumi - perubahan sosial Islam, kolonialisme, dan pasar
    - gejala atmosfer dan gejala - penyimpangan pergerakan nasional - gagasan kreatif
    hidrosfer - kehidupan sosial, ekonomi, - kelangkaan dan kebutuhan
    - peta, atlas dan globe politik, budaya pasca - tenaga kerja
    - Asia Tenggara, negara proklamasi kemerdekaan - sistem ekonomi dan pajak
    berkembang, negara maju sampai reformasi - permintaan dan penawaran
    - benua dan samudera serta terbentuknya harga pasar
    - uang dan lembaga keuangan
    - perdagangan internasional

    Kisi-Kisi USBN SMP/MTs Tahun 2018/2019 |2

    Anda mungkin juga menyukai