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Este documento contiene la descripción de varios problemas de estatica que los estudiantes deben resolver como parte de un taller. Los problemas incluyen calcular momentos de fuerzas sobre poleas, determinar tensiones en cables que sostienen estructuras y reemplazar sistemas de fuerzas por sistemas equivalentes de fuerza-par. El documento finaliza con un mensaje de aliento a los estudiantes.
Deskripsi Asli:
Judul Asli
Taller individual ,fuerzas y momentos en el espacio.docx
Este documento contiene la descripción de varios problemas de estatica que los estudiantes deben resolver como parte de un taller. Los problemas incluyen calcular momentos de fuerzas sobre poleas, determinar tensiones en cables que sostienen estructuras y reemplazar sistemas de fuerzas por sistemas equivalentes de fuerza-par. El documento finaliza con un mensaje de aliento a los estudiantes.
Este documento contiene la descripción de varios problemas de estatica que los estudiantes deben resolver como parte de un taller. Los problemas incluyen calcular momentos de fuerzas sobre poleas, determinar tensiones en cables que sostienen estructuras y reemplazar sistemas de fuerzas por sistemas equivalentes de fuerza-par. El documento finaliza con un mensaje de aliento a los estudiantes.
FACULTAD DE INGENIERIA Participante: Programa: Fecha:
Según instrucciones dadas
por el docente en clase, realice la siguiente actividad.
1- Antes de colocar un cable telefónico,
la cuerda BAC se ata a una estaca situada en B y se pasa por una polea en A. Si el tramo AC de la cuerda 3- El puntal de madera AB se emplea pertenece a un plano paralelo al temporalmente para sostener el plano xy, y la magnitud de la tensión techo en voladizo que se muestra en T en la cuerda es de 62 Ib, determine la figura. Si el puntal ejerce en A una el momento respecto a O de la fuerza de 228 N dirigida a lo largo de fuerza resultante ejercida por la BA, determine el momento de esta cuerda sobre la polea. fuerza respecto a C.
4- Una sección de una pared de
concreto pre colado so sostiene por medio de dos cables como se muestra en la figura. Si la tensión en 2- El montaje de apoyo que se muestra cada cable, BD y FD, es de 900 y en la figura esta atornillado al sitio en 675 N, respectivamente, determine el B, C y D y soporta en A una fuerza P momento respecto al punto O de la dirigida hacia abajo. Si las fuerzas fuerza ejercida por a) el cable BD, h) presentes en los elementos AB, AC y el cable FE. AD están dirigidas a lo largo de los elementos respectivos, y la fuerza en el elemento AB es de 29.2 lb, determine la magnitud de P. TALLER DE ESTATICA
ING. MSc Gabriel Torres D.
FACULTAD DE INGENIERIA de 24.3 kN, determine el momento de esa fuerza respecto al borde AD.
7- Practicando con un sistema de
5- Un trabajador planea subir una cubeta equilibrio. de pintura de 5 galones y 60 Ib de peso La grúa de brazo mostrada en la figura atando una cuerda al andamio en A, y se orienta de manera que su aguilón después pasando la cuerda a través AD sea paralelo al eje x y se utiliza del asa de la cubeta en B y por la polea para mover una caja pesada. Si la en C; a) grafique la tensión en la tensión en el cable AB es de 10.5 kN, cuerda como una función de la altura y reemplace la fuerza ejercida por el para 2 ft ≤ y ≤ 18 ft; h) evalúe el plan cable en A con un sistema equivalente del trabajador. fuerza-par en el centro O de la base de la grúa.
6- Practica momento respecto a
un eje. La sección ABC'D de una pasarela inclinada en voladizo mide 2.4 m de Machacando y machacando, lo amargo ancho y está parcialmente sostenida por los elementos EF y GH. Si la fuerza se vuelve dulce, animo jóvenes!!! compresiva ejercida por el elemento F.F sobre la pasarela en el punto F es