Nilai
No Aspek yang dinilai Ada Tidak Ket
Maks Perolhn
I Perencanaan 25
a. Perhitungan minggu efektif 3
b. Pengembangan silabus dan sismil 3
c. Program tahunan 3
d. Program semester 3
e. RPP 4
f. Daftar hadir diisi lengkap 3
g. Daftar nilai diisi lengkap 3
h. Penetapan KKM 3
II Pelaksanaan 75
A. Pendahuluan 8
a. Penampilan guru 2
b. Apersepsi/motivasi 2
c. Memberitahukan SK/KD 2
d. Memeriksa kehadiran siswa 2
B. Pengembangan 43
a. Penguasaan Materi 5
b. Penyajian materi 5
c. Metode / pendekatan 5
d. Penggunaan alat bantu / media 4
e. Partisipasi siswa 4
f. Teknik mengajukan pertanyaan 4
g. Interaksi guru dan siswa 4
h. Penggunaan bhs Indonesia yg baik dan benar 4
i. Tulisan guru dipapan tulis terbaca dengan jelas 4
j. Mengelola waktu dengan tepat 4
C. Penerapan 12
a. Mengajukan pertanyaan 4
b. Berkeliling memberikan bimbingan secara perorangan dan
4
kelompok
IIIIII
Kesimpulan
…………………………………………………………………………………............................................................................
…………………………………………………………………………………............................................................................
…………………………………………………………………………………............................................................................
…………………………………………………………………………………............................................................................
Saran :
…………………………………………………………………………………............................................................................
…………………………………………………………………………………............................................................................
Sukra, , 20.......
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Pengawas Sekolah