Departamento de Historia

Prof. Pedro Henríquez

GUIA DE CIENCIAS SOCIALES GRADO OCTAVO.

BAJA EDAD MEDIA Y HUMANISMO

Nombre: __________________________________ Curso: ______ Fecha: ______

Objetivo: Fortalecer y ejercitar lo aprendido durante las últimas clases a modo de preparación
para la evaluación parcial.

Selección múltiple: (2 puntos cada una)

1) ¿Entre que siglos se ubicó el período que conocemos como Baja Edad Media?

a) V y XV
b) V y VIII
c) XII y XV
d) XII y XIV

2) El fin de la edad media estuvo relacionado con el resurgimiento de la vida urbana. ¿De
qué manera los mercados contribuyeron a ello en Europa?

a) El comercio en las ciudades favoreció la llegada de población y de riquezas

b) La presencia de mercados permitió que mejoraran las condiciones sanitarias
c) Los mercados permitieron una mayor concentración de población en los campos
d) La actividad de los mercados favoreció la instalación de la nobleza en las ciudades
 Lea el siguiente texto y responda la pregunta siguiente.

La hambruna en Europa

“La terrible hambre que diezmo a Europa de 1315 a 1317 causó estragos mayores que
cualquiera de las anteriores. Treinta años más tarde la peste negra asoló al mundo. Se estima
que de 1347 a 1350 fue causa que desapareciera probablemente una tercera parte de la
población europea. A estas calamidades la política añadió otras de idéntica crueldad. La
Guerra de los Cien Años arruinó a Francia y agotó a Inglaterra”.

Fuente: Henri Pirenne, Historia Económica y Social, México 1987.

¿Qué se puede concluir acerca del origen de la crisis de la Baja Edad Media?

a) Fue producto de múltiples causas

b) Fue producida por el naciente capitalismo
c) Fue consecuencia de las expansión europea
d) Fue resultado de la disminución del número de ciudades

Lea el texto siguiente y responde la siguiente pregunta.

Reino de Suecia

“Que vuestros ciudadanos en conjunto e individualmente, cuando vengan a nuestro reino de Suecia
con sus mercancías, estén exentos de tributos y aduanas, por completo, excepto quien venga para
comprar carnes, cereales u otros productos cuya exportación estuviera prohibida por diversos motivos.
Estatuimos, con consejo y asentimiento de nuestros consejeros, que si alguno de vuestros ciudadanos
quieren permanecer en nuestro reino según las costumbre, derechos y leyes de las regiones donde
hayan decidido vivir y habitar, serán llamados suecos en los sucesivos. Y deseamos que observéis
reciproca actitud con cualquiera de los nuestro que vaya a vivir a vuestra ciudad.”

Fuente: Privilegios de Magnus, Rey de Suecia y Noruega, a los mercaderes de Lubeck, año 1336.

El rey favoreció el trato con los comerciantes ya que:

a) La libertad de comercio entre las ciudades era una costumbre medieval

b) Los mercaderes fueron fundamentales en la creación de códigos legales
c) El pago de impuestos por los comerciantes disminuía las arcas del reino
d) La alianza entre monarcas y comerciantes fue central para fortalecer la figura del rey
Lee los siguientes textos y responde las preguntas que aparecen a continuación. (6 puntos
cada una).

William Shakespeare

(Inglaterra, 1564-1616)

“¡Qué obra de arte es el hombre! ¡Qué noble su razón! ¡Qué infinitas sus facultades! ¡Qué
expresivo y maravilloso en su forma y sus movimientos! ¡Qué semejante a un ángel en sus
acciones! Y en su espíritu, ¡qué semejante a Dios! Él es sin duda lo más hermosos de la tierra,
el más perfecto…” Hamlet, obra presentada entre 1600 y 1601.

Tomás Moro

(Inglaterra, 1478-1535)

“En Utopía, nadie impone trabajos, vigilias y austeridad, sin imponer al mismo tiempo la
erradicación de la pobreza y de la miseria de los demás. Nadie deja de aplaudir al hombre que
consuela y salva al hombre, en nombre de la humanidad. Es un gesto esencialmente humano –
y no hay virtud más propiamente humana que esta- y no hay virtud más propiamente humana
que esta –endulzar las penas de los otros, hacer desaparecer la tristeza, devolverles la alegría
de vivir. Es decir, devolverles al placer.” Utopía, 1516.

1.- ¿Por qué se considera que Shakespeare fue un escritor humanista? Explique y entregue al
menos dos razones.

2.- ¿Qué rasgo de la naturaleza humana es la que resalta Tomás Moro? ¿Cuál es tu propia
opinión al respecto? ¿Estás de acuerdo con Tomás Moro en que lo que él describe es parte
esencial del ser humano? Argumente en al menos 5 líneas.

3.- Escribe un párrafo definiendo, según tu punto de vista, las características más importantes
y permanentes del ser humano. Explique en al menos 5 líneas.