PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. Efectuar:8x – (2x - 3) – (–x + 6)Rpta.

2. Reducir:a – (2,3b – 5,2a) – (–3,5a + 4,2b)Rpta.
3. Simplificar:( 6 x – 3 y + 5 z ) – ( – 4 y – 6 z – 3 x ) + x – y + zRpta.
1 3
4. Efectuar: p – ( p – 0 , 2 q ) + ( 0 , 2 2 2 . . . . . q – p) + qRpta.
4 6
5. Reducir:12a – [– 9a –(–2a + 7) + 3a] – 26Rpta.
6. Reducir: y – {– y – [– y – {– y – (– y + x)– x } + x ] } – x Rpta.
7. Efectuar:– [ – 0 , 2 x – [ 0 , 4 x 2 + ( 0 , 0 5 x 2 +0,7x)]] – xRpta.
8. Efectuar:{ [ ( 2 p – 3 ) – ( 3 p + 4 q ) ] } – { 2 q – (3p + q) – p}Rpta.
3 2 3 4 2 1
9. Efectuar a – ( 𝑏 − 𝑐) + (− 𝑐 + 𝑏 + 𝑎) Rpt
4 4 7 5 3 4
10. Simplificar : .(-4x + y) + (5x + 3y) – (x-y) Rpta.
11. Reducir: –b – {– c – [– d – {– c –(– d b ) + a} – d] – a} Rpta.
4
12. Simplificar: –{–q + [–p + q – (– 3p – 6q) + 2 1 p] – 0,3333....q} Rpta.
2
13. Reducir: 8x2 y + 16x2 y – 10x2 y Rpta.
14. Reducir: 17x4 y 3 z 2 + 16x4 y 3 z 2 – 28x4 y 3 z 2 Rpta.
15. Reducir: 10x2 y + 12xy2 + 2x2 y – 6xy2 – 8x2 y Rpta.
 ALGEBRA A) 12 B) 11 C) 13 D) 14 E) 10

PROBLEMAS PARA LA CLASE ALGEBRA

16. Efectuar:8x – (2x - 3) – (–x + 6)Rpta.
17. Reducir:a – (2,3b – 5,2a) – (–3,5a + 4,2b)Rpta. PROBLEMAS PARA LA CLASE
18. Simplificar:( 6 x – 3 y + 5 z ) – ( – 4 y – 6 z 1. Efectuar:8x – (2x - 3) – (–x + 6)Rpta.
– 3 x ) + x – y + zRpta. 2. Reducir:a – (2,3b – 5,2a) – (–3,5a + 4,2b)Rpta.
1
19. Efectuar: p – ( p – 0 , 2 q ) + ( 0 , 2 2 2 . . . . . q 3. Simplificar:( 6 x – 3 y + 5 z ) – ( – 4 y – 6 z
4
3 – 3 x ) + x – y + zRpta.
– p) + qRpta. 1
6
4. Efectuar: p – ( p – 0 , 2 q ) + ( 0 , 2 2 2 . . . . . q
20. Reducir:12a – [– 9a –(–2a + 7) + 3a] – 3
4

26Rpta. – p) + qRpta.
6
21. Reducir: y – {– y – [– y – {– y – (– y + x)– x } + 5. Reducir:12a – [– 9a –(–2a + 7) + 3a] –
x ] } – x Rpta. 26Rpta.
22. Efectuar:– [ – 0 , 2 x – [ 0 , 4 x 2 + 6. Reducir: y – {– y – [– y – {– y – (– y + x)– x } +
( 0 , 0 5 x 2 +0,7x)]] – xRpta. x ] } – x Rpta.
23. Efectuar:{ [ ( 2 p – 3 ) – ( 3 p + 4 q ) ] } – 7. Efectuar:– [ – 0 , 2 x – [ 0 , 4 x 2 +
{ 2 q – (3p + q) – p}Rpta. ( 0 , 0 5 x 2 +0,7x)]] – xRpta.
3 2 3
24. Efectuar a – ( 𝑏 − 𝑐) + (− 𝑐 + 𝑏 + 𝑎) Rpt
4 2 1 8. Efectuar:{ [ ( 2 p – 3 ) – ( 3 p + 4 q ) ] } –
4 4 7 5 3 4
{ 2 q – (3p + q) – p}Rpta.
25. Simplificar : .(-4x + y) + (5x + 3y) – (x-y) Rpta. 3 2 3 4 2 1
26. Reducir: –b – {– c – [– d – {– c –(– d b ) + a} – d] – 9. Efectuar a – ( 𝑏 − 𝑐) + (− 𝑐 + 𝑏 + 𝑎) Rpt
4 4 7 5 3 4
a} Rpta. 10. Simplificar : .(-4x + y) + (5x + 3y) – (x-y) Rpta.
4
27. Simplificar: –{–q + [–p + q – (– 3p – 6q) + 2 1 p] – 11. Reducir: –b – {– c – [– d – {– c –(– d b ) + a} – d] –
2
0,3333....q} Rpta. a} Rpta.
4
28. Reducir: 8x2 y + 16x2 y – 10x2 y Rpta. 12. Simplificar: –{–q + [–p + q – (– 3p – 6q) + 2 1 p] –
2
29. Reducir: 17x4 y 3 z 2 + 16x4 y 3 z 2 – 28x4 y 3 z 0,3333....q} Rpta.
2 Rpta. 13. Reducir: 8x2 y + 16x2 y – 10x2 y Rpta.
30. Reducir: 10x2 y + 12xy2 + 2x2 y – 6xy2 – 8x2 y 14. Reducir: 17x4 y 3 z 2 + 16x4 y 3 z 2 – 28x4 y 3 z
Rpta. 2 Rpta.
15. Reducir: 10x2 y + 12xy2 + 2x2 y – 6xy2 – 8x2 y
Rpta.
PROBLEMAS PARA LA CASA

1. Hallar el grado absoluto del polinomio: P(x;y;z) = PROBLEMAS PARA LA CASA

5x2 y 3 z 4 + 7x4 y 7 z 9 + 9x5 y2z7
1. Hallar el grado absoluto del polinomio: P(x;y;z) =
A) 14 B) 9 C) 20 D) 18 E) 15
5x2 y 3 z 4 + 7x4 y 7 z 9 + 9x5 y2z7
2. El monomio: 3xa+b–5 y b–3 Es de G.R.(x) = 5 y
A) 14 B) 9 C) 20 D) 18 E) 15
G.R.(y) = 2 Entonces “a” vale: A) 1 B) 2 C)
2. El monomio: 3xa+b–5 y b–3 Es de G.R.(x) = 5 y
3 D) 4 E) 5
G.R.(y) = 2 Entonces “a” vale: A) 1 B) 2 C)
3. 3. En el polinomio P(x) = xm + 3 + xm + 1 + 7 El
3 D) 4 E) 5
grado absoluto es 10, entonces el valor de “m”
3. 3. En el polinomio P(x) = xm + 3 + xm + 1 + 7 El
es:
grado absoluto es 10, entonces el valor de “m”
A) 6 B) 7 C) 4 D) 5 E) 9
es:
4. 4. Si: x = 2, y = –1, el valor de la expresión 2x2 y
A) 6 B) 7 C) 4 D) 5 E) 9
– 3xy2 + xy, es:
4. 4. Si: x = 2, y = –1, el valor de la expresión 2x2 y
A) –16 B) –3 C) –12 D) –7 E)
– 3xy2 + xy, es:
–4
A) –16 B) –3 C) –12 D) –7 E)
5. 6. Si los términos 6xyb–3; 2xy10 son
–4
semejantes, calcular el valor de “b”
5. 6. Si los términos 6xyb–3; 2xy10 son
semejantes, calcular el valor de “b”
A) 12 B) 11 C) 13 D) 14 E) 10
 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
1. Juan compra 15 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio 1. Juan compra 15 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio
de cada dulce se incrementó a 6 pesos, cuanto se ahorró Juan de cada dulce se incrementó a 6 pesos, cuanto se ahorró Juan
por dulce al comprarlos con el precio anterior. por dulce al comprarlos con el precio anterior.
(A) 2 pesos (B) 2 .5 pesos (C) 3 pesos (D) 3.5 pesos (E) 5 pesos (A) 2 pesos (B) 2 .5 pesos (C) 3 pesos (D) 3.5 pesos (E) 5 pesos
1 3 5 7 9 1 3 5 7 9
2. El resultado de la operación 3 ∙ 5 ∙ 7 ∙ 9 ∙ 11 es: 2. El resultado de la operación 3 ∙ 5 ∙ 7 ∙ 9 ∙ 11 es:
945 9 1 5 1 945 9 1 5 1
(A) (B) (C) (D) (E) (A) (B) (C) (D) (E)
10394 11 3 7 11 10394 11 3 7 11
3. Si x2 = 3 a que es igual x6 3. Si x2 = 3 a que es igual x6
(A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 27 (E) 54 (A) 3 (B) 6 (C) 9 (D) 27 (E) 54
4. Si x = -8 a que es igual x5:
3
4. Si x = -8 a que es igual x5:
3

(A) -2 (B) 2 (C) -16 (D) 32 (E) -32 (A) -2 (B) 2 (C) -16 (D) 32 (E) -32
5. 5. Si 3x+5=103 determina a que es igual √3𝑥 + 2 5. 5. Si 3x+5=103 determina a que es igual √3𝑥 + 2
(A) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 98 (E) 103 (A) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 98 (E) 103
6. Determina el valor que falta en la siguiente tabla 6. Determina el valor que falta en la siguiente tabla
X Y a) 8 X Y a) 8
1 3 b) 9 1 3 b) 9
3 7 c) 10 3 7 c) 10
4 d) 11 4 d) 11
6 13 e) 12 6 13 e) 12
7. Determina el valor que falta en la siguiente tabla 7. Determina el valor que falta en la siguiente tabla
X Y a) 8 X Y a) 8
1 2 b) 9 1 2 b) 9
2 5 c) 10 2 5 c) 10
3 d) 11 3 d) 11
4 17 e) 12 4 17 e) 12
8. Determina el valor que falta en la siguiente tabla 8. Determina el valor que falta en la siguiente tabla
X Y a) 9 X Y a) 9
1 1 b) 46 1 1 b) 46
2 8 c) 25 2 8 c) 25
3 d) 27 3 d) 27
4 64 e) 8 4 64 e) 8
http://www.cem.itesm.mx/venalteccem/material_matematicas.pdf

file:///C:/Users/GkS/Videos/Downloads/215100375-LIBRO-DE-MATEMATICAS-ALGEBRA-DE-PRIMERO-DE-SECUNDARIA-pdf.pdf

http://matematica1.com/libro-de-trigonometria-de-primero-y-segundo-de-secundaria-ejercicios-pdf/