Colegio El Prado
Profesor(a): Haydée Araya Pastén
PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA
ANTÍGONA
Nombre del estudiante: _________________________________ Curso:
Fecha: _______________
Objetivos a Evaluar:
1.- Medir la lectura comprensiva y analítica de textos literarios y no literarios.
2.- Extraer ideas explícitas e implícitas expuestas en un texto
ÍTEM I SELECCIÓN MÚLTIPLE
1.- El objetivo principal de este tipo de obra es:
a) Que sean leídas por un gran número de lectores
b) Ser conocida por todo el mundo y a través de los
años
c) Ser representada en un escenario
d) emocionare
e) expresar sentimientos y emociones de los
personajes
3.- ¿Quién descubre a Antígona violando la orden
de Creonte?
a) Ismene b) Eteocles c) Hemon d) El mensajero
e)El centinela
5.- ¿Por qué Hermón se suicida?
a) Porque Antígona le fue a infiel
b) Porque su padre mató a Antígona
c) Porque Antígona se suicidó
d) Porque su madre se suicidó
e) Porque se quedó solo en el mundo
7.- “Coro: -También Dánae tuvo que cambiar la
celeste luz por una cárcel con puerta de bronce:
allí encerrada, fue uncida al yugo de un tálamo
funeral. Y sin embargo, también era - ¡ay,
Antígona! Hija de ilustre familia y guardaba
además la semilla de Zeús a ella descendida como
lluvia de oro. Pero es implacable la fuerza del
destino. Ni la felicidad, ni la guerra, ni una torre,
ni negras naves al azote del mar sometidas,
pueden eludirlo…
Fue uncido también el irascible hijo de Drías, el
rey de los edonos; por su cólera mordaz, Dionisio
le sometió, como en coraza, a una prisión de
piedra; así va consumiéndose el terrible desatado
furor de su locura. El sí ha conocido al dios que
con su mordaz lengua de locura había tocado,
cuando quería apaciguar a las mujeres que el dios
poseía y detener el fuego báquico; cuando irritaba
a las Musas que se gozan en la flauta..”
9.- En la anterior intervención del coro, se registra
un tono de
1° MEDIO
Puntaje: _____/ 65
2.- ¿Qué quiere hacer Antígona con el cuerpo de
su hermano Polínice?
a) Descuartizarlo para tomar venganza
b) Quemarlo para que nadie descubra su muerte
c) Enterrarlo como rey que merecía ser
d) Darle sepultura digna
e) Enterrarlo en la tumba familiar
4.- ¿Cuál es el conflicto que da pie al
enfrentamiento entre Polinice y Eteocles?
a) Porque Eteocles falta al acuerdo de ir alternándose
el poder
b) Porque Polinice falta al acuerdo de ir alternándose
el poder
c) Porque Polinice apoya a Edipo y Eteocle a Creonte
d) Porque Polinice defiende a Antígona de su suegro
e) Porque Polinice traiciona Tebas
6.- “Tú, Ismene mi querida hermana, que conmigo
compartes las desventuras que Edipo nos legó
¿Sabes de un solo infortunio que Zeus no nos
haya enviado desde que vinimos al mundo?
Desde luego, no hay dolor ni maldición ni
vergüenza ni deshonor alguno que no pueda
contarse en el número de tus desgracias y de las
mías”
La pregunta que plantea Antígona pretende que:
a) Ismene dimensione la mala fortuna que han tenido
b) Ismene recuerde y señale la cantidad de
desgracias vividas
c) Ismene se convenza y le ayude
d) Ismene odie a Edipo tanto como lo hace Antígona
e) Ismene la ayude a matar a Creonte
8.- ¿Cuál es el desenlace de la historia?
a) Creonte logra lo que quería y tiene el trono sólo
para sí, ya que ha eliminado a todos los
descendientes de Edipo.
b) Creonte muere a manos del Corifeo.
c) Después de todas las desgracias muere Hemón y
Eurídice, hijo y esposa de Creonte respectivamente.
d) Se produce una catástrofe general que termina con
la vida de todos los personajes.
e) El coro toma la justicia en sus manos y matan a
Creonte, por su injusto proceder
A. desconfianza, porque el coro no puede dar por
cierto la situación que atraviesa Antígona, hija de la
casa de Edipo.
B. compasión y fatalidad: el coro se conmueve por
el sufrimiento de Antígona, aunque reconoce su
culpabilidad. Su muerte es inevitable.
C. fatalidad y conformismo: su hado es inevitable.
No hay escapatoria.
resignación: el coro acepta esta nueva desgracia de
la casa de Edipo y es consciente que debe adaptarse
a las nuevas circunstancias.
9.- El verdadero conflicto de la obra es: 10.- ¿Quién era Tiresias?
I.- La envía entre las hermanas a) un senador b) Un adivino c) un sacerdote
II.- No saber si obedecer a las leyes de los dioses d) un príncipe e) Un mendigo
o los reyes
III.- La ambición de Antígona
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y II
c) Solo II y III

ÍTEM II VERDADERO Y FALSO (Justifique las falsas)

1.- ____La obra comienza con la guerra entre Polinices y Creonte

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2.- ____El castigo de uno de los hermanos de Antígona es dejar su cadáver insepulto por traidor
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3.-____ Antígona es una mujer de clase alta y que no tiene interés por temas más trascendentales, como el
amor fraterno.
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4.- ____ Creonte es un rey piadoso y ayuda a Antígona y a sus hermanos.
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5.-_____ En el texto no se observa el carácter politeísta de la época clásica.
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6.-_____ El oráculo es un ser que se relaciona, según el texto y la mitología griega, con los dioses y designa el
destino de los humanos.
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7.-_____ Antígona es encarcelada y condenada a muerte por querer dar sepultura a su hermano Polinice.
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8.- ____ El coro está conformado por las mejores voces de Tebas
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9.- ____ Al finalizar la historia Creonte se arrepiente de todo lo sucedido

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10.- ___ Por sus características la obra pertenece al género dramático

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ÍTEM III ANÁLISIS (15 PUNTOS)

DESCRIPCIÓN

CLASIFICACIÓN

ACCIONES
ÍTEM IV DESARROLLO