SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI

ALAMAT : 09400 PADANG SERAI

: KEDAH, DARUL AMAN

PENILAIAN : JANUARI 2015

MATA PELAJARAN NAMA GURU MATA PELAJARAN:

SEJARAH KELAS:

TAHAP PENGUASAAN BAGI SETIAP STANDARD KANDUNGAN

ZAMAN AIR ZAMAN KERAJAAN

MARI BELAJAR SEJARAH TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA
BATU PRASEJARAH MELAYU AWAL
NO. MY KID / NO. KAD
BIL. NAMA MURID JANTINA
PENGENALAN
TOKOH-TOKOH PARAMESWARA
KEDUDUKAN TUN PERAK HANG TUAH
KAWASAN KEHIDUPAN TERBILANG SEBAGAI
PENGERTIAN DIRI DAN SEJARAH ZAMAN AIR KERAJAAN- SEBAGAI SEBAGAI
TEMPAT MANUSIA KESULTANAN PENGASAS
SEJARAH KELUARGA SEKOLAH BATU KERAJAAN MELAYU BENDAHARA LAKSAMANA
TINGGAL PRASEJARAH MELAYU KESULTANAN
AWAL MELAKA MELAKA
MELAKA MELAYU MELAKA
1 6

2 5

3 4

4 4

5 4

6 6

7 5

8 5

9 4

10 4

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

…………………………………………………
EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI [1]
GURU BESAR [2]
SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI
 SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI
09400 PADANG SERAI
KEDAH, DARUL AMAN
JANUARI 2015

SEJARAH

Nama Murid
No. MY KID
Jantina
Kelas
Nama Guru
Tarikh Pelaporan 04 JANUARI 2013 [3]

TAHAP
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN TAFSIRAN
PENGUASAAN

PENGERTIAN SEJARAH #N/A

SEJARAH DIRI DAN KELUARGA #N/A

SEJARAH SEKOLAH #N/A

KAWASAN TEMPAT
#N/A
TINGGAL

ZAMAN AIR BATU #N/A

KEHIDUPAN MANUSIA
#N/A
PRASEJARAH

KEDUDUKAN KERAJAAN-
#N/A
KERAJAAN MELAYU AWAL

TOKOH-TOKOH
TERBILANG KESULTANAN #N/A
MELAYU MELAKA
PARAMESWARA SEBAGAI
PENGASAS KESULTANAN #N/A
MELAYU MELAKA

TUN PERAK SEBAGAI

#N/A
BENDAHARA MELAKA

HANG TUAH SEBAGAI

#N/A
LAKSAMANA MELAKA

………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………
EN. ABDUL RAZAK BIN MOHD BADRI
GURU MATA PELAJARAN GURU BESAR
SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI
 SEJARAH

PENGERTIAN SEJARAH DIRI DAN KELUARGA

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

SEJARAH SEKOLAH KAWASAN TEMPAT TINGGAL

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

ZAMAN AIR BATU KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

KEDUDUKAN KERAJAAN-KERAJAAN MELAYU AWAL TOKOH-TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

PARAMESWARA SEBAGAI PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA TUN PERAK SEBAGAI BENDAHARA MELAKA
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 0 0 0 BIL. MURID 0 0 0 0 0 0

JUMLAH 0 MURID JUMLAH 0 MURID

HANG TUAH SEBAGAI LAKSAMANA MELAKA

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 0 5 3 2

JUMLAH 10 MURID
 DATA PERNYATAAN STANDARD PRESTASI SEJARAH

TAHAP PENGUASAAN PENGERTIAN SEJARAH DAN KEMAHIRAN SEJARAH

1 Murid mengetahui tentang pengertian dan kemahiran sejarah.
2 Murid memahami pengertian dan kemahiran sejarah.
3 Murid boleh menerangkan tentang pengertian dan kemahiran sejarah.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang pengertian sejarah dan kemahiran sejarah.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang pengertian sejarah dan kemahiran sejarah.
6 Murid boleh menzahirkan idea tentang pengertian sejarah dankemahiran sejarah.

TAHAP PENGUASAAN PENGERTIAN DIRI DAN KELUARGA

1 Murid mengetahui tentang pengertian diri dan keluarga.
2 Murid memahami tentang pengertian diri dan keluarga.
3 Murid boleh menerangkan tentang pengertian diri dan keluarga.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang pengertian diri dan keluarga.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang pengertian diri dan keluarga
6 Murid boleh menzahirkan idea tentang pengertian diri dan keluarga.

TAHAP PENGUASAAN SEJARAH SEKOLAH

1 Murid mengetahui tentang sejarah sekolah.
2 Murid memahami tentang sejarah sekolah.
3 Murid boleh menerangkan tentang sejarah.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang sejarah sekolah.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang sejarah sekolah.
6 Murid menzahirkan idea yang rasional tentang sejarah sekolah.

TAHAP PENGUASAAN KAWASAN TEMPAT TINGGAL

1 Murid mengetahui tentang kawasan tempat tinggal.
2 Murid memahami tentang kawasan tempat tinggal.
3 Murid boleh menerangkan tentang kawasan tempat tinggal.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang sejarah kawasan tempat tinggal.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang kawasan tempat tinggal.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kawasan tempat tinggal.

TAHAP PENGUASAAN ZAMAN AIR BATU

1 Murid mengetahui tentang Zaman Air Batu.
2 Murid memahami tentang Zaman Air Batu.
3 Murid boleh menerangkan tentang Zaman Air Batu.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Zaman Air Batu.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang Zaman Air Batu.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Zaman Air batu.

TAHAP PENGUASAAN KEHIDUPAN MANUSIA PRASEJARAH

1 Murid tahu tentang kehidupan manusia prasejarah.
2 Murid memahami tentang kehidupan manusia prasejarah.
3 Murid boleh menerangkan tentang kehidupan manusia prasejarah.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang kehidupan manusia prasejarah.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang kehidupan manusia prasejarah.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kehidupan manusia prasejarah.

TAHAP PENGUASAAN KERAJAAN MELAYU AWAL

1 Murid tahu tentang Kerajaan Melayu Awal.
2 Murid memahami tentang Kerajaan Melayu Awal.
3 Murid boleh menerangkan tentang Kerajaan Melayu Awal.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Kerajaan Melayu awal.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang Kerajaan Melayu awal.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kerajaan Melayu Awal.

TAHAP PENGUASAAN TOKOH TERBILANG KESULTANAN MELAYU MELAKA

1 Murid mengetahui tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
2 Murid memahami tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
3 Murid boleh menerangkan tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang tokoh terbilang Kesultanan Melayu Melaka.

TAHAP PENGUASAAN PARAMESWARA PENGASAS KESULTANAN MELAYU MELAKA

1 Murid mengetahui tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu Melaka.
2 Murid memahami tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu Melaka.
3 Murid boleh menerangkan tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu Melaka.
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu Melaka.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu Melaka.
Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Parameswara pengasas Kesultanan Melayu
6
Melaka.

TAHAP PENGUASAAN TUN PERAK BENDAHARA MELAKA

1 Murid mengetahui tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
2 Murid memahami tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
3 Murid boleh menerangkan tentang Tun Perak Bendahara Melaka..
4 Murid boleh menguasai pengetahuan tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang Tun Perak Bendahara Melaka.
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Tun Perak Bendahara Melaka.

TAHAP PENGUASAAN HANG TUAH LAKSAMANA MELAKA

1 Murid mengetahui tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
2 Murid memahami tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
3 Murid boleh menerangkan tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
4 Murid booleh menguasai pengetahuan tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
5 Murid boleh membuat penilaian tentang Hang Tuah Laksamana Melaka
6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Hang Tuah Laksamana Melaka.
[1] ISIKAN NAMA PENTADBIR

[2] ISIKAN JAWATAN PENTADBIR

[3] ISIKAN TARIKH PELAPORAN