Lógica sentencial
Atenção!
É importante ressaltar que o pensamento será uma sentença quando possuir
sentido completo, independentemente do seu tipo.
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Exemplo: Ela foi a mulher que demonstrou maior dedicação àquela família.
Comentário sobre o exemplo: é possível entender a sentença. É uma sen-
tença aberta porque o sujeito não é determinado (ela).
Há expressões às quais não se pode atribuir um valor lógico V ou F. Observe
atentamente os exemplos abaixo e as considerações realizadas:
Atenção!
Frases exclamativas são consideradas sentenças abertas, pois expressam
pensamentos subjetivos, dos quais não temos uma interpretação formal.
e) “Você não vai tirar férias este ano de novo?” → Frase interrogativa/sen-
tença aberta.
f) “Filho meu, ouve minhas palavras e atenta para meu conselho.” → Frase
imperativa/sentença aberta.
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
1. Uma proposição é uma sentença afirmativa ou negativa que pode ser julgada
como verdadeira (V) ou falsa (F), mas não como ambas.
Nesse sentido, considere o seguinte diálogo:
1) Você sabe dividir? — Perguntou Ana.
2) Claro que sei! — Respondeu Mauro.
3) Então, qual é o resto da divisão de onze milhares, onze centenas e onze
por três? — Perguntou Ana.
4) O resto é dois. — Respondeu Mauro, após fazer a conta.
5) Está errado! Você não sabe dividir. — Respondeu Ana.
A partir das informações e do diálogo acima, julgue o item que se segue.
1) A frase (2) é uma proposição.
Comentário
Proposição é o mesmo que sentença fechada.
R=0
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Percebe-se que o resto é zero, não dois. Logo, Ana tinha certeza do que per-
guntava. Mauro não sabia dividir. A informação que ele deu é falsa.
Sentenças fechadas
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Lógica proposicional
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Dica: proposição é sentença fechada. Não é preciso nem ler a frase, apenas
o comando do enunciado. Logo, a questão é errada.
Quantificadores lógicos: todo, algum, nenhum. Possuem função de transfor-
mar sentenças abertas em sentenças fechadas.
GABARITO
1. C
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
1. (FCC/SFASP/AGENTE FISCAL DE RENDAS) Considere as seguintes frases:
I – Ele foi o melhor jogador do mundo em 2005.
II – (x+y) / 5 é um número inteiro.
III – João da Silva foi o Secretário da Fazenda do Estado de São Paulo em
2000.
É verdade que APENAS.
a. I é uma sentença aberta.
b. II é uma sentença aberta.
c. I e II são sentenças abertas.
d. I e III são sentenças abertas.
e. II e III são sentenças abertas.
Comentário
I – Ele foi o melhor jogador do mundo em 2005. (Quem é ele?) → Sentença
aberta.
II – (x+y) / 5 é um número inteiro. (Quem é x? Quem é y?) → Sentença aberta.
III – João da Silva foi o Secretário da Fazenda do Estado de São Paulo em
2000. (Pensamento pode ser V ou F) → Sentença fechada/proposição.
Comentário
Quanto subiu o percentual de mulheres assalariadas nos últimos 10 anos?
Trata-se de frase interrogativa. Não pode ser considerada uma proposição.
Sentenças interrogativas são abertas.
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
a. Ele foi detido sem ter cometido crime algum? (Pergunta) → Sentença aberta.
b. Aquela penitenciária não oferece segurança para o trabalho dos agentes
prisionais. (Qual é o sujeito?) → Sentença aberta.
c. Os agentes prisionais da penitenciária de Goiânia foram muito bem treina-
dos. (Pode ser V ou F) → Proposição.
d. Fique alerta a qualquer movimentação estranha no pátio do presídio. (Fra-
se imperativa) → Sentença aberta.
e. Houve fuga de presidiários, que tragédia! (Frase exclamativa) → Sentença
aberta.
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Exemplos:
a) Guarapari tem lindas praias.
b) José passou no concurso.
Proposições compostas: são as proposições que expressam mais de um
pensamento. As proposições compostas costumam ser chamadas de fórmulas
proposicionais ou apenas fórmulas.
Exemplo: José passou no concurso e Guarapari tem lindas praias.
Observe que há dois pensamentos na sentença acima.
Direto do concurso
1. (CESPE/PRODEST/TÉCNICO EM INFORMÁTICA/ADAPTADA) Considere
a seguinte lista de frases e julgue o item.
I – Rio Branco é a capital do estado de Rondônia.
II – Qual é o horário do filme?
III – O Brasil é pentacampeão de futebol.
IV – Que belas flores!
V – Marlene não é atriz e Djanira é pintora.
( ) Nesta lista, há exatamente 4 proposições
Comentário
I – Rio Branco é a capital do estado de Rondônia. → Proposição simples.
II – Qual é o horário do filme? → Sentença aberta.
III – O Brasil é pentacampeão de futebol. → Proposição simples.
IV – Que belas flores! → Sentença aberta.
V – Marlene não é atriz e Djanira é pintora. → Proposição composta.
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Filho meu, ouve minhas palavras e atenta para meu conselho. → São duas
frases imperativas, sentenças abertas.
A resposta branda acalma o coração irado. → Apenas uma ideia.
O orgulho e a vaidade são as portas de entrada da ruína do homem. → Apenas
o sujeito é composto. A proposição é simples.
O conectivo de conjunção é o “e”.
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
4. (CESPE/2008) Uma proposição é uma afirmação que pode ser julgada como
verdadeira — V —, ou falsa — F —, mas não como ambas. Uma proposição
é denominada simples quando não contém nenhuma outra proposição como
parte de si mesma, e é denominada composta quando for formada pela com-
binação de duas ou mais proposições simples. De acordo com as informa-
ções contidas no texto, julgue os itens a seguir.
1. A frase “Você sabe que horas são?” é uma proposição.
2. A frase “Se o mercúrio é mais leve que a água, então o planeta Terra é
azul”, não é considerada uma proposição composta.
Comentário
“Você sabe que horas são?” → Frase interrogativa/sentença aberta.
“Se o mercúrio é mais leve que a água, então o planeta Terra é azul.” → É
considerada proposição composta.
Comentário
“A frase dentro destas aspas é uma mentira.” → Trata-se de paradoxo. É sen-
tença aberta.
A expressão X + Y é positiva. → Sentença aberta.
O valor de 4 + 3 = 7 → Proposição.
Pelé marcou dez gols para a seleção brasileira. → Proposição.
O que é isto? → Sentença aberta.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. c
2. C
3. c
1. E
2. E, C, E
3. C
4. E, E
5. E
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
6
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
I – “Esta frase é falsa.” → Há um paradoxo. Sentença aberta.
II – O TCE/AC tem como função fiscalizar o orçamento do estado do Acre. →
Proposição.
III – Quantos são os conselheiros do TCE/AC? → Sentença aberta.
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
a. “Está chovendo forte”. → A informação pode ser verdadeira ou falsa.
b. “O carrasco não vai me executar”. → Esse pensamento pode ser falso.
c. “A soma dos ângulos de um triângulo é cento e oitenta graus”. → Pensa-
mento verdadeiro, nos preceitos da geometria.
d. “Dois mais dois é igual a cinco”. → Informação falsa.
e. “Serei enforcado na Forca da Mentira”. → Não é verdade nem mentira.
Trata-se de sentença aberta.
Direto do concurso
1. (2016/CESPE/ADAPTADA) Considerando os símbolos normalmente usados
para representar os conectivos lógicos, julgue o item seguinte, relativos a
lógica proposicional e à lógica de argumentação. Nesse sentido, considere,
ainda, que as proposições lógicas simples sejam representadas por letras
maiúsculas.
( ) A sentença “A fiscalização federal é imprescindível para manter a qualida-
de tanto dos alimentos quanto dos medicamentos que a população conso-
me” é uma proposição composta.
Comentário
A fiscalização federal é imprescindível para manter a qualidade tanto dos ali-
mentos quanto dos medicamentos que a população consome.
Trata-se de proposição simples.
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Antônio fuma 10 cigarros por dia, logo a probabilidade de ele sofrer um infarto
é três vezes maior que a de Pedro, que é não fumante.
Há dois pensamentos. Trata-se de proposição composta.
Comentário
Bruna, acesse a Internet e verifique a data da aposentadoria do Sr. Carlos!
Não são duas proposições simples que formam uma proposição composta. A
primeira frase é imperativa (Bruna, acesse a internet), e a segunda é exclamativa
(verifique a data da aposentadoria do Sr. Carlos!)
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
A vida é curta e a morte é certa.
Trata-se de proposição composta.
Comentário
Somente por meio da educação, o homem pode crescer, amadurecer e desen-
volver um sentimento de cidadania.
Só há um pensamento. Trata-se de proposição simples.
Comentário
No Brasil, 20% dos acidentes de trânsito ocorrem com indivíduos que consu-
miram bebida alcoólica.
Há apenas um pensamento. Trata-se de proposição simples.
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
A crença em uma justiça divina, imparcial, incorruptível e infalível é lenitivo
para muitos que desconhecem os caminhos para a busca de seus direitos,
assegurados na Constituição.
Há apenas um pensamento, apesar de sua extensão. Trata-se de proposição
simples.
Comentário
O sistema judiciário igualitário e imparcial promove o amplo direito de defesa
do réu ao mesmo tempo que assegura uma atuação investigativa completa por
parte da promotoria.
O sujeito é composto, mas trata-se de proposição lógica simples.
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem Formal – Sentenças, Proposições Simples, Compostas e Linguagem Natural IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Os candidatos aprovados e nomeados estarão subordinados ao Regime Jurí-
dico Único dos Servidores Civis da União, das Autarquias e das Fundações
Públicas Federais.
Trata-se de proposição lógica simples. Apenas o sujeito é composto.
Comentário
Um ensino dedicado à formação de técnicos negligencia a formação de cien-
tistas.
Há um pensamento. Trata-se de proposição simples.
GABARITO
6. E
7. e
1. E
2. C
3. E
4. C
5. E
6. C
7. C
8. E
9. E
10. C
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
6
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Linguagem da lógica formal? Você sabia que esse assunto tem sido explorado
por lógicos e matemáticos desde os tempos de Aristóteles, mas tomou rumos fas-
cinantes principalmente a partir dos escritos de Frege, no século XIX? Quando
surgiram as primeiras linguagens formais (Frege, Peano, Russell, Carnap), o
ponto de vista dos estudiosos era basicamente “realista” e “normativo”.
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal –Tabela-Verdade
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Exemplos:
a) Aladim beijou a princesa ontem se, e somente se, o dragão desaparecer
amanhã.
b) Todos os nossos atos têm causa se, somente se, não há atos livres.
O “se, e somente se” pode ser substituído por “assim como”.
Exemplos:
a) P: José é um aluno dedicado.
b) Q: José passou no concurso.
c) ¬ P: José não é um aluno dedicado. / Não é verdade que José é um aluno
dedicado. / É falso que José é um aluno dedicado.
d) ¬ P ˄ Q: Não é verdade que José é um aluno dedicado e José passou no
concurso. / É falso que José é um aluno dedicado e José passou no concurso.
Atenção!
¬ ou ~ → não, não é verdade que, é falso que.
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
p: estudo
q: sou dedicado
r: passo no concurso
p∧q→r
Se estudo e sou dedicado, então passo no concurso.
(p) ∧ (q → r)
Estudo e, se sou dedicado, então passo no concurso.
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal –Tabela-Verdade II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
I. p → (r ∧ s) ou p → r ∧ s
I. p → (r ∧ s).
II. (p → r) ∧ s.
Atenção!
O conectivo condicional é o único que não possui a propriedade comutativa.
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Observe:
p: gosto de estudar
q: passo no concurso
p→q
≠
q→p
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
1. (CESPE/MEC TEMPORÁRIO/2015) A sentença “A aprovação em um con-
curso é consequência de um planejamento adequado de estudos” pode ser
simbolicamente representada pela expressão lógica P→Q, em que P e Q são
proposições adequadamente escolhidas.
Comentário
A aprovação em um concurso é consequência de um planejamento adequado
de estudos.
P → Q (o Q é uma consequência de P)
P = antecedente
Q = consequente
Comentário
Mariana não tem tempo suficiente para estudar
¬p
e
∧
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
A vida é curta
P
e
∧
A morte é certa
Q
— Mário, você não vai tirar férias este ano de novo? Você trabalha demais!
— Ah, João, aquele que trabalha com o que gosta está sempre de férias.
Considerando o diálogo acima, julgue os itens seguintes, tendo como refe-
rência a declaração de Mário.
Comentário
A declaração de Mário é uma proposição. “Equivalente” é o mesmo que sim-
bologia escrita.
“Aquele” tem o mesmo significado de “se…, então…”.
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
No comando: TG → SF
Na questão: SF → TG
Condicional é o único conectivo que não pode ser comutado.
Comentário
João viajou para Paris e Roberto viajou para Roma.
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
P: Nesse país o direito é respeitado.
Mas: ∧
R: O cidadão se sente seguro.
¬R: O cidadão não se sente seguro.
P ∧ (¬R)
Comentário
Q: O país é próspero.
Então: →
S: Todos os trabalhadores têm emprego.
Q→S
Comentário
Q: O país é próspero.
E: ∧
S: Todos os trabalhadores têm emprego.
Trata-se de consequência.
P → (Q∧ S)
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. E
2. C
3. C
4. C
5. E
6. C
7. C
8. C
9. E
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Construindo as tabelas-verdade
Nº de linhas = 2n(Proposições).
2n = 21 = 2 linhas
P
V
F
2n = 22 = 4 linhas
P Q
V V
V F
F V
F F
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
2n = 23 = 8 linhas
P Q R
V V V
V V F
V F V
V F F
F V V
F V F
F F V
F F F
4. Quantas linhas possui a tabela verdade da proposição composta (P ˄ Q) ˅
(R ˄ S)?
2n = 24 = 16 linhas
P Q R S
V V V V
V V V F
V V F V
V V F F
V F V V
V F V F
V F F V
V F F F
F V V V
F V V F
F V F V
F V F F
F F V V
F F V F
F F F V
F F F F
EXERCÍCIOS
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Valorações possíveis = número de linhas.
2n = 23 = 8 linhas
8 linhas é inferior a 9.
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Tabelas-verdade
A B
TABELA-VERDADE
A B A˄B
V V V
V F F
F V F
F F F
É possível comutar?
A˄B
B˄A
A˄B ↔ B˄A
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. C
2. C
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Tabelas-verdade
A B
TABELA-VERDADE
A B A˄B
V V V
V F F
F V F
F F F
P Q
TABELA-VERDADE
P Q P˅Q
V V V
V F V
F V V
F F F
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Pode comutar?
P˅Q
Q˅P
P˅Q ↔ Q˅P
EXERCÍCIOS
1. (CESPE) ¬ P ˅ Q é verdadeira.
Comentário
P: V
Q: V
R: V
S: V
¬V˅V=
F˅V=V
Comentário
P: V
Q: V
R: V
S: V
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
¬ [(¬ V ˅ V) ˅ (¬ V ˅ V)]
¬ [(F ˅ V) ˅ (F ˅ V)]
¬ [V ˅ V]
¬ [V] = F
Comentário
P: V
Q: V
R: V
S: V
[V ˄ V] ˄ (¬ [V v V])
V ˄ ¬ (V)
V˄F=F
Comentário
P: V
Q: V
R: V
S: V
(V ˅ (¬ V)) ˄ (V ˅ (¬ V))
(V ˅ F) ˄ (V ˅ F)
V˄V=V
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
I – A ˄ B ˄ C; A: F
B: F
C: V
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela–Verdade V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
F˄F˄V
F˄V=F
II – A ˅ B ˅ C; A: F
B: V
C: F
F˅V˅F
V˅F=V
III – (A ˄ (B ˅ C); A: F
B: V
C: V
F ˄ (V ˅ V)
F˄V=F
IV – A ˅ (B ˄ C); A: V
B: F
C: F
V ˅ (F ˄ F)
V˅F=V
GABARITO
1. C
2. E
3. E
4. C
5. c
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade VI
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
P1: N ˅ T
P2: L ˅ ¬ N
P3: R ˅ ¬ T
P4: ¬ R
P1: N ˅ T = V
P2: L ˅ ¬ N = V
P3: R ˅ ¬ T = V
P4: ¬ R = V → Conclui-se que R é falso.
Na tabela do “ou” (disjunção), basta uma verdade para que a proposição seja
verdadeira.
P3: R ˅ ¬ T = V
F ˅ V = V → Então T é falso.
P1: N ˅ T = V
V ˅ F = V → Logo ¬ N é falso.
P2: L ˅ ¬ N = V
V˅ F =V
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade VI
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
a. trabalha e namora. → T ^ N = F ^ V = F
b. não namora e lê. → ¬ N ^ L = F ^ V = F
c. não lê e trabalha. → ¬ L ^ T = F ^ F = F
d. não trabalha e não lê. → ¬ T ^ ¬ L = V ^ F = F
e. lê e namora. → L ^ N = V ^ V = V
Comentário
Assumiremos que todas as proposições são verdadeiras e partiremos da proposi-
ção simples (P4), até porque a questão já a indicou ser verdadeira: “ora, não velejo”:
P1: S ˅ E = V
P2: Fum ˅ ¬ S = V
P3: Vel ˅ ¬ E = V
P4: ¬ Vel = V → Conclui-se que Vel é falso.
P3: Vel ˅ ¬ E = V
F ˅ V = V → Conclui-se que E é falso.
P1: S ˅ E = V
V ˅ F = V → Conclui-se que ¬ S é falso.
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade VI
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
P2: Fum ˅ ¬ S = V
V˅ F =V
Na tabela do “e” (conjunção), são necessárias duas verdades para que a pro-
posição seja verdadeira.
Tabela-Verdade
R S RvS
V V F
R S
V F V
F V V
F F F
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade VI
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Na disjunção exclusiva, a proposição será verdadeira se seus valores lógicos
forem diferentes. Consideraremos as proposições verdadeiras e tomaremos a
proposição simples “Adriano é o mais moço” como ponto de partida.
P1: José é o mais velho ˅ Adriano é o mais moço = V → Então Adriano não
é o mais velho.
F V
GABARITO
6. e
7. e
8. b
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
9. (ESAF) Maria tem três carros: um gol, um corsa e um fiesta. Um dos carros
é branco, o outro é preto, e o outro é azul. Sabe-se que 1) ou o gol é branco
ou o fiesta é branco; 2) ou o gol é preto ou o corsa é azul; 3) ou o fiesta é azul
ou o corsa é azul; 4) ou o corsa é preto ou o fiesta é preto.
Portanto as cores do gol, corsa e do fiesta são respectivamente:
a. Branco, preto, azul
b. Preto, azul, branco
c. Azul, branco, preto
d. Preto, branco, azul
e. Branco, azul preto
Comentário
Consideram-se verdadeiras as proposições. Quando os valores lógicos forem
diferentes, a proposição será verdadeira. Atribuiremos valores lógicos de modo
a tornar as proposições verdadeiras, partindo da proposição 1.
1) Gb ˅ Fb
V˅ F=V
2) Gp ˅ Ca
F ˅ V=V
3) Fa ˅ Ca
F˅V=V
4) Cp ˅ Fp
F˅V=V
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
As proposições I e II são hipóteses e a proposição III é a conclusão. Portanto,
devemos analisar se a conclusão é verdadeira se as proposições I e II também
forem verdadeiras. Assim, temos:
I ¬ Pl ˅ Pvc
(V) ˅ (F) = V
II ¬ Pvc = (V)
III ¬ Pl (V)
Comentário
Trata-se do mesmo raciocínio da questão anterior. Partindo da hipótese de que
as proposições I e II são verdadeiras, verificaremos se a proposição III (conclu-
são) também é verdadeira.
I JoE ˅ Jsb
(V) ˅ (F) = V
II JoE (V)
III Jsb (F)
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
F V V
F F V
O pulo do gato
A proposição condicional somente será falsa caso a primeira seja verdadeira e
a segunda, falsa; para melhor memorização: V → F (Vera Fischer)
Atenção!
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
9. e
10. C
11. E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VIII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Calcula-se o número de linhas por 2n, em que n é o número de proposições
simples: 2n = 22 = 4
P Q ¬Q P ^ (¬ Q) Q→P [P ^ (¬Q)] ˅ [Q→P]
V V F F V V
V F V V V V
F V F F F F
F F V F V V
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VIII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Número de linhas: 2n = 23 = 8
P Q R P^R (P ^ R) → Q
V V V V V
V V F F V
V F V V F
V F F F V
F V V F V
F V F F V
F F V F V
F F F F V
• P ^ R: interseção da 1ª e 3ª colunas
• P ^ R→Q: interseção da 2ª e 4ª colunas, mas a leitura deve ser feita do P
^ R para o Q.
• [P ^ (¬Q)] → [Q→P]: interseção da 4ª e 5ª colunas
Resolução
Número de linhas: 2n = 23 = 8
P Q R ¬P Q→R (¬P) ˅ (Q → R)
V V V F V V
V V F F F F
V F V F V V
V F F F V V
F V V V V V
F V F V F V
F F V V V V
F F F V V V
• Q ^ R: interseção da 2ª e 3ª colunas
• (¬P) ˅ (Q → R): interseção da 4ª e 5ª colunas
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VIII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
4. (ESAF) Se o jardim não é florido, então o gato mia. Se o jardim é florido, en-
tão o passarinho não canta. Ora, o passarinho canta, logo:
a. O jardim é florido e o gato mia.
b. O jardim é florido e o gato não mia.
c. O jardim não é florido e o gato mia.
d. O jardim não é florido e o gato não mia.
e. Se o passarinho canta então o gato não mia.
Resolução
Consideraremos todas as proposições verdadeiras. Partiremos da proposição
simples “o passarinho canta”, que a questão considerou verdadeira.
• P1: ¬ JF → GM = V
V V
• P2: JF → ¬ PC = V
F F
• P3: PC = V
5. (ESAF) Se o anão foge do tigre, então o tigre é feroz. Se o tigre é feroz, então
o rei fica no castelo. Se o rei fica no castelo, então a rainha briga com o rei.
Ora, a rainha não briga com o rei. Logo:
a. o rei não fica no castelo e o anão não foge do tigre.
b. o rei fica no castelo e o tigre é feroz.
c. o rei não fica no castelo e o tigre é feroz.
d. o tigre é feroz e o anão foge do tigre.
e. o tigre não é feroz e o anão foge do tigre.
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VIII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Consideraremos todas as proposições verdadeiras. Partiremos da proposição
simples P4 “a rainha não briga com o rei”, que a questão considerou verdadeira.
• P1: Aft → Tf = V
F→F
• P2: Tf →Rfc = V
F →F
• P3: Rfc →Rbr = V
F →F
• P4: ¬ Rbr = V
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VIII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
André disse: “Se na face de uma carta há número par, então no verso há um
animal mamífero”. Para verificar se a afirmação de André está correta, é
a. suficiente que se verifiquem os versos das cartas B e C.
b. suficiente que se verifiquem os versos das cartas A e C.
c. suficiente que se verifiquem os versos das cartas A e D.
d. suficiente que se verifiquem os versos das cartas B e D.
e. necessário que se verifiquem os versos das quatro cartas.
Resolução
Nº par →mamífero
André disse:
Cartas V
Nº par →mamífero
A V/F → F V/F
B V/F →V V
C F →V/F V
D V → V/F V/F
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal - Tabela-Verdade VIII
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. C
2. E
3. C
4. c
5. a
6. c
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
6
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade IX
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Afirmação:
Placas V
3 vogais →par
I V → V/F V/F
II F→V V
III V/F → V/F V/F
IV V/F → V V
V V/F → F F/V
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade IX
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
(A → B) ^ (B → A) = A ↔ B
A=B
A B A
U B
=
Como os conjuntos são iguais, o valor lógico de uma bicondicional será ver-
dadeiro quando seus valores lógicos forem iguais.
A=B
A B A↔B
V V V
V F F
F V F
F F V
Atenção!
• Cabe a propriedade comutativa, pois, se invertermos os valores lógicos de
A e B, o resultado será o mesmo.
• Na bicondicional, A é condição suficiente e necessária para B.
Direto do concurso
2. (ESAF) O reino está sendo atormentado por um terrível dragão. O mago diz
ao rei: “O dragão desaparecerá amanhã se e somente se Aladim beijou a
princesa ontem”. O rei, tentando compreender melhor as palavras do mago,
faz as seguintes perguntas ao lógico da corte:
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade IX
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Dragão desaparecerá ↔ Aladim beijou a princesa
I V↔F F
II V↔V V
III V↔F F
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade IX
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. c
2. d
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade X
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
2. (ESAF) Sabe-se que João estar feliz é condição necessária para Maria sorrir
e condição suficiente para Daniela abraçar Paulo. Sabe-se, também, que Da-
niela abraçar Paulo é condição necessária e suficiente para Sandra abraçar
Sérgio. Assim, quando Sandra não abraça Sérgio,
a. João está feliz, e Maria não sorri, e Daniela abraça Paulo.
b. João não está feliz, e Maria Sorri, e Daniela não abraça Paulo.
c. João está feliz, e Maria sorri, e Daniela não abraça Paulo.
d. João não está feliz, e Maria não sorri, e Daniela não abraça Paulo.
e. João não está feliz, e Maria sorri, e Daniela abraça Paulo.
Resolução
P1: Ms →Jf
F→F=V
P2: Jf → DaP
F→F=V
P4: ¬ SaS = V
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade X
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Partiremos da proposição simples P4, que a questão considerou verdadeira:
P1: Cc →Bb
V→V=V
P2: Bb → Dd
V→V=V
P3: Dd ↔ Ac
V↔V=V
P4: Cc = V
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade X
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Também pode ser indicada pelas seguintes expressões: “não é verdade que”,
é falso que
P ¬P
V F
F V
Resolução
D = É dispensável a realização de nova licitação
Proposição: D quando ¬ I ^ ¬ R
P: (¬ I ^ ¬ R) → D
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade X
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
(¬ I ^ ¬ R) → D
V ^ V/F → V
Resolução
P: (¬ I ^ ¬ R) → D
?^ V →V
P: (¬ I ^ ¬ R) → D
F^ V →V
F →V=V
— Mário, você não vai tirar férias este ano de novo? Você trabalha demais!
— Ah, João, aquele que trabalha com o que gosta está sempre de férias.
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Linguagem da Lógica Formal – Tabela-Verdade X
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Declaração de Mário: aquele que trabalha com o que gosta está sempre de
férias = Se Tg, então Sf.
Tg → Sf.
Tg = V
¬ Sf = V → assim, Sf é falso
Tg → Sf
V →F=F
GABARITO
1. d
2. e
1. E
2. E
3. C
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
TAUTOLOGIA
Resolução
A B ¬A ¬B AvB ¬A ^ ¬B A v B ↔ (¬A) ^ (¬B)
V V F F V F F
V F F V V F F
F V V F V F F
F F V V F V F
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
A B A^B AvB (A ^ B) → (A v B)
V V V V V
V F F V V
F V F V V
F F F F V
Resolução
P Q R P^Q P^Q→R [(P ^ Q) → R] v R
V V V V V V
V V F V F F
V F V F V V
V F F F V V
F V V F V V
F V F F V V
F F V F V V
F F F F V V
DESAFIO
Resolução
C ∪ C C
[(P → Q) ^ (Q → R)] → (P → R)
R
Q
P
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Uma proposição é a negação da outra. A proposição bicondicional será verda-
deira se seus valores lógicos forem iguais, o que não é o caso da questão.
A v B ↔ (¬A) ^ (¬B)
V↔F=F
F↔V=F
Resolução
A dica é considerar a proposição como falsa, porque, somente em uma
circunstância, a proposição condicional será falsa: antecedente verdadeiro e
consequente falso.
(A ^ B) → (A v B)
V→ F = F
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
A dica é novamente considerar a proposição como falsa, porque, somente
em uma circunstância, a disjunção será falsa: antecedente e consequente falsos.
[(P ^ Q) → R] v R = F
F vF=F
DESAFIO
Resolução
A dica é considerar a proposição como falsa, porque, somente em uma cir-
cunstância, a proposição condicional será falsa: antecedente verdadeiro e con-
sequente falso.
[(P → Q) ^ (Q → R)] → (P → R) = F
V → F =F
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
V F
CONTRADIÇÃO
EXEMPLO:
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
CONTINGÊNCIA
Uma proposição composta será dita uma contingência sempre que não for
uma tautologia nem uma contradição. Ao construir a tabela-verdade de uma
proposição composta, verificaremos se a proposição é uma tautologia (só resul-
tados V) ou uma contradição (só resultados F); por exceção, será uma contin-
gência. As contingências são também denominadas proposições contingen-
tes ou proposições indeterminadas.
EXEMPLO:
Resolução
(p ↔ q) ∧ (p → q)
V ∧V = V
F∧F = F
F∧V = F
V∧V = V
ANOTAÇÕES
6
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
P: Cometeu o crime A.
Q: Cometeu o crime B.
R: Será punido, obrigatoriamente, com a pena de reclusão no regime fechado.
S: Poderá optar pelo pagamento de fiança.
Ao revisar seus escritos, o estudante, apesar de não recordar qual era o cri-
me B, lembrou que ele era inafiançável.
Tendo como referência essa situação hipotética, julgue o item que se segue:
Resolução
(P→Q)↔[(~Q)→(~P)]
P→Q = ~Q → ~P
A bicondicional será verdadeira quando seus valores lógicos forem iguais, por-
tanto:
(P→Q)↔[(~Q)→(~P)]
V↔V = V
F↔F = V
ANOTAÇÕES
7
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Tautologia, Contingência e Contradição
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
P Q ~P ~Q P→Q ~Q → ~P (P→Q)↔[(~Q)→(~P)]
V V F F V V V
V F F V F F V
F V V F V V V
F F V V V V V
GABARITO
Forma convencional
1. E
2. C
3. E
Desafio: C
Forma prática
1. E
2. C
3. E
Desafio: C
1. b
2. C
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
8
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Principais negações
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Exemplos
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Resumo:
Afirmação Negação
pΛq ¬p V ¬q
Negação de
proposições pVq ¬p Λ ¬q
compostas p→q p Λ ¬q
p↔q pVq
Negação de X>7 X<7
sentenças X<7 X>7
X=7 X≠7
O pulo do gato
Quando se deparar com o comando de negar uma proposição simples (sujeito
+ predicado), você deve negar a ação do sujeito, e não o predicado. Assim, a
negação da proposição simples ‘acredito que estou certo’ é ‘não acredito que
estou certo’.
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• ‘mas’ dá ideia de ‘e’.
• A negação da frase é “A seleção brasileira não se classificou para a copa
do mundo ou jogou bem”.
Resolução
• Negação de ‘me caso’ é ‘não me caso’.
• ‘ou’ vira ‘e’.
• Negação de ‘compro sorvete’ é ‘não compro sorvete’.
3. (ESAF) A negação da afirmação condicional “se Ana viajar, Paulo vai viajar” é:
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Negação da condicional: mantém o primeiro e nega o segundo (mantém o
antecedente e nega o consequente). Assim, a negação da frase é: Ana está
viajando e Paulo não vai viajar.
Resolução
• ‘e’ vira ‘ou’.
• Negação de ‘gato mia’ é ‘gato não mia’. E a negação de ‘rato chia’ é ‘rato
não chia’.
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• ‘e’ vira ‘ou’.
• Negação de ‘Hoje é segunda feira’ é ‘Hoje não é segunda feira’. E a nega-
ção de ‘amanhã não choverá’ é ‘amanhã choverá’.
Resolução
• Sentença apresentada na questão: (x = a ∧ x = p) v (x = e).
• ‘x ≠ e’ é uma verdade. Assim, ‘x = e’ é falso. Logo, (x = a ∧ x = p) v (x = e) será
verdade por causa do ‘ou’, assim como (x = a ∧ x = p) também é verdade.
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Sentença apresentada na questão: X = B ∧ Y = D.
• Por se tratar de uma pessoa mentirosa, a sentença deve ser negada pois
será uma verdade. Logo, X ≠ B v Y ≠ D.
Resolução
• Sentenças apresentadas na questão:
I – X < Y ∧ X > Z
II – X < W ∧ W < Y ↔ Y > Z
III – Q ≠ W ↔ Y = X
• Para X < Y ∧ X > Z ser verdade, é necessário que seus dois termos sejam
verdadeiros. Assim, se X < Y for verdade, Y = X é falso. Portanto, para uma
sentença de ‘se e somente’ ser verdade (caso da proposição III), os dois
termos devem ser ou verdadeiros ou falsos.
V V
I – 4X < Y ∧ X > Z Verdade
V V
II – (X < W ∧ W < Y) ↔ Y > Z Verdade
F F
III – Q ≠ W ↔ Y = X Verdade
• Levando em consideração os valores numéricos:
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Sentença de P4: (TA ∧ ES) → IP. Sendo TA = treinamento adequado, ES =
dedicação aos estudos, IP = informações precisas.
• O conectivo ‘→’ é mais forte que ‘∧’. Logo, você deve focar na condicional,
e sua negação é feita mantendo o antecedente e negando o consequente.
Assim, (TA ∧ ES) ∧ ¬ IP.
Resolução
A negação de 2 + 5 = 9 é 2 + 5 ≠ 9.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
A negação do ‘maior’ é ‘menor ou igual’. No caso, a negação do ‘superior’ seria
‘inferior ou igual’.
Resolução
‘Se e somente se’ é a negação de ‘ou...ou’ – e vice-versa.
6
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Negação de Proposições Compostas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Negação da condicional: mantém o antecedente e nega o consequente. Assim,
‘o número de docinhos encomendados não foi o suficiente e a festa acabou
bem’ é a negação da proposição.
GABARITO
1. d
8. b
2. c
9. E
3. c
10. E
4. c
11. E
5. b
12. C
6. b
13. b
7. c
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
7
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
EQUIVALÊNCIAS LÓGICAS
Duas proposições são ditas equivalentes quando são formadas pelas mesmas
proposições simples e os resultados das tabelas-verdade são idênticos.
Símbolo de equivalência: ⇔
Veja o exemplo abaixo:
A→B⇔¬A∨B
O que é igual é equivalente, mas nem tudo que é equivalente é igual. Observe:
2 6
=
5 15
As duas frações acima são iguais? As duas frações são equivalentes (multi-
plicam por três).
A→B⇔¬A∨B
V V
F = F
V V
V V
Lei distributiva
a) A ∧ (B ∨ C) ⇔ (A ∧ B) ∨ (A ∧ C)
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
2 x (3 + 4) = (2 x 3) + (2 x 4)
2x7=6+8
14 = 14
A ∧ (B ∨ C) ⇔ (A ∧ B) ∨ (A ∧ C)
Atenção!
A lei distributiva possui suas proposições com os conectivos “e” e “ou”.
b) A ∨ (B ∧ C) ⇔ (A ∨ B) ∧ (A ∨ C)
A B C B∧C A ∨ (B ∧ C) A∨B A∨C (A ∨ B) ∧ (A ∨ C)
V V V V V V V V
V V F F V V V V
V F V F V V V V
V F F F V V V V
F V V V V V V V
F V F F F V F F
F F V F F F V F
F F F F F F F F
Veja:
A ∧ (B ∨ C) ⇔ (A ∧ B) ∨ (A ∧ C)
A ∨ (B ∧ C) ⇔ (A ∨ B) ∧ (A ∨ C)
Lei condicional
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
(A → B ⇔ ~ B → ~ A) [essa é a contrapositiva]
A→B
¬B→¬A
¬A∨B
Direto do concurso
1. (ESAF/TÉCNICO/2006) Uma sentença logicamente equivalente a “Se Ana é
bela, então Carina é feia” é:
a. Se Ana não é bela, então Carina não é feia.
b. Ana é bela ou Carina não é feia.
c. Se Carina é feia, Ana é bela.
d. Ana é bela ou Carina é feia.
e. Se Carina não é feia, então Ana não é bela.
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Se Ana é bela, então Carina é feia.
AB → CF
¬ CF → ¬ AB
¬ AB ∨ CF
Comentário
Sim, pois são equivalentes. Trata-se de contra-positiva.
Comentário
Pedro não é pedreiro ou Paulo é paulista.
A→B
¬B→¬A
¬A∨B
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. e
2. C
3. a
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
EQUIVALÊNCIAS LÓGICAS II
Veja:
~ (~ A) ⇔ A
Demonstração: ~ (~ A) ⇔ A
A ~A ~ (~ A)
V F V
F V F
Lei de Morgan
Observe:
~ (A ∧ B) ⇔ (~ A) ∨ (~ B) / ~ (A ∨ B) ⇔ (~ A) ∧ (~ B)
Demonstração: ~ (A ∧ B) ⇔ (~ A) ∨ (~ B)
Demonstração: ~ (A ∨ B) ⇔ (~ A) ∧ (~ B) ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
1. (ESAF/AFC) Dizer que não é verdade que Pedro é pobre e Alberto é alto, é
logicamente equivalente a dizer que é verdade que:
a. Pedro não é pobre ou Alberto não é alto.
b. Pedro não é pobre e Alberto não é alto.
c. Pedro é pobre ou Alberto não é alto.
d. se Pedro não é pobre, então Alberto é alto.
e. e. se Pedro não é pobre, então Alberto não é alto.
Comentário
Pedro é pobre e Alberto é alto.
¬ (Pp ∧ Aa)
¬ Pp ∨ ¬ Aa
Comentário
Não é verdade que, se Pedro está em Roma, então Paulo está em Paris.
F F
V V
F F
F F
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Lei bicondicional
Veja:
[(A → B) ∧ (B → A)] ⇔ [A ↔ B]
Lei comutativa
Direto do concurso
1. (FCC/TRF) Se todos os nossos atos têm causa, então não há atos livres. Se
não há atos livres, então todos os nossos atos têm causa. Logo,
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Se todos os nossos atos têm causa, então não há atos livres. Se não há atos
livres, então todos os nossos atos têm causa.
[(A → B) ∧ (B → A)] ⇔ [A ↔ B]
Comentário
Se Antônio resolver corretamente esta prova, então ele passará no concurso.
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
Alice não foi ao cinema ou Bernardo foi jogar futebol.
¬A∨B⇔A→B
São idênticos.
GABARITO
1. a
2. d
1. c
2. E
3. C
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
TREINAMENTO
Resolução
• Há na questão uma condicional.
• Com o “Conclui-se corretamente que”, o examinador requer que se faça
uma equivalência lógica.
• A contrapositiva é B é C → A não é C.
Resolução
• Há uma proposição condicional.
• Para fazer a equivalência de “se… então”, é necessário trocar e negar.
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• A simbologia é:
(7F ^ ¬ R) → ¬ M
• A equivalência correta é:
v
M → (¬ 7F ^ R)
Resolução
• F2 é uma proposição condicional.
• Contrapositiva: O consequente se torna o antecedente negado e o
antecedente vira o consequente negado.
— Mário, você não vai tirar férias este ano de novo? Você trabalha demais!
— Ah, João, aquele que trabalha com o que gosta está sempre de férias.
Considerando o diálogo acima, julgue os itens seguintes, tendo como refe-
rência a declaração de Mário.
5. (CESPE/SERPRO/2013) A declaração de Mário é equivalente a “Se o indiví-
duo trabalhar com o que gosta, então ele estará sempre de férias”.
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Frases interrogativas e exclamativas são sentenças abertas.
• O “aquele” pode ser substituído por “se… então”.
• Essa questão não requer uma equivalência lógica.
Resolução
• Simbologia:
SF → TG
• A proposição não é equivalente, pois o “se… então” não possui a
propriedade comutativa.
Resolução
• Se aparecer apenas o “se”, o “então” estará implícito.
• Simbologia da proposição P:
P = (¬ CI v ¬ CD) → CE
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Passando do “se… então” para o “ou”: nega o primeiro e mantém o segundo.
• Simbologia da proposição P:
P = (¬ CI v ¬ CD) → CE
• Simbologia da proposição apresentada no item:
(CI v CD) v CE
• As proposições não são equivales pois o “ou” deveria ser um “e”.
^
(CI v CD) v CE
Resolução
É necessário fazer a contrapositiva: troca e nega.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Passando do “ou” para o “se… então”:
A→B↔¬AvB
11. (2016/IF) Dizer que “Se Paulo vai correr, então ele vai cair” é equivalente a:
a. Se Paulo não vai cair, então ele não vai correr.
b. Paulo vai cair e correr.
c. Se Paulo não vai correr, então ele não vai cair.
d. Paulo vai correr ou cair.
e. Se Paulo vai cair, então ele vai correr.
Resolução
É necessário trocar e negar.
12. (2016/FCC) Do ponto de vista da lógica, a proposição “se tem OAB, então é
advogado” é equivalente à
a. tem OAB ou é advogado.
b. se não tem OAB, então não é advogado.
c. se não é advogado, então não tem OAB.
d. é advogado e não tem OAB.
e. se é advogado, então tem OAB.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
É necessário trocar e negar.
APROFUNDAMENTO
Direto do concurso
Julgue se cada um dos itens subsequentes reescreve, de modo correto e
equivalente, o enunciado acima.
13. (CESPE/SENADO) É condição suficiente que n seja um número natural para
que n possa ser decomposto como um produto de fatores primos, de modo
único, a menos da ordem dos fatores.
Resolução
Faltou colocar que n também precisa ser diferente de 1.
Resolução
A condição é suficiente e também faltou colocar que n precisa ser um número
diferente de 1.
ANOTAÇÕES
6
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Foi feita a contrapositiva.
Resolução
Nessa questão, o “ou… ou” foi considerado a mesma coisa que o “ou”.
Resolução
Não é equivalente, pois foi feita uma comutação.
DESAFIO
7
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Equivalências Lógicas III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
O desafio será comentado em outro material.
GABARITO
1. a
2. a
3. E
4. C
5. C
6. E
7. C
8. E
9. C
10. a
11. a
12. c
13. E
14. E
15. C
16. C
17. E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
8
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferência e Deduções Lógicas – Argumentações Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
É uma operação mental pela qual extraímos uma nova proposição denomi-
nada conclusão (tese), de proposições já conhecidas, denominadas premissas
(hipóteses).
Perceba que a conclusão é fruto exclusivo daquilo que existe. Não foi além do
que as premissas forneceram.
Termos que anunciam uma conclusão:
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferência e Deduções Lógicas – Argumentações Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Logo;
• Assim;
• Portanto;
• Então.
Direto do concurso
1. (CESPE/2008) Considere como verdadeira a seguinte proposição (hipótese):
“Joana mora em Guarapari ou Joana nasceu em Iconha.”
Então concluir que a proposição “Joana mora em Guarapari” é verdadeira
constitui um raciocínio lógico correto
Comentário
P1: JMG ∨ JNI = V
C: JMG (V/F)
A conclusão pode ser tanto verdadeira quanto falsa. Logo, não constitui um
raciocínio lógico correto.
Comentário
P1: ¬ VI ∧ ESorq = V
C: ¬ VI = V
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferência e Deduções Lógicas – Argumentações Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
P1: ¬ CP → ¬ JAS = V
P2: ¬ LP → ECO = V
P3: CP = V
C: JC
C: JC (F)
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferência e Deduções Lógicas – Argumentações Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
P1: AA ∨ CC = V
P2: MM → ¬ FF = V
P3: ¬ FF → ¬ CC = V
P4: ¬ AA ∧ ¬ DF = V
Analisando as alternativas:
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferência e Deduções Lógicas – Argumentações Lógicas
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. E
2. C
3. E
4. b
Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Lógica de Argumentação
Direto do concurso
5. (ESAF/AFC) Ou lógica é fácil, ou Arthur não gosta de Lógica. Por outro lado,
se Geografia não é difícil, então Lógica é difícil. Daí segue-se que, se Arthur
gosta de Lógica, então:
a. Se Geografia é difícil, então Lógica é difícil.
b. Lógica é fácil e Geografia é difícil.
c. Lógica é fácil e Geografia é fácil.
d. Lógica é difícil e Geografia é difícil.
e. Lógica é difícil ou Geografia é fácil.
Resolução
• Premissas:
P1: LF v ¬AGL
P2: ¬GD → LD
P3: AGL
• Deduzir é sair do geral para o particular – de premissas verdadeiras para
chegar numa conclusão verdadeira. Assim:
V F
P1: LF v ¬AGL Verdadeiro
F F
P2: ¬GD → LD Verdadeiro
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• A negação de ‘fácil’ pode ser ‘difícil’. O mesmo não acontece, por exemplo,
com os termos ‘pobre’ e ‘rico’, que um não é a negação do outro.
• ‘Geografia não é difícil’ é falso, logo ela é difícil. Lógica é difícil. Assim na
letra ‘a’, a sentença é falsa.
6. (ESAF) Quando não vejo Carlos, não passeio ou fico deprimida. Quando
chove, não passeio e fico deprimida. Quando não faz calor e passeio, não
vejo Carlos. Quando não chove e estou deprimida, não passeio. Hoje eu
passeio. Portanto, hoje:
a. vejo Carlos, e não estou deprimida, e chove, e faz calor.
b. não vejo Carlos, e estou deprimida, e chove, e faz calor.
c. vejo Carlos, e não estou deprimida, e não chove, e faz calor.
d. não vejo Carlos, e estou deprimida, e não chove, e não faz calor.
e. vejo Carlos, e estou deprimida, e não chove, e faz calor.
Resolução
• Premissas:
P1: ¬VC → (¬P Λ D)
P2: CH → (¬P Λ D)
P3: (¬C Λ P) → ¬VC
P4: (¬CH Λ D) → ¬P
P5: P
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
F
F F F
CH → (¬P Λ D) Verdadeiro
F
F V F
(¬C Λ P) → ¬VC Verdadeiro
F
V F F
(¬CH Λ D) → ¬P Verdadeiro
P Verdadeiro
Resolução
• Premissas:
P1: MM V BB
P2: LL → ¬CC
P3: BB → CC
P4: LL
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
V F
MM v BB Verdadeiro
V V
LL → ¬CC Verdadeiro
F F
BB → CC Verdadeiro
LL Verdadeiro
Resolução
• Premissas:
F V
P2: ¬IP → DR Verdadeiro
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
V
V V V
P4: (TA Λ ES) → IP Verdadeiro
V
V V F
C: (TA Λ ES) → ¬DR Falsa
GABARITO
5. b
6. c
7. a
8. E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Premissa:
P1: (E Λ ¬TA) → DE
C: (TA Λ E) → DE
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Premissas:
P1: GFSC → ¬DG
P2: CXB → DG
P3: GFSC
P4: CXB V DMG
C: DMG
GFSC Verdadeiro
V F
CXB V DMG Verdadeiro
DMG Falso
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Premissas:
P1: (TC V RA) → DC
P2: DC → DE
C: DE → TC
• Observe que na segunda premissa DC pode ser tanto verdade quanto falso.
Portanto, faça a análise levando em consideração as duas possibilidades.
Assim, se DC for verdade:
V
F V
(TC V RA) → DC Verdadeiro
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
V V
DC → DE Verdadeiro
GABARITO
2. E
3. E
4. E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Premissas:
I – DS → (EA V ID)
II – (EA Λ ID) → InA
III – BAJ → InD
C: BAJ → (¬EA V ¬ID)
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Observe a premissa:
F
V V F
(EA Λ ID) → InA Verdadeiro
–– Verdade e verdade não pode ser falso. Assim, conclui-se que a conclu-
são da questão é correta.
Resolução
• Premissas:
I – DS → (EA V ID)
II – (EA Λ ID) → InA
III – BAJ → InD
C: DS → InD
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
V F
DS → InD Falso
• Observe a premissa:
F ou V
F ou V
(EA Λ ID) → InA Verdadeiro
Resolução
• Pemissas:
I – DS → (EA V ID)
II – (EA Λ ID) → InA
III – BAJ → InD
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
5. C
6. C
7. E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
LÓGICA DE ARGUMENTAÇÃO
SILOGISMO
Quando temos um argumento formado por três proposições, sendo duas pre-
missas e uma conclusão, trata-se de um silogismo.
P1: premissa
P2: premissa
C: conclusão
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
SILOGISMO CATEGÓRICO
V
A
C
REGRAS DO SILOGISMO
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
VALIDADE DE UM ARGUMENTO
Atenção!
Pode-se ter certeza de que um argumento é válido quando se parte de
premissas verdadeiras e se chega a uma conclusão também verdadeira. No
entanto, existem outros casos em que o argumento pode ser válido sem seguir
esse raciocínio.
MODELOS
• Argumento I:
P1:
P 2:
P 3:
. Premissas
.
.
P n:
C: y Tese
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Argumento II:
C: y Tese
P1:
P 2:
P 3:
Premissas
.
.
P n:
Atenção!
A análise do argumento deve ser feita das premissas para a tese, mesmo que
se inicie com a conclusão.
EXEMPLOS
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências Lógicas – Lógica de Argumentação IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
O argumento é válido quando as premissas são verdadeiras e a conclusão
também.
a. – Se estudo, obtenho boas notas: P1: E → BN.
– Se me alimento bem, me sinto disposto: P2: AB → SD.
– Ontem estudei e não me senti disposto: P3: E ^ ¬SD.
– Logo (anuncia conclusão) obterei boas notas: C: BN ^ ¬AB.
– Para saber se o argumento é válido:
V V
P1: E → BN = V
F F
P2: AB → SD = V
V V
P3: E ∧ ¬SD = V
C: BN ∧ ¬AB
V ∧ V = V
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Lógica de Argumentação
Exemplos:
b) Se ontem choveu e estamos em junho, então hoje fará frio. Ontem choveu
e hoje fez frio. Logo, estamos em junho.
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
P1: CH V SF
P2: ¬CH
C: ¬SF
¬CH Verdade
F
¬SF
P1: CH → AV
P2: AV
C: CH
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
2. (VUNESP/PC-SP/ESCRIVÃO DE POLÍCIA/2014) Um argumento é conside-
rado válido quando sua conclusão se segue logicamente das premissas. Mas
um argumento pode ser logicamente válido e, mesmo assim, dar origem a
uma conclusão comprovadamente falsa. Isso ocorre porque
a. a conclusão do argumento não decorre das premissas.
b. a premissa maior do argumento é sempre verdadeira.
c. todas as premissas do argumento são verdadeiras.
d. a premissa menor do argumento é sempre falsa.
e. pelo menos uma premissa do argumento é falsa.
Resolução
• A tabela abaixo resume as possíveis situações de um argumento:
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Interferências Lógicas – Lógica de Argumentação V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Pode haver um argumento válido em que a conclusão é verdadeira ou
falsa, e nem todas as premissas são não verdadeiras.
• Ver tabela na questão 2.
GABARITO
2. e
3. E, E, E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências e Deduções Lógicas de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
ARGUMENTO DEDUTIVO
ARGUMENTO INDUTIVO
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências e Deduções Lógicas de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
1. (CESPE) No Brasil, os pobres têm mais poder que os ricos. Isso ocorre por-
que o sistema político adotado no Brasil é a democracia, no qual a vontade
da maioria prevalece, e, no Brasil, existem mais pobres que ricos.
Com relação ao argumento anterior, julgue os itens seguintes.
a. A afirmativa “No Brasil, os pobres têm mais poder que os ricos”, é uma
premissa.
b. A oração “no Brasil, existem mais pobres que ricos” é a conclusão do texto.
c. O trecho “o sistema político adotado no Brasil é a democracia, no qual a
vontade da maioria prevalece” é uma hipótese.
d. O argumento apresentado no texto é um exemplo de argumento indutivo.
Comentário
• Lembre-se: a conclusão pode vir antes das premissas.
• Termos como ‘porque’ e ‘pois’ anunciam as premissas.
• “No Brasil, os pobres têm mais poder que os ricos” é a conclusão.
• Termos como ‘assim’, ‘logo’ e ‘portanto’ anunciam a conclusão.
• ‘no Brasil, existem mais pobres que ricos’ é uma premissa.
• “o sistema político adotado no Brasil é a democracia, no qual a vontade da
maioria prevalece” é uma hipótese (premissa).
• Na indução, a conclusão vai além do que as premissas fornecem. No caso
dessa questão, a conclusão não tem sentido ampliativo, logo se trata de
um argumento dedutivo.
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências e Deduções Lógicas de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
Para questões assertivas (como as do CESPE), é melhor tentar provar que a
afirmação (conclusão) do item pode ser falsa (argumento inválido).
Premissas:
P1: AEC → EGS
P2: AAA → EME
P3: EME → AEC
P4 (conclusão): AAA → EGS
F F
AEC → EGS Verdade
F F
AAA → EME Verdade
F F
EME → AEC Verdade
V F
AAA → EGS Falsa
Observe que a mesma proposição (AAA) não pode ser verdadeira e falsa ao
mesmo tempo. Logo, a partir dessa contradição, conclui-se que o argumento
apresentado pela questão é válido.
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências e Deduções Lógicas de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
3. (POLICIAL/CÂMARA LEGISLATIVA/2014)
P1: Não perco meu voto.
P2: Se eu votar no candidato X, ele não for eleito e ele não me der um agrado
antes da eleição, perderei meu voto.
P3: Se eu votar no candidato X, ele for eleito e eu não for atingido por uma
benfeitoria que ele faça depois de eleito, perderei meu voto.
P4: Eu voto no candidato X. C: O candidato X me dará um agrado antes da
eleição ou serei atingido por uma benfeitoria que ele fizer depois de eleito.
A partir das proposições de P1 a P4 e da proposição C apresentadas acima,
julgue o item seguinte, que se refere à lógica sentencial.
O argumento cujas premissas sejam as proposições P1, P2, P3 e P4 e cuja
conclusão seja a proposição C será válido.
Resolução
Para questões assertivas (como as do CESPE), é melhor tentar provar que a
afirmação (conclusão) do item pode ser falsa (argumento inválido).
Premissas:
P1: ¬PV
P2: (VX Λ ¬E Λ ¬AG) → PV
P3: (VX Λ E Λ ¬B) → PV
P4: VX
C: AG V B
¬PV Verdadeiro
F
V F V F
(VX Λ ¬E Λ ¬AG) → PV Verdadeiro
F
V F V F
(VX Λ E Λ ¬B) → PV Verdadeiro
VX Verdadeiro
F F
AG V B Falso
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Inferências e Deduções Lógicas de Argumentação
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. d
2. C
3. C
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
DIAGRAMAS LÓGICOS
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
quantidade qualidade
Todo AéB
Universal Afirmativo
muito
Particular Negativo
AñéB
Algum pouco
PROPOSIÇÕES CATEGÓRICAS
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Diagrama:
B
A
• Simbologia:
Ax
A(x) → B (x)
Obs.: não possui a propriedade comutativa, isto é, Todo A é B jamais pode ser
igual a Todo B é A.
O pulo do gato
As bancas podem usar “existe”, “alguém”, “ao menos um” e “pelo menos um”
para representar “algum”.
• Diagrama:
B
A
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Simbologia:
E x A(x) ∧ B (x)
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
DIAGRAMAS LÓGICOS II
O pulo do gato
As bancas podem apresentar o termo “nenhum” das seguintes formas: “não
existe”, “ninguém” e “não há”.
• Simbologia de Nenhum A é B:
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Diagrama:
• Simbologia:
Pode-se dizer que Algum A não é B (letras “c” e “d”), mas não se pode dizer
que Algum B não é A, pois todos os elementos de B também estão em A. Assim,
mesmo tendo elementos nos dois conjuntos, não se pode garantir que dizer
Algum A não é B é o mesmo que Algum B não é A.
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
U: todos os alunos
–– Subconjuntos ou propriedades:
P(x): x é aluno dedicado
Q(x): x tem disposição para estudar
R(x): x passa em concurso público
Desse modo, escreva na linguagem da lógica formal, ou seja, simbolicamente
e represente por diagramas lógicos:
a. Todo aluno dedicado passa em concurso público.
• Simbologia:
• Diagrama:
b. Alguns alunos que têm disposição para estudar não são dedicados.
• Simbologia:
• Diagrama:
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• Simbologia:
• Diagrama:
d. Todo aluno que tem disposição para estudar não passa em concurso público.
• Simbologia:
• Diagrama:
• Diagrama:
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos II
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
f. Todos os alunos que são dedicados e têm disposição para estudar passam
em concurso público.
• Simbologia:
• Diagrama:
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
1. (CESPE/2008) Algumas sentenças são chamadas abertas porque não são
passíveis de interpretação para que possam ser julgadas como verdadeiras
(V) ou falsas (F). Se a sentença aberta for uma expressão da forma ∀x P(x),
lida como “para todo x, P(x)”, em que x é um elemento qualquer de um conjun-
to U, e P(x) é uma propriedade a respeito dos elementos de U, então é preciso
explicitar U e P para que seja possível fazer o julgamento como V ou F.
A partir das definições anteriores, julgue os itens a seguir.
a. Considere-se que U seja o conjunto dos funcionários do INSS, P(x) seja
a propriedade “x é funcionário do INSS” e Q(x) seja a propriedade “x tem
mais de 35 anos de idade”. Desse modo, é correto afirmar que duas das
formas apresentadas na lista abaixo simbolizam a proposição “Todos os
funcionários do INSS têm mais de 35 anos de idade.”
I – ∀x (se Q(x) então P(x)).
II – ∀x (P(x) ou Q(x)).
III – ∀x (se P(x) então Q(x)).
Resolução
U: funcionários do INSS
P(x): x é funcionário do INSS
Q(x): x tem mais de 35 anos de idade
• Simbologia de “Todos os funcionários do INSS têm mais de 35 anos de
idade.”:
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
U: todos os funcionários públicos
P(x): x é funcionário do INSS
QUESTÃO EXTRA
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos III
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Direto do concurso
2. (CESPE/2008) Julgue os itens.
a. Suponha-se que U seja o conjunto de todas as pessoas, que M(x) seja a
propriedade “x é mulher” e que D(x) seja a propriedade “x é desemprega-
da”. Nesse caso, a proposição “Nenhuma mulher é desempregada” fica
corretamente simbolizada por ¬∃x(M(x)^D(x)).
Resolução
A simbologia de Nenhum A é B é a seguinte: ¬∃x(A(x)^V(x)).
Resolução
O correto seria ¬∃(M(x) → G(x)).
Resolução
• Reescrevendo o que a questão diz:
GABARITO
1. a. E
b. C
2. a. C
b. E
c. C
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
DIAGRAMAS LÓGICOS IV
Direto do concurso
1. (CESPE/2008) Considere as seguintes proposições:
I – Todos os cidadãos brasileiros têm garantido o direito de herança.
II – Joaquina não tem garantido o direito de herança.
III – Todos aqueles que têm direito de herança são cidadãos de muita sorte.
Supondo que todas essas proposições sejam verdadeiras, é correto concluir
logicamente que
a. Joaquina não é cidadã brasileira.
b. Todos os que têm direito de herança são cidadãos brasileiros.
c. Se Joaquina não é cidadã brasileira, então Joaquina não é de muita sorte.
Resolução
• Considerando que I, II e III sejam representados por: P1, P2 e P3:
O pulo do gato
Quando se tratar de um elemento, “Joaquina”, por exemplo, é necessário
colocá-lo por último.
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
b. Pode haver elementos que têm direito de herança, mas não são brasileiros
(não pode comutar):
Resolução
• Como há a presença de quantificadores, é necessário fazer os diagramas:
ANOTAÇÕES
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
• O “logo” indica que virá uma conclusão, a qual só pode ser sobre algo
que se tem certeza. Nessa situação, só se pode ter certeza de que pelo
menos um cristão é luterano, podendo-se inferir que ao menos um luterano
é monoteísta:
Resolução
• Ao menos um C é A. Então, pelo menos um C é B:
ANOTAÇÕES
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
4. (FCC) Todas as estrelas são dotadas de luz própria. Nenhum planeta brilha
com luz própria. Logo,
a. todos os planetas são estrelas.
b. nenhum planeta é estrela.
c. todas as estrelas são planetas.
d. todos os planetas são planetas.
e. todas as estrelas são estrelas.
Resolução
• Diagramas:
a. Não há como algum planeta ser estrela, pois os conjuntos estão separados.
c. A conclusão precisa ser fruto de premissas conhecidas.
d. Não é resultado de premissas existentes.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Silogismo é um argumento válido.
• Diagramas:
6
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Diagramas:
Resolução
• Diagramas:
7
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Diagramas:
Resolução
• Diagramas:
8
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos IV
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. a. C
1. b. E
1. c. E
2. b
3. a
4. b
Extra. c
5. c
6. d
7. a
8. c
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
9
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
DIAGRAMAS LÓGICOS V
Direto do concurso
1. (2016/INSTITUTO AOCP) A negação de “Todos os alunos vão gabaritar a
prova de matemática” é
a. “Todos os alunos não vão gabaritar a prova de matemática”.
b. “Nenhum aluno vai gabaritar a prova de matemática”.
c. “Existe apenas um aluno que não vai gabaritar a prova de matemática”.
d. “Existe apenas um aluno que vai gabaritar a prova de matemática”.
e. “Existem alunos que não vão gabaritar a prova de matemática”.
ANOTAÇÕES
1
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• “Todo” se torna “algum”.
• “Vão gabaritar” se torna “não vão gabaritar”.
• “Algum” dá ideia de “pelo menos um”.
Resolução
• “Todo” se torna “algum”.
• “Gostam de ler” se torna “não gostam de ler”.
Resolução
• “Nenhum” se torna “algum”.
• Nenhum A é B é o mesmo que Todo A não é B. Por isso, a negação não
apresenta a palavra “não”:
ANOTAÇÕES
2
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Nenhum A é B Algum A é B
Todo A não é B
Resolução
• “Todo” se torna “algum”.
• “São saborosos” se torna “não são saborosos”.
Resolução
• “Algum” se torna “todo”.
• “Não dá aulas interessantes” se torna “dá aulas interessantes”.
3
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Simbologia:
^
• A = Policial civil e policial investigador. B = Policial em ação.
• É o mesmo que dizer que Todo A é B, cuja negação é Algum A não é B.
Resolução
A negação é Todo A é B.
4
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Resolução
• Diagrama:
Resolução
A negação de Algum A é B pode ser Nenhum A é B, pois este é o mesmo que
Todo A não é B.
Resolução
A negação correta é “Alguma palavra não se mascara”.
ANOTAÇÕES
5
www.grancursosonline.com.br
RACIOCÍNIO LÓGICO
Diagramas Lógicos V
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
GABARITO
1. e
2. a
3. c
4. b
5. a
6. b
7. c
8. e
9. 1. C
2. E
10. 1. C
2. C
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a
aula preparada e ministrada pelo professor Josimar Padilha.
ANOTAÇÕES
6
www.grancursosonline.com.br