AP3-AA6—EV2 ELABORACIÓN DEL GUION LITERARIO DEL PROYECTO MULTIMEDIA

CINDY NATALIA CASTILLO AGUIRRE

ANA ROSA RODRÍGUEZ BONILLA

JUAN CARLOS LÓPEZ HENAO

DIEGO ALEJANDRO PÉREZ PAIBA

CLAUDIA MARÍA RESTREPO MEDINA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SECCIONAL SANTA MARTA, MAGDALENA

PRODUCCION DE MULTIMEDIA

MODALIDAD VIRTUAL

FICHA 1749949 GRUPO #3

2019
 INTRODUCCION

Para la realización de proyectos multimedia es necesario plasmar todas indicaciones que se

requieren para que este se materialice, este detallado de actividades deben ser conocidas y

comprendidas por todos los miembros del equipo para que todo se trabaje en sintonía y de

acuerdo a la secuencia en que suceden las cosas.

En este trabajo presentamos el guion literario, el cual nos muestra el servicio de mudanza que

el cliente va ofrecer al target determinado, un servicio ágil, oportuno y de calidad, donde se vela

por la satisfacción absoluta de las necesidades de las personas que requieran el servicio.
¿Qué es lo que se va a narrar o mostrar?

En el presente guion literario se va a narrar una situación que marca la evolución del servicio de
mudanzas a lo largo del tiempo, donde a través de 5 escenas se puede observar todos estos
elementos.

- ¿Quiénes serán los personajes o elementos? (separar los principales de los secundarios)

Los personajes principales de esta historia son mudanzas de occidente y Carlos, sobre los cuales
recae la principal acción que es la mudanza.

Los personajes secundarios son Ana y Juan quienes fortalecen las escenas de este guion.

- Definir el tratamiento del proyecto multimedia (de ser un audiovisual, ubíquese en un

género), establezca su público objetivo y el lenguaje que usará.

Dado que es un proyecto multimedia audiovisual comunicaremos el mensaje a través de

lenguajes que hacen uso de las tecnologías de la información para transmitirlos: video, audio,
gráficos y escritos, entre otros, estos avances tecnológicos e informáticos, estos lenguajes han
evolucionado a tal punto que existen equipos, software y una cantidad de herramientas para
crear contenidos bien elaborados

Seguidamente, nuestro público objetivo son todas las personas que vivan en Bogotá en los
estratos 3,4 y 5.

- Establecer el Look and feel, enmárcalo en un tiempo u época tomando grandes decisiones.

La apariencia de este proyecto tendrá imágenes llamativas del proceso, el verde será
predominante ya que enfatiza en nuestro compromiso con el medio ambiente, en el uso de
tecnologías limpias, usaremos un estilo de letra verdana que le da el toque se seriedad. Todo el
estilo será enmarcado en las tendencias del mercado y en las necesidades del cliente.
 GUION LITERARIO

Escena

1. EXT. APARTAMENTO DE UN EDIFICIO EN BOGOTÁ. DÍA

Nos encontramos en un apartamento del edificio continental en la ciudad de Bogotá. Ana

(29) y Diego (30) están empacando sus muebles y enseres porque se mudarán a la casa
que compraron (SE ESCUCHA EL SONIDO QUE PRODUCEN LOS MUEBLES AL MOVERLOS Y
SE ESCUCHA CUANDO SE ROMPE UNA LÁMPARA).

Ana (29): Diego (30) ya no tenemos cajas para empacar.

Diego (30): (recogiendo los pedazos de vidrio) las comprare mañana después que salga
del trabajo.

Ana (29): (cara de preocupación) nos vamos a tardar más de lo acordado con el
arrendatario.
Carlos (30): (sonrisa en su rostro) no te preocupes voy hablar con él.

2. INT. SALA DEL DUEÑO DEL APARTAMENTO. DÍA.

(Se escucha el sonido de los pasos de Diego bajando las escaleras) (Se escucha el sonido
del timbre del señor juan el dueño del apartamento) (Se escucha el rechinar de la puerta
cuando se abre).
Diego (30): señor Juan (40), hoy no le podemos desocupar el apartamento porque hemos
tenido muchos inconvenientes con el embalaje de los muebles y enceres.
 Juan (40): mijito yo tengo el número de la empresa Mudanzas de occidente muy buena
que se encarga de todo el proceso, ellos vienen y te empacan todo y te lo llevan hasta su
nuevo hogar, déjame y te busco la tarjeta (sonido de un cajón abriendo).

Diego (30): es una excelente idea ya que Ana (29) y yo no disponemos de mucho tiempo
para realizar todo el proceso de mudanza.

3. INT. HABITACIÓN ANA Y DIEGO.DIA

(Se escucha marcando un teléfono)

Diego (30): buenos días, llamo a preguntar por el servicio de mudanzas.
(Se escucha las opciones del call center y le responde la operadora)

Claudia (30): buenos días mudanzas de occidente, mi nombre es Claudia en que puedo
ayudarle (se escucha otro teléfono sonando)

Diego 30): deseo información sobre el servicio de mudanza que presta su empresa.
Claudia (30): nosotros nos encargamos de hacer todos los procesos, desde el empaque,
embalaje, trasporte y desempacado, contamos con el personal capacitado para realizar
esta labor y con furgones con suficiente espacio y confort para que sus muebles y enseres
no sufran ningún daño.

Diego (30): es justo lo que estaba buscando, mañana voy a su oficina, gracias y feliz día.
Claudia (30): con mucho gusto acá lo esperamos buen día.

4. INT. OFICINA DE MUDANZAS DE OCCIDENTE. DÍA

 (Se escucha el sonido al abrir la puerta) (Se escucha el sonido del teclado de las
computadoras y el sonido del teléfono)
Claudia (30): señor buenos días en que puedo ayudarle.
Diego (30): vengo a solicitar el servicio de mudanzas, ya que mi esposa y yo no tenemos
el tiempo y el material necesario para hacerlo.
(Diego hace el abono para realizar la mudanza y da sus datos para que el personal se
encargue de mudarlo).

5. INT.SALA DE LA NUEVA CASA DE DIEGO Y ANA.NOCHE

(Estamos en la sala de la nueva casa de Ana y Diego donde todos sus muebles y enseres
fueron desempacados y acomodados por la empresa mudanzas de occidente) (Se escucha
el ladrido de su perro)
Ana (29): ya estamos en nuestro hogar y la mudanza fue sencilla y nada se nos dañó con
el trasteo.
Diego (30): si qué servicio tan sensacional.
 CONCLUSIONES

En este guion vimos cómo ha evolucionado el concepto de mudanza ya que, en estos

tiempos tan convulsionados las personas no disponen del tiempo suficiente para realizar

todas sus labores y donde se crean empresas como mudanzas de occidente para brindar

el acompañamiento en esta tarea.

 BIBLIOGRAFIA

Formato guion. (2013). ABC Guionistas. Recursos cinematográficos. Recuperado de

http://www.abcguionistas.com/novel/formato.php

Universidad de Huelva. (2013). Glosario de cine y televisión. Recuperado de

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/glosariocine.htm

Formación audiovisual. (2015). Update your talent. Recuperado de

https://www.formacionaudiovisual.com/blog/cine-y-tv/guion-tecnico-y-storyboard/