RESOLUCIÓN RECTORAL
27 De Septiembre de 2018
Artículo 3. MISÓN
Artículo 4. VISIÓN
Artículo 5. OBJETIVOS
Artículo 6. VALORES
Artículo 7. Perfil de los alumnos del Colegio Grandes Sabios
TÍTULO II
Capítulo II DE LAS Y LOS ESTUDIANTES
Artículo 8. La población escolar está conformada por niñas y niños legalmente
matriculados que al interior de la institución se encuentran amparados por los
siguientes principios legales establecidos en la ley 1098 de 2006 (código de
infancia y adolescencia)
1. Protección integral: se entiende por protección integral de niños y niñas y
adolescentes en el reconocimiento como sujeto de derechos, la garantía y
cumplimiento de los mismos, la prevención de su amenaza o vulneración y
la seguridad de su restablecimiento inmediato en desarrollo del principio del
interés superior.
2. Del interés superior: es el imperativo que obliga a todos los miembros de la
comunidad educativa a garantizar la satisfacción integral y simultanea de
todos los Derechos Humanos de los y las estudiantes que son universales,
prevalentes e interdependientes.
3. Prevalencia: en toda actuación o decisión que deba adoptarse, prevalecerán
los derechos de los y las estudiantes, en especial si existe conflicto entre sus
derechos fundamentales con los de cualquier otra persona. En caso de
conflicto entre dos o más disposiciones legales, administrativas o
disciplinarias se aplicará la norma más favorable al interés superior del rol y
del estudiante.
4. Corresponsabilidad: se entiende como concurrencia de actores y acciones
conducentes a garantizar su ejercicio de los derechos de los y las
estudiantes. La comunidad educativa es corresponsable en su atención,
cuidado y protección.
5. Exigibilidad de los derechos: salvo las normas procesales sobre legitimidad
en la causa para incoar las acciones judiciales o procedimientos
administrativos a favor de los menores de edad, cualquier persona puede
exigir de la autoridad competente del cumplimiento y el restablecimiento de
los derechos de los y las estudiantes. Los directivos y docentes tienen la
responsabilidad inexcusable de actuar oportunamente para garantizar la
realización, protección y el restablecimiento de los derechos de los y las
estudiantes.
6. Perspectiva de género: es reconocimiento de las diferencias sociales,
biológicas y psicológicas en las relaciones entre las personas según el sexo,
la edad, la etnia y el rol que desempeña en la familia y el grupo social. Esta
perspectiva se debe tener en cuenta en la aplicación de este manual de todos
los ámbitos en donde se desenvuelven los y las estudiantes la equidad.
Capítulo III INSCRIPCIONES, ADMISIONES, MATRÍCULA Y LA
PERMANENCIA DE LOS ESTUDIANTES
Artículo 9. INCRIPCION
El proceso de inscripción se llevará a cabo en su única sede principal.
Requisitos para la inscripción:
Obtener y radicar el formulario de inscripción con los respectivos datos
diligenciado.
Fotocopia del Documento de identificación.
Fotocopia del documento de identidad al 150% de los padres o acudiente
responsable.
Fotocopia del carnet de vacunas al día.
Obtener la carta de bienvenida
10. Utilizar los servicios complementarios ofrecidos por la institución, según las
condiciones establecidas.