Física y medición

Como todas las otras ciencias, la física se sustenta en observaciones

experimentales y mediciones cuantitativas. Los objetivos principales de la física son
identificar un número limitado de leyes fundamentales que rigen los fenómenos
naturales y usarlas para desarrollar teorías capaces de anticipar los resultados
experimentales. Las leyes fundamentales que se usan para elaborar teorías se
expresan en el lenguaje de las matemáticas, la herramienta que proporciona un
puente entre teoría y experimento.

La física clásica incluye los principios de la mecánica clásica, la termodinámica, la

óptica y el electromagnetismo desarrollado antes de 1900. Una gran revolución en
la física, conocida como física moderna, comenzó hacia el final del siglo sí.

La física moderna nació primordialmente porque la física clásica no era capaz de

explicar muchos fenómenos físicos. En esta era moderna hubo dos hitos, las teorías
de la relatividad y de la mecánica cuántica. La teoría especial de la relatividad de
Einstein no solo describe en forma correcta el movimiento de los objetos que se
mueven con rapideces comparables con la rapidez de la luz; también modifica por
completo los conceptos tradicionales de espacio, tiempo y energía. Además, la
teoría muestra que la rapidez de la luz es el límite superior de la rapidez de un objeto
y que la masa y la energía están relacionadas. La mecánica cuántica la formularon
algunos científicos distinguidos para proporcionar descripciones de los fenómenos
físicos a nivel atómico. Con los principios de la mecánica cuántica se han construido
muchos dispositivos prácticos.

Estándares de longitud, masa y tiempo

Para describir los fenómenos naturales, es necesario hacer mediciones de varios

aspectos de la naturaleza. Cada medición se asocia con una cantidad física, tal
como la longitud de un objeto.
En 1960 un comité internacional estableció un conjunto de estándares para las
cantidades fundamentales de la ciencia. Se llama SI (Sistema Internacional) y sus
unidades fundamentales de longitud, masa y tiempo son metro, kilogramo y
segundo, respectivamente.

Otros estándares para las unidades fundamentales SI establecidas por el comité

son las de temperatura (el kelvin), corriente eléctrica (el ampere), la intensidad
luminosa (la candela) y la cantidad de sustancia (el mol).

Las leyes de la física se expresan como relaciones matemáticas entre cantidades

físicas que se presentarán y discutirán en todas las partes del libro. En mecánica,
las tres cantidades fundamentales son longitud, masa y tiempo. Todas las
cantidades en mecánica se expresan en términos de estas tres.

Longitud

La distancia entre dos puntos en el espacio se identifica como longitud.

Masa
La unidad fundamental del SI de masa, el kilogramo (kg), es definido como la masa
de un cilindro de aleación platino–iridio específico que se conserva en la Oficina
Internacional de Pesos y Medidas en Sèvres, Francia. Esta masa estándar fue
establecida en 1887 y no ha cambiado desde esa época porque el platino–iridio es
una aleación inusualmente estable.

Tiempo
Antes de 1960 el estándar de tiempo fue definido en términos del día solar medio
hacia el año 1900. (Un día solar es el intervalo de tiempo entre apariciones
sucesivas del Sol en el punto más alto que alcanza en el cielo cada día.)
En 1967 el segundo fue redefinido para sacar ventaja de la enorme precisión que
se logra con un dispositivo conocido como reloj atómico, que mide vibraciones
de átomos de cesio.

Además del SI, otro sistema de unidades, el sistema usual estadounidense, todavía
se utiliza en Estados Unidos a pesar de la aceptación del SI en el resto del mundo.
En este sistema las unidades de longitud, masa y tiempo son pie (ft), slug y segundo,
respectivamente.

Además de las unidades del SI fundamentales de metro, kilogramo y segundo,

también se usan otras unidades, como milímetros y nanosegundos, donde los
prefijos mili y nano denotan multiplicadores de las unidades básicas establecidas en
varias potencias de diez.

Materia y construcción de modelos

Si los físicos no pueden interactuar directamente con algunos fenómenos, con

frecuencia imaginan un modelo para un sistema físico que se relaciona con el
fenómeno. Por ejemplo, no existe la capacidad para interactuar con los átomos,
porque son demasiado pequeños. Por lo tanto, se construye un modelo mental de
un átomo respecto a un sistema de un núcleo y uno o más electrones alrededor del
núcleo. Una vez identificados los componentes físicos del modelo, se hacen
pronósticos acerca de su comportamiento en función de las interacciones entre el
componente del sistema o la interacción entre el sistema y el ambiente externo al
sistema.

El modelo griego de la estructura de la materia fue que toda la materia ordinaria

consiste de átomos, Más allá de esto, ninguna estructura adicional se especificó en
el modelo; los átomos eran pequeñas partículas que interactuaban unas con otras,
pero la estructura interna del átomo no era parte del modelo.
En 1897 J. J: Thomson identifico al electrón como una partícula cargada que es
constituyente del átomo. Esto condujo al primer modelo atómico que contenía
estructura interna.

Después del descubrimiento del núcleo en 1911, se elaboró un modelo atómico en

el que cada átomo estaba constituido de electrones que rodean un núcleo central.
A partir de 1930 evolucionó un modelo que describía dos entidades básicas en el
núcleo: protones y neutrones. El protón porta una carga eléctrica positiva; un
elemento químico se identifica por el número de protones en su núcleo. Esta
cantidad se llamó número atómico del elemento.

Además del número atómico una segunda cantidad, el número de masa, que se
define como el número de protones más neutrones en un núcleo, caracteriza a los
átomos

Análisis Dimensional

La palabra dimensión tiene un significado especial en física. Denota la naturaleza

física de una cantidad. Ya sea que una distancia se mida en unidades de pies,
metros o brazas, todavía es una distancia; se dice que su dimensión es la longitud.

En muchas situaciones es posible que deba verificar una ecuación específica, para
ver si satisface sus expectativas. Un procedimiento útil y poderoso llamado análisis
dimensional ayuda para esta comprobación porque las dimensiones son tratadas
como cantidades algebraicas.

Para ilustrar este procedimiento, suponga que está interesado en una ecuación para
la posición x de un automóvil en un tiempo t si el automóvil parte del reposo en x =
0 y se mueve con aceleración constante a. La expresión correcta para esta situación
1
es 𝑥 = 𝑎𝑡 2 . Aplique el análisis dimensional para cotejar la validez de esta
2

expresión. La cantidad x en el lado izquierdo tiene la dimensión de longitud. Para

que la ecuación sea correcta en términos dimensionales, la cantidad en el lado
derecho también debe tener la dimensión de longitud. Es posible realizar una
verificación dimensional al sustituir las dimensiones para aceleración 𝐿⁄𝑇 2 y tiempo,
1
T, en la ecuación. Esto es, la forma dimensional de la ecuación 𝑥 = 𝑎𝑡 2 𝑒𝑠
2

𝐿
𝐿= ∗ 𝑇2 = 𝐿
𝑇2

Conversión de unidades

A veces debe convertir unidades de un sistema de medición a otro o convertir dentro

de un sistema por ejemplo de kilómetros a metros. Las igualdades entre unidades
de longitud del SI y las usuales estadounidenses son las siguientes:

1 milla = 1609m = 1.609 km 1ft = 0.3048m = 30.48cm

1m = 39.37 pulgadas = 3.281 ft 1pulg = 0.0254 m = 2.54 cm

Estimaciones y cálculos de orden de magnitud

Suponga que alguien le pregunta el número de bits de datos en un disco compacto

musical común. Su respuesta que por lo general no se espera que proporcione el
número exacto, sino más bien una estimación, se debe expresar como notación
científica. El orden de magnitud de un número se determina del modo siguiente:

1. Exprese el número de notación científica, con el multiplicador de la potencia

de diez de 1 y 10 y una unidad.
2. Si el multiplicador es menor que 3.162 (la raíz cuadrada de diez), el orden de
magnitud del número es la potencia de diez en la notación científica. Si el
multiplicador es mayor que 3.162 el orden de magnitud es uno más grande
que la potencia de diez en la notación científica.
 Cifras significativas

Cuando se miden ciertas cantidades, los valores medidos se conocen solo

dentro de los límites de la incertidumbre experimental. El valor de esta
incertidumbre depende de varios factores, como la calidad del aparato, la
habilidad del experimentador y el número de mediciones realizadas. El número
de cifras significativas en una medición sirve para expresar algo acerca de la
incertidumbre.

Cuando se multiplican muchas cantidades, el número de cifras significativas en

la respuesta final es el mismo que el número de cifras significativas en la
respuesta final es el mismo que el número de cifras significativas en la cantidad
que tiene el número más pequeño de cifras significativas, la misma regla aplica
para la división.

Cuando los números se sumen o se resten, el número de lugares decimales en

el resultado debe ser igual al número más pequeño de lugares decimales de
cualquier término de la suma.
 Resolver Ejercicios

14. Suponga que llenar un tanque de gasolina de 30.0 galones tarda 7.00 min a)
Calcule la rapidez a la cual el tanque se llena en galones por segundo. b) Calcule
la rapidez a la cual el tanque se llena en metros cúbicos por segundo. c)
Determine el intervalo, en horas, que se requiere para llenar un volumen de 1.00
m3 a la misma rapidez (1 galón 231 pulg3).

1min 0.0714gal
a) 30 gal/7min( )= = 71.4x10−3
60seg seg

b) 1 gal = 0.00379m3
30 gal 30(0.00379)m3
= = 2.71x10−4 m3 /seg
7 min 7(60)seg

10−4 𝑚 𝑉
c) Q = rapidez = 2.71x 𝑡=𝑄
𝑠𝑒𝑔

1ℎ𝑟
T = 3.69𝑥103 𝑠𝑒𝑔 = 3.69𝑥103 (3600) = 1.03ℎ𝑟

15. Una pieza solida de plomo tiene una masa de 23.94 gramos y un volumen de
2.10 cm3. De estos datos. Calcular la densidad del plomo en kg/m3.

23.94g 1kg 1m 0.02394kg kg

2.10cm3
(1000lb) = 2.10cm3 (1000000cm3 ) = 0.0000021m
= 11400
m3

19. La pirámide descrita en el problema 18 contiene aproximadamente 2 millones

de bloques de piedra en un promedio pesan 2.50 toneladas cada uno, encuentre el
peso de esta pirámide en libras.

2000 lbs
2.50 Ton ( ) = 5000lbs ∗ 2000000 = 1x1010
1 Ton
21. Un galón de pintura (Volumen = 3.78x10−3 m3 ) cubre un área de 25.0𝑚2 ¿Cuál
es el grosor de la pintura fresca sobre la pared?

−3
m3 3.78
h = 3.78x10 2
= = 0.1512x10−5 = 1.512x10−1 = 1.512x10−6 m
m 25x10−3−2

23. Un metro cúbico (1.00 m 3) de aluminio tiene una masa de 2700 kg, y el mismo
volumen de hierro tiene una masa de 7860 kg Encuentre el radio de una esfera de
aluminio sólida que equilibraría una esfera de hierro sólida de 2.00 cm de radio
sobre una balanza de brazos iguales.

4 𝑘𝑔 4 𝑘𝑔 4
𝑉= 𝜋𝑟 3 𝐴𝑙𝑢𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 2700 𝑚3 ∗ 3 𝜋𝑟 3 𝐻𝑖𝑒𝑟𝑟𝑜 7860 𝑚3 ∗ 3 𝜋(2𝑐𝑚3 )
3

4 4
2700 𝜋𝑟 3 = 7860 ∗ 𝜋(2𝑐𝑚)3
3 3

2700(𝑟 3 ) = 7860 ∗ 8𝑐𝑚3

3 8𝑐𝑚3
𝑟 = √(7860 ∗ ) = 2.86𝑐𝑚
2700

56. Una criatura se mueve a una rapidez de 5 furlongs por dos semanas (una unidad
de rapidez no muy común). Dado que 1.0 furlong = 220 yardas y 1 semana = 14
días, determine la velocidad del animal en m/s y explique qué tipo de criatura puede
ser

5 (fur/quin) (220 yd/1fur) (0,9144m/1yd) (1quin/14dia) (1dia/24h) (1h/3600s)

5*220*0,9144 / (14*24*3600) m/s = 0,00083 m/s = 8,3 * 10^-4

La criatura probablemente sea un caracol.

3.1 ¿Cuál es la altura en centímetros de una mujer que mide 5 pies y 6 pulgadas?

1 pie equivale a 30.48 cm

30.48*5= 152.4

1 pulgada es 2.54 cm

2.54*6= 15.24

152.4+15.24= 167.64

3.2 Una sola loseta de piso mide 8 in cada lado, si las losetas se ponen de lado a
lado. ¿A qué distancia en metros puede cubrir una fila de 20 losetas?

2. 8 pulgadas * 2.54cm/1pulg * 1m/100cm = 0.2032 metros

cada lado de la loseta, si se ponen una a lado de otra entonces:

20 * 0.2032= .064 metros

3.3 Un campo de futbol soccer mide 100 metros de largo y 60 metros de ancho
¿cuáles son las longitudes y el ancho del campo en pies?

1m = 3.281pies

3.281𝑝𝑖𝑒𝑠
100𝑚 ( ) = 328.1 𝑝𝑖𝑒𝑠
1𝑚

3.281𝑝𝑖𝑒𝑠
60𝑚 ( ) = 196.86
1𝑚
3.4 El mango de una llave inglesa mide 8 in. ¿Cuál es la longitud de dicho mango
en centímetros?

1in = 0.02540000m

0.02540000𝑚 100𝑐𝑚
8𝑖𝑛 ( ) = 0.2032𝑚 ( ) = 20.32𝑐𝑚
1𝑖𝑛 1𝑚

3.5 Un monitor de computadora de 19 pulgadas tiene una sección efectiva de

imagen que mide 18 pulgadas en diagonal exprese esta distancia en metros

0.02540000𝑚
18𝑖𝑛 ( ) = 0.4572
1𝑖𝑛

3.6 La longitud de una libreta es 234.5 mm y su anchura es 158.4mm. Exprese el

área superficial de la libreta en metros cuadrados.

Long = 234.5mm; Ancho = 158.4 mm; A = b*h

Área de la libreta = 234.5mm * 158.4mm = 37144.8𝑚𝑚2

1𝑚2
37144.8𝑚𝑚3 ( ) = 0.0371448𝑚2
1000000𝑚𝑚2

3.7 Un cubo mide 5 in por lado ¿Cuál es el volumen del cubo en unidades de SI y
en unidades del SUEU?

1𝑚3
125𝑖𝑛3 ( ) = 0.0204𝑚3
6.102𝑥104

35.31𝑓𝑡 3
0.0204𝑚3 ( ) = 0.720324𝑓𝑡 3
1𝑚3
3.8 En una carretera interestatal se ha impuesto un límite de rapidez de 75 mi/h. (a)
¿A cuánto equivale esta rapidez en kilómetros por hora? (b) ¿Y en pies por
segundo?

𝑚𝑖 1.609𝑘𝑚
75 ( ) = 120.675 𝑘𝑚⁄ℎ
ℎ 1𝑚𝑖

3281𝑓𝑡
120.675𝑘𝑚⁄ℎ ( ) = 395934.675𝑓𝑡 ⁄ℎ
1𝑘𝑚

1ℎ
395934.675𝑘𝑚 ⁄ℎ ( ) = 109.9818 𝑝𝑖𝑒𝑠⁄𝑠𝑒𝑔
3600𝑠𝑒𝑔

3.9 Un motor Nissan tiene 1600cm cúbicos de cilindrada (volumen) y un diámetro

interior de 84mm. Expresa estas medidas en pulgadas.

0.06102𝑖𝑛3
1600𝑐𝑚3 ( ) 97.632𝑖𝑛3
1𝑐𝑚3

39.37𝑖𝑛
84𝑚𝑚 ( ) = 3.30𝑖𝑛
1000𝑚𝑚

3.10 Un electricista va a instalar un cable subterráneo desde la avenida hasta su

casa. Si la casa se localiza a 1.20 millas dentro de un bosque. ¿Cuántos pies de
cable necesitara?

1609𝑚 3.281𝑓𝑡
1.20𝑚𝑖 ( ) = 1930.8𝑚 ( ) = 6334.9548𝑓𝑡
1𝑚𝑖 1𝑚
3.11 Un galón estadounidense tiene un volumen equivalente a 231 pulgadas
cubicas ¿Cuántos galones se necesitan para rellenar un depósito que mide 18in de
largo, 16in de ancho y 12in de alto?

18x16x12 = 3456 pulgadas cubicas

1 𝑔𝑎𝑙𝑜𝑛
3456𝑖𝑛3 ( ) = 14.96 𝑔𝑎𝑙
231𝑖𝑛3

3.12 La densidad del bronce es de 8.89g por cm cúbicos ¿Cuál es su densidad en

kg por metros cúbicos?

1𝑘𝑔 1000000𝑐𝑚3
8.89𝑔⁄𝑐𝑚3 ( ) = 0.00889𝑘𝑔⁄𝑐𝑚3 ( )
1000𝑔 1𝑚3