INSTITUCION EDUCATIVA N° 51006

TUPAC AMARU

DEMOSTRANDO LO APRENDIDO EN GIMNASIA

Nivel: Primaria
Grado: 1° y 2°
Área: EDUCACION FISICA

Docente Responsable:
Prof. JIMMY FALCON HUALLPA
Prof. ALBERT HUALPARIMACHI FLORES

Estudiantes que socializaran la experiencia:

1. Eduar Brani Tinco Quispe

2. Danilo Sebastian Guzman Hermosa
3. Yerson Aldair Kacha Quispe
4. Cristian Arcos Escalante
5. Erick Sayo Valer
6. Ruty Maby Bedregal Soto
Descripción del proyecto y/o experiencia exitosa:

Al iniciar estas actividades de gimnasia se pudp observar en los estudiante

escaso desarrollo de las habilidades motrices como es la de equilibrio dinámico
y coordinación general esto al ejecutar los rodamientos dorsales, ya que al inicio
cuando se empezó a practicar lo realizaban con serios problemas lo cual se
evidencio en la falta de equilibrio y fuerza capacidades físicas importantes para
la práctica de este deporte.

I. SELECCIÓN DE LOGROS DE CAPACIDADES Y APRENDIZAJES.

Área Competencia Capacidad Indicadores
1.1 Realiza acciones 1.1.7. Explora con seguridad y
motrices variadas con confianza su coordinación global y
autonomía, regulando la segmentaria al realizar acciones
Educación totalidad y las partes de motrices variadas
CONSTRUYE
física SU
su cuerpo en el espacio, 1.1.8. Explora situaciones de
el tiempo y en equilibrio estático y dinámico en
CORPOREIDAD
interacción con el acciones motrices variadas
entorno, tomando
consciencia de sí mismo
y fortaleciendo su
autoestima.

 PRODUCTOS
- Realiza ejercicios de activación corporal
- Realiza ejercicios pre deportivos para la iniciación de la gimnasia
- Posición vela
- Ejecuta el rodamiento dorsal hacia adelante
- Ejecuta el rodamiento dorsal hacia atrás
- Rodamiento en taburete
- Pirámides

 PROPOSITO DEL PROYECTO

- Los niños realizan una secuencia gimnastica a mano libre sobre las colchonetas.

II. Actividades y estrategias de aprendizaje

Actividades Estrategias
Gimnasia - Activación fisiológica (articulaciones, general y estiramientos)
- Ejercicios de iniciación deportiva de gimnasia (balanceos y rodamientos
laterales)
- Vela
- Rodamiento dorsal hacia adelante
- Rodamiento dorsal hacia atrás
- Taburete
- Pirámides
Drill - Secuencia gimnastica a mano libre
gimnástico

NUDOS CRITICOS:
 Los alumnos muestran escaso equilibrio dinámico.
 Muestra temor para realizar las actividades por ser nuevas
 Los alumnos muestran falta de fuerza en la parte de las vértebras cervicales
 Materiales:
Colchonetas, conos y taburete
 Anexos: Fotografías
Santiago, Diciembre del 2016