Hari : Isnin Waktu :2 Masa : 80 minit (07.15 – 08.35 pagi)
Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Tingkatan : 3 Azam Bilangan Pelajar : 35 orang Pengetahuan Sedia Ada: Pelajar telah didedahkan dengan arca sewaktu di tingkatan 2
Bidang : Seni Halus
Tajuk : Arca Fokus Tajuk : Istilah arca, sejarah arca, jenis-jenis arca, alat dan bahan pembinaan arca, teknik pembuatan dan proses menghasilkan arca. Fokus Bahasa Visual: Ruang ,bentuk, tiga dimensi.
Objektif Pengajaran dan Pembelajaran:
Di akhir sesi pengajaran dan pembelajaran pelajar dapat: 1. Menghasilkan satu reka bentuk arca binaan bertemakan bangunan. 2. Menyatakan salah satu teknik pembuatan arca. 3. Mengetahui sejarah arca, jenis-jenis arca serta tokoh dan karya pengarca tanah air dan luar.
Sumber: 1. Buku rujukan guru tentang arca i. ii. 2. Contoh gambar-gambar arca
Alat dan Bahan:
1. Kertas Lukisan 2. Peralatan melukis 3. Contoh-contoh gambar arca 4. Slaid Power Point 5. Penggabungjalin: 1. Mata pelajaran KHB, Lukisan Kejuruteraan
KBKK : Meneliti, mengenal pasti kesan ruang dan bentuk, membanding beza kadar banding
Penbendaharaan Kata : Ruang, bentuk, jalinan, garisan, kadar banding
Prosedur Amali: Langkah-langkah menghasilkan arca binaan: 1. Pewujudan idea, berdasarkan tema yang dipilih iaitu melakar bentuk bangunan dari bentuk dan ruang, kadar banding dan kesesuaian saiz. 2. Meneliti objek yang dilakar. Tentukan dari segi sudut pandangan, kadar banding, kesan cahaya, bayang, ruang dan bentuk. 3. Melakar reka bentuk arca dan menentukan bahan yang digunakan. 4. Membuat ‘moke-up’ atau model arca. 5. Memulakan kerja-kerja pembinaan arca di dahului membuat rangka, dan seterusnya menggunakan bahan-bahan yang telah ditetapkan untuk membentuk arca berdasarkan model yang dibina. 6. Memperkemaskan arca yang telah dibina. 7. Arca yang telah disiapkan.
Langkah / Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
Masa Kaedah Catatan Butiran Kegiatan Fokus Pembelajaran Induksi Set Memperkenalkan Gambar arca, Memaparkan Contoh (5 minit) contoh-contoh Pengertian arca contoh arca arca arca kepada Alat dan bahan Soal jawab pelajar. membina arca. Teknik yang digunakan,
Langkah 2 Pelajar 1. Kadar banding dalam Perbincangan Objektif
(15 minit) dikehendaki arca dari segi bentuk 2 dan 3 meneliti contoh dan ruang. arca yang ditampal di papan tulis. 2. Ciri – ciri arca
Pelajar 3. Jenis arca
dikehendaki mengenal pasti 4. Bahan jenis arca, cara arca dibentuk, bahan yang digunakan, serta ciri-ciri arca. Langkah / Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran Masa Kaedah Catatan Butiran Kegiatan Fokus Pembelajaran
Langkah 3 Meminta pelajar Teknik dan proses Tunjuk Contoh
(10 minit) melakar reka menghasilkan arca: Cara arca bentuk arca . i. Pewujudan idea, kepada ii. Membuat model seluruh Guru membuat iii. Membuat arca kelas tunjuk cara proses iv. Kekemasan dan menghasilkan arca persembahan Dan tunjuk cara melakar reka bentuk arca.
Langkah 4 Latihan Amali: Reka Bentuk arca Latihan Objektif
(40 minit) Pelajar binaan. Amali 1 menghasilkan reka Contoh : bentuk arca binaan a. Menara Kembar Pemantauan berdasarkan Petronas bangunan. b. Menara Kuala Lumpur dll Guru memantau dan membimbing semasa pelajar menghasilkan reka bentuk arca.
Penutup Guru Apresiasi dan kritikan Kebersihan
( 10 minit) mempamerkan seni. kelas dan salah satu hasil peralatan. kerja pelajar. Penerapan nilai murni. Persediaan Pelajar membuat Rumusan dan pelajaran penilaian dan pengukuhan minggu kritikan terhadap hadapan. karya tersebut.