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PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
HIPÓTESIS
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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JUSTIFICACIÓN
1MALHOTRA K., Naresh. Investigación de Mercados: Un Enfoque Práctico 2da Ed. México: Prentice-
Hall Hispanoamericana, 1997. Págs. 90-92.
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MARCO TEORICO
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DISEÑO METODOLÓGICO
POBLACION Y MUESTRA
RECOLECCION DE DATOS
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RECURSOS O ADMINISTRACIÓN
Iniciaremos la búsqueda desde los recursos que nos brinde la biblioteca de nuestra
universidad, acercamientos a las dependencias de Ecopetrol S.A. que se
encuentren en la ciudad, indagando sobre las experiencias que han obtenidos en
torno al tema que nos ocupa, consultas a docentes del área de pregrado de
administración de empresas, añadiéndole referencias que encontraremos en las
páginas web.
Trabajaremos en equipo, reuniéndonos para discutir, profundizar, comparar y
examinar todo se investigue, y así esbozar unos conceptos claros y empezar a
razonar sobre la labor de las empres Ecopetrol en cuanto a la aplicación de la
inteligencia de mercados en el contexto actual, con el fin de realizar establecer
propuestas, estrategias o técnicas que ayuden al impulsar al sector empresarial de
la ciudad frente a la competencia de las empresas extranjeras que se encuentra
dentro del entorno.
Es indispensable la supervisión, asesoría y consulta permanente de parte de
nuestro asesor metodológico, por tanto, estaremos en constante comunicación con
el docente, para orientar nuestra actividad y resolver cualquier tipo de inquietudes.
Una vez culminado el proceso investigativo y la preparación de los soportes
didácticos, daremos por terminado el mismo para finalmente ser sometido a debate
y socialización ante la plenaria del curso integrada por nuestros compañeros de
clases.
RECURSOS FINANCIEROS
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TIEMPO
BIBLIOGRAFÍA
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KOTLER, Philip & KELLER, Kevin. Dirección de marketing 14 va Ed. México:
Pearson educación, 2012. 808p.
INFOGRAFIA
BASSAT, Luis. “Inteligencia Comercial: Prologo de Isak Andic” {En línea}. {14
de marzo de 2016 } disponible en:
(https://www.leadersummaries.com/resumen/inteligencia-
comercial#gs.HxHr5i4)
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