PROBABILIDAD

Paso 1 - Reconocimiento contenidos del curso

Presentado por

Verónica Cuellar Castro Cód. 1.075.279.824

Grupo No 207

Presentado a

Zoraida Monsalve

Tutora

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

NEIVA - HUILA

2018
 Introducción

Este trabajo llamado paso 1- Reconocimiento contenidos del curso, está orientado a
realizar un primer acercamiento de los contenidos, contextualización de los aspectos
nocionales de la Probabilidad desde la concepción de la Estadística
 DESARROLLO ACTIVIDAD INDIVIDUAL

Ejercicio 1:
Cada estudiante de forma individual realizará la lectura y revisión de las referencias
recomendadas, posteriormente desarrollará el ejercicio de pre-saberes planteado a
continuación.
El costo de asegurar un automóvil se ha convertido en un tema de disgusto en Colombia
porque las tasas de seguro dependen de variables tan distintas; por ejemplo, la ciudad en
donde vive el usuario, el número de vehículos que tenga y la compañía en la que este
asegurado. El sitio web www.dane.gov.co informa que la prima anual para 2014 para un
hombre, con licencia de manejo durante 6-8 años, que conduce un Mazda 3 de 20000 a 25000
kilómetros al año y no ha tenido infracciones ni accidentes.

Ciudad Sura Allianz

Bogotá 1’550.000 1’560.000
Medellín 1’480.000 1’380.000
Bucaramanga 1’370.000 1’230.000
Cali 1’410.000 1’150.000

 ¿Cuál es el promedio de las primas de Sura?

1′550.000 + 1′480.000 + 1′370.000 + 1′410.000

̅=
𝒳 = 1′ 452.5000
4
 ¿Cuál es el promedio de las primas de Allianz?
1′560.000 + 1′380.000 + 1′230.000 + 1′150.000
̅=
𝒳 = 1′ 330.000
4
  Si usted fuera consumidor, ¿Estaría interesado en el costo promedio de las primas?
Si no es así ¿qué le interesaría?

Sí, me interesaría el costo promedio de las primas de cada aseguradora, pero la decisión a
escoger dependería de la cubierta que ofrece cada aseguradora, porque si la diferencia es
costo entre una aseguradora y otra no es mucha la diferencia, pero en cubierta sí es grande la
diferencia entre una y otra, escogería la que mejor cubierta tenga o la que más me convenga
de acuerdo al uso que se le da al vehículo.

 ¿Cuál es la desviación estándar para cada una de las compañías aseguradoras?

SEGUROS SURA

1
σ = √ (97,5x103 )2 + (27,5x103 )2 + (−82,5x103 )2 + (−42,5x103 )2
3

σ = 79,32x103
SEGUROS ALLIANZ
1
σ = √ (230x103 )2 + (50x103 )2 + (−100x103 )2 + (−180x103 )2
3

σ = 180,554x103
Ejercicio 2
Luego de revisar la bibliografía sugerida, se en listaran algunas definiciones y características
de conceptos previos en forma horizontal y vertical que conforman el siguiente crucigrama,
resolverlo de forma individual.

Vertical
1. Característica que se desea estudiar. Las distintas observaciones de la variable constituyen
los datos de la investigación.
2. Subconjunto representativo de la población.
5. Promedio aritmético de las observaciones

Horizontal
3. Conjunto de individuos o elementos que tienen la propiedad o característica que se desea
estudiar.
4. Raíz cuadrada positiva de la varianza
6. Los datos no toman valores numéricos.
7. Los datos toman valores numéricos.
8. Valor de la variable más frecuente
9. Cualquier elemento que posea la propiedad o característica que se desea estudiar.
10. Promedio del cuadrado de las distancias entre la observación y la media aritmética del
conjunto de observaciones
 COMPLETE EL CRUCIGRAMA
1.
V
2. 3.
O B L A C I O N
M P
U R
4.
E S V I A C I O N E S T A N D A R
D
S A
5.
T B
M
R L E

A E D

I
6.
A R I A B L E C U A L I T A T I V A
V
S
7.
U A N T I T A T I V A
C
A
8.
O D A
M
I

T
9
N D I V I D U O
.I
C
10
A R I A N Z A
.V
 CONCLUSIÓN

La estadística nos permite realizar estudios reales, con poblaciones exactas; lo cual nos ayuda
mejorar nuestros proyectos.

Dentro de una planificación ambiental los datos estadísticos juegan un papel muy importante,
pues nos van a determinar en primera medida gastos y nos garantizara la eficiencia.

Este trabajo evidencia todos y cada uno de los temas vistos dentro del plan semestral del
programa ingeniería ambiental; lo aquí presentado permitió desarrollar el sentido de
localización de cada uno de los estudiantes pues fijo datos reales a temas teóricos.
 BIBLIOGRAFIA

Martínez, C. (2011). Estadística Básica Aplicada. Ecoe, 4a edición. Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=342&docID=1
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M. Pliego López, R. M. Pérez, Estadística I (2004) 2nd ed., pp. 27-94. Madrid:
Paraninfo. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052400006&v=2.1&u
=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=b039aa4c3b2b62b99f8129c3bb3ab609

Peña, D. (2014). Fundamentos de Estadística. Alianza Editorial S.A. Edición

electrónica. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=121&docID=11028
686&tm=1470689905871

Sánchez, S. E. A., Inzunza, C. S., & Ávila, A. R. (2015). Probabilidad y estadística 1.

Distrito Federal, MÉXICO: Grupo Editorial Patria. Retrieved from Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=148&docID=11230
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Mendenhall, W.; Beaver, R. ; Beaver, B. (2015). Introducción a la estadística. Editorial

Cengage Learning . Recuperado de https://www.educacion-
holistica.org/notepad/documentos/Medicina/Epidemiolog%C3%ADa%20y%20Bioestadist
%C3%ADca/Introduccion%20a%20la%20Probabilidad%20y%20Estadistica.pdf