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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA

EDUCACIÓN”

INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO

A : YRMA ESTHER ESCOBAR QUIROZ


SUB DIRECTORA DE LA I.E.S.M “MARIANO MELGAR VALDIVIEZO”

DE : ROY STYP BONFILD BRIONES


DOCENTE DEL ÁREA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y ECONOMIA

ASUNTO : RESULTADOS PEDAGÓGICOS EN EL PRESENTE AÑO ACADÉMICO

FECHA : Urrunaga, Diciembre 2015

Tengo el agrado de dirigirme a usted para hacerle llegar información


estadística objetiva sobre el trabajo pedagógico del presente año lectivo, en el Área de
Historia, Geografía y Economía de Tercer y Quinto grado; en las secciones “A”, “B” y “C”;
según el siguiente detalle.

I. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

Resultados del número de estudiantes en función a los niveles de logro, según promedio
anual por área y sección.

SITUACIÓN FINAL Y NIVELES DE 3ºA 3ºB 3ºC TOTAL


LOGRO
Nº % Nº % Nº % Nº %
LOGRO DESTACADO
- - - - - - - -
(18 -20)
LOGRO PREVISTO
APROBADOS 05 18 08 30 03 11 16 20
(14 – 17)
EN PROCESO
21 75 15 56 18 66 54 66
(11 – 13)
EN INICIO
DESAPROBADOS 02 07 04 14 05 19 11 13
(0 – 10)
RETIRADOS - - - - 01 04 01 1

TOTAL 28 100 27 100 27 100 82 100

Interpretación:

Se puede observar que en el grado de TERCERO DE SECUNDARIA:


Cuenta con una población de 82 alumnos de los cuales :
 Retirados : 01 alumno
 Desaprobados : 11 alumnos
 Aprobados : 70 alumnos
SITUACIÓN FINAL Y NIVELES DE 5ºA 5ºB 5ºC TOTAL
LOGRO
Nº % Nº % Nº % Nº %
LOGRO DESTACADO
- - 03 10 - - 3 04
(18 -20)
LOGRO PREVISTO
APROBADOS 18 58 07 23 09 28 34 37
(14 – 17)
EN PROCESO
12 39 13 44 20 63 45 48
(11 – 13)
EN INICIO
DESAPROBADOS - - 04 13 02 06 06 06
(0 – 10)
RETIRADOS 01 03 03 10 01 03 05 05

TOTAL 31 100 30 100 32 100 93 100

Interpretación:

Se puede observar que en el grado de QUINTO DE SECUNDARIA:


Cuenta con una población de 93 alumnos de los cuales :
 Retirados : 05 alumnos
 Desaprobados : 06 alumnos
 Aprobados : 82 alumnos

II. LOGROS SIGNIFICATIVOS OBTENIDOS EN RELACIÓN A LAS CAPACIDADES

GRADO Y
ÁREA LOGROS
SECCIÓN
3° “A”  
3° “B” 
Historia
3° “C”
Geografía y
5° “A”  
Economía
5° “B” 
5° “C”

III. DIFICULTADES RELEVANTES PRESENTADAS EN EL DESARROLLO DE


CAPACIDADES

GRADO Y
ÁREA
SECCIÓN
DIFICULTADES
3° “A”
Historia 3° “B” 
Geografía 3° “C”
y 5° “A”
Economía 5° “B” 
5° “C”
IV. SUGERENCIAS PARA OPTIMIZAR EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL
AULA Y LA INSTITUCIÓN

GRADO Y
ÁREA
SECCIÓN
SUGERENCIAS
3° “A”
Historia 3° “B” 
Geografía 3° “C”
y 5° “A”
Economía 5° “B” 
5° “C”

V. REQUERIMIENTOS NECESARIOS

GRADO Y
ÁREA
SECCIÓN
REQUERIMIENTOS
3° “A”
Historia 3° “B” 
Geografía 3° “C”
y 5° “A”
Economía 5° “B” 
5° “C”

Es todo cuanto tengo que informar a usted en honor a la verdad y para los fines que
considere conveniente.

Atentamente,

_________________________________________
ROY STYP BONFILD BRIONES
DOCENTE DEL ÁREA