Anda di halaman 1dari 6

Rancangan Pengajaran Tahunan Tunjang Fizikal & Estetika 2010

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN


TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA –
PERKEMBANGAN FIZIKAL & KREATIVITI

Prasekolah Pendidikan Khas (BP) SK Bukit Padang, 88300 Kota Kinabalu, Sabah.
Rancangan Pengajaran Tahunan Tunjang Fizikal & Estetika 2010

SEMESTER 1
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA – PERKEMBANGAN FIZIKAL & KREATIVITI

Selepas mengikuti aktiviti-aktiviti yang berteraskan Tunjang Fizikal dan Estetika, secara khasnya komponen
• Perkembangan Fizikal, murid boleh melakukan kemahiran motor halus dan kemahiran motor kasar denga cara yang betul.
• Perkembangan Kreativiti, murid boleh memperkembangkan bakat dalam bidang muzik dan seni.

Standard Pembelajaran
Standard
Fokus Murid dalam lingkungan aras berikut boleh:
Kandungan
Aras 1 Aras 2
FIZIKAL LOKOMOTOR
1.1.1 Melakukan pergerakkan kepala
1.1 Melakukan
1.0
Motor Kasar pergerakkan setempat. 1.1.2 Menghayunkan :
i. Tangan
ii. Kaki

1.2.4 Berguling
1.2.1 Merangkak
1.2.5 Melompat
1.2.2 Berjalan
1.2 Melakukan 1.2.6 Membaling
1.2.3 Berlari
pergerakkan asas. 1.2.7 Melambung dan Menyambut
1.2.8 Menaiki dan menuruni tangga dengan kaki
berselang – seli.
1.2.9 Bergayut.
BUKAN
LOKOMOTOR 1.3.3 Berjenket
1.3.1 Duduk dengan postur yang betul

Prasekolah Pendidikan Khas (BP) SK Bukit Padang, 88300 Kota Kinabalu, Sabah.
Rancangan Pengajaran Tahunan Tunjang Fizikal & Estetika 2010

1.3.2 Baring dengan postur yang betul 1.3.4 Melompat setempat


1.3 Melakukan kemahiran
motor kasar bukan i. melentang 1.3.5 Mengimbangi badan dengan berdiri sebelah
lokomotor.
ii. meniarap kaki.
2.0 Motor
Halus 2.1.1 Memegang dan meletak.
2.1.10 Menggentel
( Contoh aktiviti ialah memegang dan
meletakkan cawan, buku, beg, kasut dan alat 2.1.11 Menjentik
permaianan.)
2.1.12 Merenyuk
2.1.13 Melipat
2.1 Melakukan kemahiran 2.1.2 Menyepit. (Cth aktivti; menyepit pakaian /
motor halus taula sendiri, menyepit bbm dll). 2.1.14 Merenjis

2.1.3 Meramas. (Cth aktiviti; meramas doh


tepung)

2.1.4 Memicit.
2.1.5 Mengoyak
2.1.6 Menerap
2.2 Menguasai kemahiran 2.2.1 Mengawal pergerakkan mata – tangan:
koordinasi mata - tangan
i. Menggunting
ii. Menampal/melekat objek / gambar
iii. Menguntai manik
iv. Mencantum puzzle
v. ”lacing”
vi. Menuang

Prasekolah Pendidikan Khas (BP) SK Bukit Padang, 88300 Kota Kinabalu, Sabah.
Rancangan Pengajaran Tahunan Tunjang Fizikal & Estetika 2010

vii. Menyurih
viii. Memotong
2.2.3 Memegang alat tulis dengan cara betul.
1.1 Membuat contengan 1.1.1 Mengenal dan menyebut warna asas 1.1.3 Membuat contengan terkawal
dan mewarna.
KREATIVITI
1.1.2 Membuat contengan bebas. 1.1.4 Membuat lakaran diatas pelbagai
permukaan dengan pelbagai media.
1.0 Lukisan
dan Kraf
1.1.5 Mewarna dalam ruang.

2.1.1 Membuat pergerakkan mengikut: 2.1.2 Membuat pergerakkan kreatif


KREATIVITI
2.1 Mendengar pelbagai i. rentak muzik
2.0 Muzik,
rentak muzik. ii. lirik lagu
Nyanyian dan
Pergerakkan
Nota: Lagu yang dipiIih perlulah sesuai dengan
Kreatif.
umur dan kematangan murid.

SEMESTER 2

Prasekolah Pendidikan Khas (BP) SK Bukit Padang, 88300 Kota Kinabalu, Sabah.
Rancangan Pengajaran Tahunan Tunjang Fizikal & Estetika 2010

TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA – PERKEMBANGAN FIZIKAL & KREATIVITI

Selepas mengikuti aktiviti-aktiviti yang berteraskan Tunjang Fizikal dan Estetika, secara khasnya komponen
• Perkembangan Fizikal, murid boleh melakukan kemahiran motor halus dan kemahiran motor kasar denga cara yang betul.
• Perkembangan Kreativiti, murid boleh memperkembangkan bakat dalam bidang muzik dan seni.
• Perkembangan Kreativiti, murid boleh menghasilkan karya seni mengikut kebolehan

Standard Pembelajaran
Standard
Fokus Murid dalam lingkungan aras keupayaan berikut boleh:
Kandungan
Aras 1 Aras 2

2.1.7 Memutar 2.1.15 Mengguli


PERKEMBNGAN
2.1 Melakukan 2.1.8 Menyusun 2.1.16 Memulas
FIZIKAL
kemahiran motor halus
2.1.9 Menumbuk 2.1.17 Mencubit
2.0 Motor Halus
2.1.18 Mengikat
2.1.19 Memetik
2.2 Menguasai
kemahiran koordinasi
2.2.1 Mengawal pergerakkan mata – tangan:
mata - tangan
i. Menggunting
ii. Menampal/melekat objek / gambar
iii. Menguntai manik
iv. Mencantum puzzle
v. ”lacing”
vi. Menuang
vii. Menyurih
viii. Memotong

Prasekolah Pendidikan Khas (BP) SK Bukit Padang, 88300 Kota Kinabalu, Sabah.
Rancangan Pengajaran Tahunan Tunjang Fizikal & Estetika 2010

2.2.3 Memegang alat tulis dengan cara betul.


PERKEMBANGAN
KREATIVITI 1.2 Membuat corak 1.2.1 Menghasilkan corak tidak terancang 1.2.2 Menghasilkan corak terancang
1.0 Lukisan dan dan rekaan
Kraf
PERKEMBANGAN
MUZIK, NYAYIAN 2.2.1 “Humming” mengikut melodi 2.2.2 Menyanyi mengikut lagu yang
DAN 2.2 Menyanyikan lagu diperdagangkan
PERGERAKKAN
KREATIF 2.2.3 Menyanyi tanpa muzik

2.3 Menghasilkan 2.3.1 Membunyikan alat perkusi


bunyi dengan alat
perkusi

Nota:
1. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran sesuai dengan tahap keupayaan murid.
2. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran adalah fleksibel.

Prasekolah Pendidikan Khas (BP) SK Bukit Padang, 88300 Kota Kinabalu, Sabah.