Trabajo Colaborativo Aporte

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADITANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA
FISICA GENERAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
TELEMÁTICA
TRABAJO COLABORATIVO 1
OLGA MURGAS
Codigo Grupo:
100413_84
CEAD de Valledupar
2016
INTRODUCCION
Actualmente entendemos por Física la ciencia que estudia las propiedades de la materia y
de la energía, considerando aquellos fenómenos que son susceptibles de medida y de los cuales se
pueden deducir leyes generales.
OBJETIVOS
General
 Asimilar a través de ejercicios prácticos de temas como las magnitudes físicas, movimiento
entre otros y aplicarlos para resolver problemas diarios
Específicos
 Conocer concepto de magnitud física están relacionados con la de medida.
 Definir las magnitudes físicas que usamos en ingeniería y una de las formas en que fueron
clasificadas fue como magnitudes físicas escalares y magnitudes físicas vectoriales.
 Describir el movimiento rectilineo o movimiento unidimensional por ser el más sencillo

que puede realizar una partícula
Física y medición
1. (a) Redondee las siguientes cantidades a la cantidad de cifras significativas indicadas

en cada columna:
2 cifras
No Valor 4 cifras significativas 3 cifras significativas significativas
1 7.12304*105
2 3.100008*107
3 8.020213
4 30.1402
5 1.34012*10-4
6 1.0312
(d) Identifique el número de cifras significativas de cada una de las siguientes

cantidades:
c
i
f
r
a
Valor Cantidad de cifras Valor Cantidad de s
significativas significativas
2.0100 2.300*107
0.00302 310
1.03*10-2 190000000
70100 0.0401
0.004001 0.00200
2. El radio medio de la tierra es 6.37 x 10 6 m y el de la luna es de 1. 74 x108 cm. Con

estos datos calcule. (a) ¿La proporción entre el área superficial de la tierra y la de la
luna? (b) La proporción de volúmenes de la tierra y de la luna. Recuerde que el área
de la superficie de un esfera es de 4 r2 y su volumen es 4/3 r3.
a) Area de la Tierra = 4πrT² = rT² = (6.37x106 m)2 = 13.4

Area de la Luna 4πrL² rL² (1.74x106 m) 2
b) Volumen de la Tierra = (4/3)πrT3 = rT3 = (6.37x106 m)3 = 49.06

Volumen de la Luna (4/3)πr L3 rL3 (1.74x106 m)3
Vectores
3. Una fuerza 1 de 6.00 N de magnitud actúa sobre un objeto en el origen en una

dirección de 30.0° sobre el eje X positivo de un plano XY. Una segunda fuerza 2 de
5.00 N de magnitud actúa sobre el objeto en la dirección del eje Y negativo. Calcule
la magnitud y la dirección de la fuerza resultante 1 + 2 .
30°
Componente x:
Componente x
Cos 30° → componente x=fuerza∗cos 30°=6 N∗0.866=5.2 N
Fuerza
Componente y:
Componente y
Sen 30° → componente y =fuerza∗sen 30° =6 N∗0.5=3.0 N
Fuerza
Fuerza 2
Solo tiene componente y y es negativa = -5N
Componentes del vector final:

En x: 5,2 N + 0 = 5,2 N
En y: 3N-6N= -3N
La magnitud se calcular como la raíz cuadrada de la sumatoria de las componentes al

cuadrado: √ 2 2
5,2 + ( −3 ) =√ 27,04+9=6,0 N
−3
La dirección es arc tangente de ; es decir 30° de inclinación hacia el sur, en sentido
5,2
horario.
4. Una chica que entrega periódicos cubre su ruta al viajar 6.00 cuadras al oeste,
4.00 cuadras al sur y luego 3.00 cuadras al este. Usando un sistema XY con eje X positivo
hacia el este y eje Y positivo hacia el norte, (a) Exprese el desplazamiento resultante
como vector cartesiano (en términos de los vectores unitarios ̂ y ̂ ). (b) Exprese el
desplazamiento resultante en forma polar (magnitud y dirección con respecto al norte o
sur, por ejemplo N30.0°O).
Los vectores unitarios son:

i: Sentido horizontal hacia el este
j: Sentido vertical hacia el norte
Desplazamiento 1:
-6i
Desplazamiento 2:
-4i
Desplazamiento 3:
3i
Desplazamiento resultante: sumatoria de los tres desplazamientos:
En forma de vector cartesiano:
-6i+3i-4j= -3i-4j
(b) Exprese el desplazamiento resultante en forma polar (magnitud y dirección con

respecto al norte o sur, por ejemplo N30.0°O)
Tenemos que determinar la magnitud y el sentido
Magnitud:
√ 32+ 4 2=√ 9+16=√ 25

Sentido: hallamos la tangente del ángulo y luego el arco de la tangente:
Cateto opuesto −4
Tangete = =1.333
Cateto adyacente −3
arc tangente ( 1.333 ) = 53,13°
R/P: 5cuadras O 53,13°S
(c) ¿Cuál es la distancia total que recorre?
6 cuadras + 4 cuadras + 3 cuadras: 13 cuadras
Movimiento en una dimensión
5. Una bola maciza y algo pesada se lanza directamente hacia arriba, con una
rapidez inicial de 8.00 m/s, desde una altura de 30.0 m sobre el suelo. (a) ¿Después de
qué intervalo de tiempo la bola golpea el suelo? (b) ¿Con qué rapidez lo hace?
Vo=8m/s
Yo=30 m
 Ecuaciones del lanzamiento Vertical hacia arriba (eje y): movimiento uniformemente
acelerado
V= Vo.t – g.t
g.t2
y=yo+Vo.t-
2
V 2=Vo2 −2 g ( y− yo )
Parte a)
g.t2
y=yo+Vo.t-
2
Usamos g = 10 m/s2
10.t 2
y=30+ 8.t−
2
0=30+8. t−5t 2
2
5 t −8.t−30=0
−b ± √ b2−4 ac (−8 ) ± √ (−8 )−4 ( 5 ) (−30 ) 8 ± √ 64+100

2
t= = =
2a 2 (5) 10
8± 25.768
10
t1=-1,78s;
t2= 3,38s;
Respuesta a) Llegará al suelo a los 3,38 segundos de haber sido lanzada hacia arriba.
Parte b)
V 2=Vo2 −2 g ( y− yo )
V 2=( 8 m/s )2−2 ( 10sm ) ( 0 m−30 m )=664 ( m/ s) 2
V 2=± √ 664 ( m/s ) =−25.8 m/s

2
Para la velocidad debe escogerse el signo negativo, porque la velocidad es hacia abajo y las
ecuaciones están planteadas tomando como positivo el sentido hacia arriba, pero como piden la
rapidez no se utiliza el signo.
R/P b) Llegará al suelo con una rapidez de 25,8 m/s
6. Un osado vaquero sentado en la rama de un árbol desea caer verticalmente

sobre un caballo que galopa bajo el árbol. La rapidez constante del caballo es 5.00 m/s y
la distancia desde la rama hasta el nivel de la silla de montar es 2.00 m.
(a) ¿Cuál debe ser la distancia horizontal entre la silla y la rama cuando el vaquero se
deje caer? (b) ¿Para qué intervalo de tiempo está en el aire?
y=2,00m
V=5,00m/s
X=m
Distancia recorrida por el caballo: X=V.t = 5.00 m/s
Caída del vaquero:

2
g .t
y=
2
Para facilidad de los cálculos usaré g = 10 m/s 2
t=
√ √
2y
g
=
2 ( 2,00 m )
10 m/ s
2
=0.632 s
X=V.t = 5.00 m/s . t =5,00 m/s . (0,632s)= 3,16 m
R/p:
a) El vaquero debe dejarse caer cuando la silla del caballo está a 3,16 m de la rama.
b) El vaquero pasará 0,632 s en el aire antes de caer en la silla (si calculó bien el momento de
su salto).
7. En la figura se muestra la posición en función del tiempo para cierta partícula que
se mueve a lo largo del eje x.
Encuentre la velocidad promedio en los siguientes intervalos de tiempo. a) 0 a 2 s, b) 0

a 4 s, c) 2 s a 4 s, d) 4 s a 7 s, e) 0 a 8 s.
Figura tomada de Física para Ciencias e ingeniería (Serway & Jewett Jr. 2008)
8. Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad en un punto en el

océano donde la posición relativa a cierta roca es Después de que el pez nada con
aceleración constante durante 20.0s, su velocidad es a) ¿Cuáles son las componentes de
la aceleración? b) ¿Cuál es la dirección de la aceleración respecto del vector unitario ̂? c)
Si el pez mantiene aceleración constante, ¿dónde está en t = 25.0 s y en qué dirección se
mueve?
9. Una canica sobre una mesa horizontal se golpea con el dedo, de modo que rueda
sobre la mesa a 0.500 m/s. Después de llegar al borde, describe un movimiento
parabólico bajo la acción de la gravedad. La mesa tiene 1.20 m de altura. Usando un
sistema XY con el eje X horizontal hacia afuera de la mesa, eje Y hacia arriba, y origen en
el punto donde la canica inicia su vuelo, construya una gráfica cuantitativa (escalas
marcadas numéricamente) de la trayectoria parabólica de la canica, hasta el punto
donde cae al piso.
Movimiento horizontal:
X= V.t= 0.5 m/s.t
Movimiento verical:
g.t2
y=yo.-
2
2
9,8.t
y=1.20.- =1,20−4.9t 2
2
Despejamos t de la ecuación para el movimiento horizontal y lo susitituimos en la

ecuación del movimiento vertical:
x
t= =2 x
0,5
y= 1,20−4.9 ( 2 x )2=1,20−4.9 ( 4 ) ( x2 ) =1,20−4.9 t 2
Por tanto hay que graficar la función anterior entre X=0 y X=
valores de y entre 1,20 m y 0 m

√ 1,20
19,6
lo cual arrojara
En la próxima página está el gráfico requerido y una tabla con distintos valores x,y.
Para completar los números en los ejes de la gráafica, para el eje x cada división
equivale a 0,02m, mientras que para el eje y cada división equivale a 0,04 m
x (m) y=1,20-19,6x^2 (m)

0,000 1,200
0,020 1,192
0,040 1,169
0,060 1,129
0,080 1,075
0,100 1,004
0,120 0,918
0,140 0,816
0,160 0,698
0,180 0,565
0,200 0,416
0,220 0,251
0,240 0,071
0,247 0,000
10. Para iniciar una avalancha en una pendiente de la montaña, un obús de artillería
es disparado con una velocidad inicial de 3.00 × 102 m/s a 55.0° sobre la horizontal.
Explota al golpear la ladera 42.0 s después de ser disparado. (a) ¿Cuáles son las
coordenadas X e Y donde explota el obús, en relación con su punto de disparo? (b) ¿Con
qué rapidez se mueve el obús y en qué dirección con respecto a la horizontal, justo antes
del momento en que explota?
CONCLUSIONES
REFERENCIA
 Baird, D. C. Experimentación Una Introducción a la Teoría de Mediciones y al Diseño de

Experimentos; Editorial Prentice; México 1991; págs. 1-205
 Resnick Robert; Hallidey David; Krane Kenneth S. Física Vol. I; Editorial CECSA, México, 2002
págs. 1-137, 230-295 y 331-367
 Serway Raymond A.; Física Tomo I; Editorial McGraw-Hill, México, (1993); págns. 1-214, 334
-403
 Tipler Paul A.; (Física Vol. I; Editorial McGraw-Hill, México, 2001); págs.1-220, 331-360 y 441-
486
 Tippens Paul E.; (2001); Física Conceptos y Aplicaciones; Editorial McGraw-Hill, México, (2001);
págs. 1-150, 175-248, 309 -332

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADITANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

 Conocer concepto de magnitud física están relacionados con la de medida.

 Describir el movimiento rectilineo o movimiento unidimensional por ser el más sencillo

1. (a) Redondee las siguientes cantidades a la cantidad de cifras significativas indicadas

(d) Identifique el número de cifras significativas de cada una de las siguientes

2. El radio medio de la tierra es 6.37 x 10 6 m y el de la luna es de 1. 74 x108 cm. Con

a) Area de la Tierra = 4πrT² = rT² = (6.37x106 m)2 = 13.4

b) Volumen de la Tierra = (4/3)πrT3 = rT3 = (6.37x106 m)3 = 49.06

3. Una fuerza 1 de 6.00 N de magnitud actúa sobre un objeto en el origen en una

Solo tiene componente y y es negativa = -5N

Componentes del vector final:

La magnitud se calcular como la raíz cuadrada de la sumatoria de las componentes al

Los vectores unitarios son:

Desplazamiento resultante: sumatoria de los tres desplazamientos:

En forma de vector cartesiano:

(b) Exprese el desplazamiento resultante en forma polar (magnitud y dirección con

Tenemos que determinar la magnitud y el sentido

√ 32+ 4 2=√ 9+16=√ 25

arc tangente ( 1.333 ) = 53,13°

R/P: 5cuadras O 53,13°S

(c) ¿Cuál es la distancia total que recorre?

6 cuadras + 4 cuadras + 3 cuadras: 13 cuadras

Movimiento en una dimensión

−b ± √ b2−4 ac (−8 ) ± √ (−8 )−4 ( 5 ) (−30 ) 8 ± √ 64+100

V 2=( 8 m/s )2−2 ( 10sm ) ( 0 m−30 m )=664 ( m/ s) 2

V 2=± √ 664 ( m/s ) =−25.8 m/s

R/P b) Llegará al suelo con una rapidez de 25,8 m/s

6. Un osado vaquero sentado en la rama de un árbol desea caer verticalmente

Distancia recorrida por el caballo: X=V.t = 5.00 m/s

Caída del vaquero:

Para facilidad de los cálculos usaré g = 10 m/s 2

X=V.t = 5.00 m/s . t =5,00 m/s . (0,632s)= 3,16 m

Encuentre la velocidad promedio en los siguientes intervalos de tiempo. a) 0 a 2 s, b) 0

8. Un pez que nada en un plano horizontal tiene velocidad en un punto en el

X= V.t= 0.5 m/s.t

Despejamos t de la ecuación para el movimiento horizontal y lo susitituimos en la

y= 1,20−4.9 ( 2 x )2=1,20−4.9 ( 4 ) ( x2 ) =1,20−4.9 t 2

Por tanto hay que graficar la función anterior entre X=0 y X=

valores de y entre 1,20 m y 0 m

x (m) y=1,20-19,6x^2 (m)

 Baird, D. C. Experimentación Una Introducción a la Teoría de Mediciones y al Diseño de

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